人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次质检生物试题B卷

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次质检生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 寂静的春天一书引起了世界人民对野生动物的关注。动物在自然界中的作用有（ ）维持生态平衡 促进物质循环 帮助植物传粉、传播种子 消灭病虫害ABCD2 . 下列不是动物的行为的是（ ）A青蛙冬眠B燕子迁徙C小鱼长大D母鸡保护小鸡3 . “功能性灭绝”是指某物种数量非常稀少，导致其自然状态下很难维持繁殖。下列叙述不正确的是（ ）A功能性灭绝是物种灭绝的先兆B可以将该物种迁入濒危物种繁育中心进行繁育C可以建立种子库、精子库等方式保护珍贵的遗传资源D物种灭绝是自然选择的结果，人类无需干涉4 . 关节是能活动的骨连接，在运动中起支点作用。如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ）A结构使关节灵活B结构中的滑液能减小摩擦，使关节灵活C结构使关节牢固D结构中的滑液由分泌的5 . 下面关于骨髓的叙述中，不正确的是A所有的骨髓都具有造血功能B人在幼年时的骨髓都是红骨髓C骨松质内，始终存在着红骨髓D骨髓腔中的红骨髓随着年龄的增长变成黄骨髓。当身体失血过多时，黄骨髓能够转变成红骨髓，恢复造血功能6 . “绿水青山就是金山银山”强调了保护生物多样性，实现人与自然和谐发展的重要性。下列说法正确的是（ ）A实现绿水青山意味着完全禁止开发和利用生物资源B建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C我国己实现人与自然和谐发展，无需进行生态修复D为丰富我国动植物资源，应大力引进一些外来物种7 . 某小组的同学观察下图时，阐述了自己的观点，你认为哪些观点正确（ ）因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态此生态系统的食物链是草鼠蛇在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的在该生态系统中，草的数量最多如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡ABCD8 . 蜂巢中，蜜蜂的数量可达几千只，蜂后负责产卵、雄蜂交配、工蜂采蜜。下列对蜜蜂这种行为描述错误的是（ ）A成员之间有明确的分工B群体内部形成一定的组织C群体中形成一定的等级D各个成员个体都独立生活9 . 下列关于饮食与健康的叙述，正确的是（ ）A有“虫眼”的蔬菜农药含量较少B早餐吃得少，可通过多吃午餐来弥补C一份合理的食谱，用量最多的是鱼、肉D术后康复期的病人应多吃肉、蛋、奶10 . 下列有关人体运动器官叙述，正确的是（ ）A骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D只要运动系统完好，就能正常运动11 . 我们野外游玩时会发现一些草籽挂在我们鞋上，当然如果有其它动物通过，也会钩在动物的皮毛上，人和动物在这过程中起了什么作用（ ）A帮助植物躲避不良环境B帮助植物传播种子C促进物质循环D维持生态平衡12 . 黑猩猩能够学习比较复杂的行为，与这种行为密切相关的结构是（ ）A神经系统B感受器C消化系统D呼吸系统13 . 组成人体骨胳的骨共有（ ）A200块B600多块C300多块D206块14 . 下列关于动物学习行为的叙述，错误的是（ ）A以先天性行为为基础的行为B动物生来就有，由遗传物质所决定的行为C与学习和生活经验有关D可以让动物更好地适应复杂环境的变化15 . 枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液，能吸引动物前来取食，动物吃下果实后，种子随着粪便排出而传播；蜜蜂采蜜的同时，身上能够粘上花粉，这些事实说明（ ）动物能帮助植物传播种子动物能帮助植物传粉所有植物都靠动物传粉和传播种子动物和植物形成了相互适应，相互依存的关系ABCD16 . 下列不是生物多样性保护措施的是（ ）A建立自然保护区B建立种质库C制作标本D颁布、实施相关法律17 . 有关生物多样性的说法，正确的是（ ）A生物种类多样性最终表现为生物数量多样性B引入国外物种，可以增加我国的生物多样性C生态系统的范围越大，生物多样性就越丰富D生态系统多样性影响生物种类和基因的多样性18 . 地衣是藻类与真菌的共生体，地衣既能从岩石中获取营养，又能分泌酸性物质腐蚀风化岩石，说明生物与环境的关系是A生物适应环境B生物既能适应环境又能影响环境C生物依赖环境D相互影响19 . 下列哪位科学家创立了双名法（ ）A雷迪B林奈C法布尔D牛顿20 . 