人教版2019-2020年度九年级上学期期末化学试题C卷精编

人教版2019-2020年度9年生前学期末化学问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .实验方案设计是培养创新能力的重要途径。 下一个实验方案的设计能够达到目的是a.a乙组联赛c.cd.d影响物质溶解性的因素初探探究可燃物燃烧的条件比较不同催化剂的催化效应探索铁锈的一切条件A.A乙组联赛C.CD.D2 .由于从以下物质中除去杂质(括号内为杂质)，因此以下的操作方法无法达到目的的双曲馀弦值物质(杂质)操作方式a.aCu(Fe )充分加入稀硫酸，充分反应过滤乙组联赛N2(O2 )把煤气慢慢通入灼热的铜网c.cCO2(CO )使气体通过足够量的澄清石灰水d.d首席执行官在氧气流中加热A.A乙组联赛C.CD.D3 .从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室取氧的最佳方法是()a .加热氯酸钾b .分解过氧化氢c .加热高锰酸钾d .加热氧化汞4 .物质的性质与用途有密切的关系。 以下说法不正确的是()a .铝的化学性质稳定，“银粉漆”(铝粉)可以涂在铁栅栏上防锈b .氧气支撑燃烧，可作为助燃剂使用c .洁肤具有乳化功能，可用于去除油污d .消石灰为碱性，可用于酸性土壤的改良5 .“丹砂燃烧成汞”中的“丹砂”是指硫化汞。 该反应的微观印象如下，说法正确的是()A.“”表示非金属单质汞b .这种反应遵循质量守恒定律c .反应前后原子的种类发生变化d .反应前后各元素的价数不变6 .关于以下实验操作和目的的说法，不正确的是a .用小刀切蜡烛研究石蜡的硬度b .将石蜡放入水中，研究石蜡的密度和是否溶于水c .用火柴照亮蜡烛刚熄灭的白烟，调查白烟是否燃烧d .将火柴的茎迅速放入火焰中(如下图所示)约1秒后取出，调查火柴的茎是否燃烧7 .在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁4种物质，在一定条件下发生化学反应，测定数据如下表所示。 下面的说法是正确的。a .这种反应的基本类型是分解反应b .反应后剩馀b物质的质量X=7gc .在该反应中，c物质必定成为催化剂d .在该反应中，甲、乙、丁的化学计量数之比为3l4l78 .以下各组物质按单体、氧化物、混合物的顺序排列是()a .钻石、冰水混合物和石油b .氮、氧和纯碱c .稀有气体、二氧化碳和牛奶d .钢、氧化镁和空气9 .下列物质用途体现物质化学性质的是()a .向灯中充入氮气以延长使用寿命b .使用铜线作为导线c .干冰用于人工降雨d .钻石制作玻璃刀10 .下一个过程只包括物理变化是因为：a .光合作用b .干冰会升华c .煤炭燃烧d .金属锈11 .关于下一个氧化反应的说法不正确的是()a .氧化反应一定是化合反应b .物质与氧的反应是氧化反应c .农户肥料腐烂、跑步后快速呼吸缓慢氧化d .氧化逐渐进行，难以察觉，不发光，发热12 .摩托罗拉开发了以甲醇为原料的新型手机电池。 其容量是锂电池的10倍，可连续充电1个月。 其电池反应原理为2X 3O2 4NaOH=2Na2CO3 6H2O，甲醇(x )的化学式为A.CH4B.C2H8C.CH4OD.C2H8O213 .从下图所示的2种微粒子构造图中，取得的信息不正确的是()a .它们是相同的元素b .核外电子的层数相同c .核外电子数相同D.表示阴离子，表示原子14 .容器内有甲、乙、丙、丁4种物质在一定条件下充分混合反应，测定反应前后各物质的质量分数。 下一个说法是正确的丁一定是化合物b .反应生成甲方与丙方的质量比为81c .这种反应是化合反应d .乙方一定是这种反应的催化剂15 .建立宏观与微观的联系，有助于我们理解化学反应的本质。 某化学反应的微观模型的示意图如下所示，在此基础上错误分析的是a .示意图中的产物属于化合物b .使用单原子催化剂可以提高产物的质量c .这种反应是化合反应d .参与反应的分子和分子的个数比1:216 .某颗粒的结构图表示以下说法是错误的()a .这个原子的原子核之外有两个电子层b .这种元素是金属元素c .该离子是一种相对稳定的结构d .这种离子是阳离子17 .以下实验操作不正确的是()a .加热液体b .检查纯氢气c .溶解氯化钠D.O2检定18 .以下气体中，暂定为大气污染物的为()a .甲烷、二氧化碳和氢b .二氧化碳、氯化氢和氮气c .二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮d .氯化氢、氮和氧19 .图为显微表示某化学反应前后的反应物、生成物分子及其数量变化的图，其中不同的真球表示不同的原子。 下一个说法不对的是a .反应物均为单体b .在该反应中，参与反应两种分子的个数比为21c .反应前后，原子的种类和数量发生了变化d .反应前后，分子的种类和数量发生了变化20 .好莱坞科幻大片的火星救援叙述了宇航员在宇宙中所追求的宇宙逗留生活。 下一个对氧的认识错误的是()a .氧液化为浅蓝色液态氧，物理变化b .液氧可用于发射航空火箭，利用其可燃性c .“人工空气”接近空气组成，属于混合物d航天员呼吸氧气，利用光合作用可循环利用21 .以下现象不能说明粒子运动的是()a .糖自然溶于水b .晾干湿衣服c .校园里到处都有桂花香味d .北京地区发生的沙尘暴无论是普通的湿纸巾还是婴儿的湿纸巾，都含有一般的原料丙二醇(化学式C3H8O2)，是容易渗透皮肤的石油化学溶剂，对身体的危害不容忽视。 下一次丙二醇的说法是正确的()a .丙二醇的相对分子质量为76 gb .丙二醇由碳、氢、氧三种元素组成c .丙二醇中氧元素的质量分数最小d .丙二醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为38223 .“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环境保护工作的重点。 