




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2019-2020年度九年级第一学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法能使溶液质量增加的是( )A向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁B向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁C向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D向20氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体2 . 以下说法正确的是( )A中和反应有水和盐生成,有水和盐生成的反应一定是中和反应B置换反应有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应C碳酸盐与酸反应放出气体,与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D盐能解离出酸根离子,能解离出酸根离子的化合物一定是盐3 . 除去下表物质中含有的杂质,所选试剂错误的是选项物质杂质除去杂质所选试剂A铜粉铁粉硫酸铜溶液B氢气水蒸气浓硫酸C硝酸硫酸氯化钡溶液D一氧化碳二氧化碳氢氧化钠溶液AABBCCDD4 . 生活中处处有化学下列说法正确的是A用水灭火是因为水降低了可燃物的着火点B使用化石燃料不会影响环境C某些含有碱性物质的药物可用于治疗胃酸过多D“绿色食品”不含任何化学物质5 . 题图是a、b两种物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是Ab物质的饱和溶液在t1时浓度最大Bt2时,a、b两种物质的饱和溶液浓度相同Ca中含有少量b时可采用蒸发浓缩,冷却结晶的方法分离Dt3时,溶液的溶质质量分数a物质一定大于b物质6 . 物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是( )A铁粉作“双吸”剂B浓硫酸作气体干燥剂C生石灰作食品干燥剂D稀盐酸作除锈剂7 . 将 X 加入到集气瓶中与 Y 作用,观察到气球变大,表中 X 和 Y 的组合,符合题意的是( )X稀盐酸水水双氧水水Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵ABCD8 . 下列物质间的转化只有加入酸才能进一步实现的是( )AZn-ZnS04BCuO-CuCl2CCaCO3-CO2DBaCl2-BaSO49 . 25时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是( )Ab、d点对应溶液的pH:bdB所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色Dd点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH10 . 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A溶液是均一稳定的混合物,碘酒均一稳定且是混合物,碘酒属于溶液B氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体C氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素,所以盐中一定都含有金属元素D碱溶液能使无色酚酞溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液11 . 下列化学方程式及其反应类型都正确的是( )选项化学方程式反应类型AMg+O2MgO2化合反应BH2O2H2O+O分解反应CFe+H2SO4=FeSO4+H2置换反应D4Fe+3O22Fe2O3化合反应AABBCCDD12 . 如图甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )At1时中甲、乙饱和溶液中溶质的质量相等Bt2时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t1时,所得两种溶液中溶剂的质量相等C若甲中含有少量乙,可以用蒸发溶剂的方法提取乙Dt2时110g甲的饱和溶液,降温并加入一定质量的水可以得到260g t1时甲的饱和溶液13 . a、b两物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是Aa的溶解度大于b的溶解度B在t1时,a、b两物质饱和溶液的溶质质量分数相等Ca、b两物质的溶液从t2降温至t1一定有晶体析出D在t2时,60g a物质与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g14 . 以下四组离子,有一组能大量共存且能形成无色透明溶液,它应该是( )AFe3+SO42H+ClBMg2+ClOHNa+CH+Ba2+NO3SO42DH+Na+K+NO3+15 . 除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作都正确序号物质杂质试剂操作AFeFe2O3盐酸结晶BNH4HCO3NaCl-加热CCu(NO3)2溶液BaCl2AgNO3溶液过滤DO2水蒸气浓硫酸洗气AABBCCDD二、填空题16 . 化学教师在通风橱里表演了小魔术“无中生有”:如图1所示,相同条件下,A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用如图2表示:该反应的化学方程式为_;(2)若这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_。(3)已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕,瓶中剩余的气体为_,处理该气体的方法(用化学方程式表示)是_。;(4)某同学对H2S气体很感兴趣,通过查资料得知:H2S气体有臭鸡蛋气味,水溶液是一种酸。他将H2S气体通入硫酸铜溶液中,发现有黑色沉淀生成,同时溶液的酸性增强。试写出有关反应方程式_。17 . 实验室需要配置不同浓度的氯化钠溶液,以备后续实验使用,主要步骤如下:(1)查阅氯化钠的溶解度。下表是不同温度下氯化钠的溶解度,在20时,所能的氯化钠溶液的最大浓度(溶质质量分数)是_。(结果保留一位小数)温度/01020304050NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(2)计算:20时,溶质质量分数为20%的氯化钠溶液密度约为1.1g/cm3。欲配制100g溶液,需氯化钠的质量是_g。(3)称量:准确称量氯化钠固体。(4)量取:用_(填“50mL”或“100mL”或“500mL”)量筒量取蒸馏水。(水的密度为1g/mL)(5)溶解:将氯化钠和蒸馏水分别加入_中(填仪器名称),用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解。(6)装瓶贴标签。(7)稀释:从上步骤配制的氯化钠溶液中取出50mL,加入一定量的水稀释,能够得到溶质质量分数11%的氯化钠溶液的质量为_g。三、简答题18 . 下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)温度()0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.439398以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是30时,KNO3的溶解度是g/100g水KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过的方法提纯对析出的晶体剩余溶液描述正确的是(填写编号)I、剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 II、剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液III、上述方法可以将两者完全分开 IV、析出的晶体中只含有KNO319 . 将80g M物质加入50g水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如右图所示,按要求填空。(1)A点时,该溶液的溶质质量分数为_。(2)A、B、C三点所对应的溶液,属于不饱和溶液的是_(填字母)。(3)在40时,M物质的溶解度为_g,若保持溶剂的质量不变,从C点对应的溶液获得M的晶体,可以采用的方法是_。四、推断题20 . 如图是初中化学中常见物质间的转化关系.其中,在通常情况下,F、G是组成元素相同的两种气体.Q、R都是黑色固体(部分反应条件和生成物已略去),试回答下列问题:(1)D、G的化学式为:_、_.(2)若E是生活中常用的调味剂、防腐剂,则C的化学式为_,反应的化学方程式为:_.(3)图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类一定没有的物质类别是_.(4)反应-中没有涉及的基本反应类型是_.五、科学探究题21 . 在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中,同学们做了如图所示的四组实验,并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分,进行了以下实验。(提出问题)大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)(猜想假设)小明认为上层溶液中一定含有Na、CO、H、Cl、Ba2、Ca2、OH七种离子。你认为上层溶液中含有的离子最多可能有_种,它们分别是_(填离子符号)。(分析讨论) (1)小红认为上层溶液中一定不含有H,因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H的另外一个理由_。(2)小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确,原因是_。(设计实验)为进一步确定上层溶液中是否含有CO,请你和小红一起参与下列探究:实验操作实验现象实验结论取大烧杯中的上层溶液少许于一支试管中,滴加过量的BaCl2溶液,静置_试管中的上层溶液仍显红色大烧杯中的上层溶液中一定含有CO同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定还含有离子是_(填离子符号)(实验结论)大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_(填离子符号)。六、计算题22 . 将15时100g硝酸钾溶液分成两等份,其中一份加入5g硝酸钾,另一份蒸发掉20g水,都恰好形成15时的饱和溶液,则原溶液中硝酸钾的质量分数为_。23 . 取10g锌粉和铜粉的混合物于烧杯中,向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸,实验过程中得到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论