下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是A动物的运动必须依赖一定的结构或器官，都要消耗能量B屈肘时肱二头肌收缩，一个动作只需要一块骨骼肌就可完成C群居生活在一起的动物一定具有社群行为D学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境21 . 在关节中，围成关节腔的结构有（ ）A关节头、关节窝、关节软骨B关节头、关节窝、关节囊C关节头、关节窝、关节面D关节头、关节囊、肌肉22 . 为了研究繁殖期雄三刺鱼的攻击行为，研究人员将不同形状的蜡块模型放入水中，观察雄三刺鱼的反应，实验结果如下表。引发繁殖期雄三刺鱼攻击行为的因素是（ ）模型特征鱼形，无红腹鱼形，红腹方形，底部红色攻击频率低高高A蜡块B红色C活鱼D鱼形物体23 . 下列有关动物的运动和行为的叙述，不正确的是（ ）A蜜蜂能够依靠翅的快速振动来飞行B人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C孔雀开屏是一种防御行为D学习行为是建立在先天性行为基础之上的24 . 雌、雄中华螳螂交配后，往往吃掉雄螳螂，以保证自身和腹中“小宝宝”有足够的营养供给。这种行为属于A防御行为B社群行为C觅食行为D繁殖行为25 . 下列不属于动物繁殖行为的是（ ）A鸟类筑巢B熊猫哺乳育幼C公鸡报晓D雌雄蛙抱对26 . 模型构建是学习生物学的种有效策略，图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）A骨、骨骼肌、骨连结B骨、肌腹、骨连结木板松紫带C骨、骨骼肌、关节D骨、肌腱、关节27 . 下列哪幅图表示的是动物的先天性行为（ ）A大山雀学着偷喝牛奶B失去雏鸟的红雀喂鱼C黑猩猩设法摘取香蕉D公鸡尝试绕道取食28 . 某地稻田里放养了一些青蛙，不用打农药，水稻就获得了丰收，这一现象说明青蛙的作用是（ ）A帮水稻传粉B促进水稻更好地吸收水分C促进了稻田的物质循环D能捕食大量的农业害虫，维持生态平衡29 . 如图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是（ ）A图中共有4条食物链B鸟和青蛙之间是竞争关系C稻田中的各种昆虫构成一个种群D体内积累汞最多的是鸟和青蛙二、填空题30 . 从行为的获得过程来看，动物的行为分为先天性行为和_三、综合题31 . 下面分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图，请据图回答：（1）图甲中由_膜构成，（2）图乙中，处于收缩状态的是_。屈肘运动时，骨骼肌接受了_传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着_活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内_的氧化分解。32 . 如图是草原态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题:（1）若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的部分是_和_。（2）该生态系统中含能量最多的类群是_。（3）假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是_。（4）如果兔的数量大量增加,狐和鹰的数量将随之_（5）从生态系统的成分来看，图中的草属于_，图中的各种动物属于_。（6）图中有_条食物链，其中最长的一条是：_（7）草原中存在的细菌属于生态系统中的_。（8）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_关系。四、资料分析题33 . 阅读材料分析说明许多鸟类都进行季节性迁徙。鸟类的迁徙往往是结成一定的队形，沿着一定的路线行进。迁徙的距离有近的，也有远的，从几千米到上万千米。最长的旅程要数北极燕鸥，远到1.8万千米。此鸟在北极地区繁殖，却要飞到南极海岸去越冬。在迁徙时，鸟类一般飞得不太高，只有儿百米左右，仅有少数鸟类可飞越珠穆朗玛峰。多数候鸟迁徙时飞行速度达4050千米/时。（1）是不是所有的鸟到了一定季节都要迁徙？据你所知哪些鸟有迁徙的现象？_（2）鸟类在不同季节南北迁徙的目的是什么？鸟类的迁徙对于鸟有什么意义？_五、实验探究题34 . 某课外活动小组为探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示（为铁灯，和为松紧带，和为硬纸片），请回答：（1）图中序号_模拟关节，它在运动中起支点作用（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示此时，图中序号_模拟的肌肉收缩，序号_模拟的肌肉舒张（3）哺乳动物的运动是