下一种做法不符合这一要求a .放焰火放鞭炮，增加节日气氛b .倡导公共汽车移动，减少废气排放c .加强造林，改善空气质量d .分类回收垃圾，提高节约意识24 .以下化学术语符合其含义的是：A.2H一个氢元素B.Ca2 钙元素在化合物中显示2价C.2CO2一个二氧化碳分子D.FeCl2氯化铁二、填空问题25 .在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的想法。 某化学反应的微观模拟模式图如下所示，请从微观角度进行回答(1)从图中可以看出，化学变化中的变化是在.(2)A和c两种物质的化学性质不同的原因是_。26 .请用化学术语填写(1) 2个钠离子_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)相对分子质量最小的氧化物.(3)表示氯化钙中氯元素的价数。27 .核电站电荷数为118的元素的原子结构图等信息如下(1)在相同周期内，各原子的核外电子配置的变化规则为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在第三周期，元素类型的变化由左向右，由_元素变化为_元素，以稀有气体结束。(3)核外电子的排列写与氖原子相同的阳离子符号：阳离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)表中第9号和第17号元素的最外层的电子数相同，分别填写： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，电子是“得到”还是“失去”。 由钠元素和氟元素构成化合物的化学式为_。28 .以下的化学反应是氧化反应，但不属于化合反应的是属于化合反应，而不属于氧化反应的是属于氧化反应的是不属于氧化反应的是不属于氧化反应的是属于氧化反应和氧化反应这两者的是. (填写编号)、二、三、实验问题29 .水是生命之源，也是人类宝贵的资源。 运用你所掌握的化学知识，回答以下问题。(一)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务，以下做法有引起水污染的_ (填号)。a工业废水直接排放b，禁止大量使用含磷洗涤剂c(2)图1是电解水的示意图，实验中试管a产生的气体为_，试管b产生的气体为_ _ _ _，检查试管b的气体的方法为_。 如果试管a内产生的气体体积为12mL，则与电源正极连接的试管b内的气体体积为_ml，写上电解水的文字形式。(3)实验室用_的方法去除水的不溶性杂质，所有的同学制作了如图2所示的简易净水器。 其中活性炭的作用是.(4)我们通常用_区分硬水和软水。 生活中软化硬水的方法是.30 .根据下列实验装置图填补：(1)图中标有编号的设备名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)采集气体时，组装好设备后，要添加药品，加热装置a的试管中的固体物质时，要先加热装有药品的部分。(3)在实验室中使用过氧化氢水和二氧化锰制氧时，发生装置为_ (可选填充装置编号)，反应的化学方程式为_(4)在实验室制造气体时，选择气体发生装置时需要考虑的因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)二氧化碳通常可溶于无色无味水，是密度比空气高的气体，使实验室常用的块状石灰石和稀盐酸在常温下反应来制造二氧化碳，应该选择的发生装置是_ (选择装置编号)，收集装置是_ _ _ (选择装置编号)四、估计问题31 . A、b、c、d是中学化学中常见的物质，这4种物质含有相同的元素。 其中，a为黑色固体单体，b、c为氧化物，d为大理石主要成分. 它们之间的部分转化关系如图所示(图中省略了反应条件、部分反应物、生成物)。写物质a的化学式： a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _物质d的用途写物质b变为物质c的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _。五、科学探究问题32 .蚊子叮咬分泌的甲酸刺激皮肤，有兴趣组对甲酸进行了如下探讨。【问】蚁酸的成分是什么，有什么特性？【调查资料】甲酸(化学式为HCOOH )在一定的条件下分解生成2种氧化物。【实验性探索】(1)探究甲酸的酸碱性取样，滴加紫色的石蕊试液，观察到溶液的颜色变成了_颜色，甲酸溶液显示了酸性。(2)探究甲酸分解的两种氧化物(1)甲方同学根据甲酸中含有的元素推测生成物为水(2)另一种产物是气体，乙方对此气体提出了两种预测预测这种气体是CO2我觉得这种气体是_。乙先生将甲酸分解产生的气体通过如下图所示的装置(铁架台未图示)。I .根据实验现象，a中的溶液_ _ _ _ _ _ _ _ _混浊(填补“变”或“不变”)可否认推测。ii .装置b中反应的化学方程式为_ _ _ _ _，装置c的作用为_ _ _ _ _ _ _。【讨论交流】从环境保护的观点出发，该装置的缺陷是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。【扩张】丙方提出，甲酸分解生成的2种氧化物中，如果一方是水，另一方的氧化物就不是CO2。 从理论上分析，其理由是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、计算问题已知赤铁矿的主要成分是氧化铁(化学式Fe2O3)。 求求你：(1)氧化铁的相对分子质量为_。(2)氧化铁中铁元素和氧元素的质量之比_。(3)氧化铁中铁元素的质量为80克.34 .为了确定某大理石样品的纯度，有兴趣组将该大理石(主要成分为CaCO3，杂质不参与反应)放入烧杯中，在其中逐渐加入稀盐酸进行完全反应的实验。 反应结束后，称量烧杯和其中物质的总质量(忽略溶解气体)，数据记录在下表中。烧