2019-2020学年浙教版七年级下册同步练习2.1感觉世界科学试卷（I）卷

2019-2020学年浙江教育版7年级第2卷同时练习2.1感官世界科学论文(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.视力正常的同学先在某公共汽车站看到一辆公共汽车在远处停了下来，然后跑向他，在他面前停了下来。(这孩子注视汽车的同时，眼球的镜头曲也正确地反映了变化。)A.B.C.D.以下关于感觉的陈述是正确的()A.人的皮肤可以产生冷热、触觉、痛觉等多种感觉B.半规管和前庭是感受头部位置变化的受体，与听觉形成无关C.耳朵的鼓膜是听觉受体，接收声波会引起神经冲动D.只要眼球正常，就一定会形成视觉3.贴花是反射的反射弧结构模型图，并正确解释如下()A.手反射属于条件反射B.这种反射的神经冲动传导方法是C.如果有人破裂，用针刺激指尖，他可以结束手的反射预防，但没有疼痛D.用针刺激健康人的手指，手就会立即缩回，参与这种反射的神经中心在图中4.耳朵中每个功能的以下说法是错误的()A.鼓膜的振动是为了产生鼓膜的振动撞击鼓膜内部听骨的声波B.耳廓的作用是收集空气中的声波C.听到小骨头的震动，放大声音，然后注入耳蜗D.声波传到内耳，耳蜗内的液体也会震动，细胞会沿着听觉神经将此信息传递到大脑的感觉5.警犬能帮助警察破案。因为狗有比人类更灵敏的嗅觉。结果产生的器官是A.鼻子B.大脑C.嗅觉神经D.咽6.用手触摸含羞草，那些小叶子自然关闭，整个叶柄下垂，这表明含羞草()A.你能呼吸吗B.害羞C.有压力D.害怕冲突7.手被麦田里的梅芒刺了，手立刻缩回。在此过程中获取人员信息的主要方法是()A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉8.下一个实验主要利用历史平衡条件分析来解决问题A.使用温度计测量温度B.使用弹簧测力计测量物体的重力C.使用平衡测量水的重力D.使用测量圆柱测量水的重力9.眼睛使我们看到多彩的世界。下面是爱眼睛和保护视力的方法A.长时间使用计算机B.躺在沙发上看书C.看了一个小时的书后，向窗外看D.用手揉进异物的眼腈10.如图所示，整个智能手机只有一个按钮，使用时只要按下按钮，手机就能发出语音提示，提示手机应该进入电话模式还是短信模式。进入电话模式后，盲人一边读手机，一边自动打电话，结束整个过程。以下有关盲人使用手机的说明是正确的()A.盲人接受手机语音提示信号的受体是耳膜B.耳蜗是中耳的一部分C.视觉功能丧失的原因是视神经损伤D.所有的感觉都是在大脑中形成的11.医生让诊病患者做了手指指向自己鼻尖的动作，这个患者手指指向的部位偏移，动作不准确，不协调，不能准确地指向鼻尖。这通常是哪个部位生病的()A.脊髓B.脑干C.小脑D.大脑12.气体是生活中常用的燃料，是无色无味的气体。为了安全，在煤气中添加了特别气味的煤气，如果发生煤气泄漏，人们很快就能闻到这种气味，及时消除危险，它利用了人们A.嗅觉B.触觉C.味道D.痛觉13.晚上睡着的人被蚊子咬了，人的什么感觉会起作用()A.嗅觉B.触觉C.视觉D.听觉14.小明感冒了，好像吃不好饭，对香气的反应也没有健康的时候，好像很敏感。()A.嗅觉疲劳了B.嗅觉细胞收集的信息不会传送到大脑C.嗅觉细胞暂时失去感觉功能D.感冒影响嗅觉细胞对气味的感觉15.在视觉形成过程中，形成图像，形成视觉的部分分别是A.视网膜，视神经B.大脑，视网膜C.视网膜，大脑D.角膜，大脑16.晚上睡着的人被蚊子咬了，人的什么感觉会起作用()A.触觉B.嗅觉C.视觉D.听觉17.味觉形成的部位是()A.味觉细胞B.舌头C.口味D.大脑18.以下装置的正确设置为()A.读取圆柱体时，视线必须平坦，视线位于凹进的液体水平中心的最低位置B.在使用托盘平衡之前，指针要向中央表盘的左侧倾斜，调整普通梁的右端平衡螺母要向外转动C.抓住重量的时候要轻轻使用。D.用温度计测量开水的温度。19.玉树地震发生后，小型救援犬也获救了。这主要使用狗比人更敏感。()A.视觉B.味道C.痛觉D.嗅觉二、填空20.把一块糖放进嘴里，起初感觉不甜，后来逐渐变甜的证据。21.图是人类的眼球结构图，根据图回答问题：(1)由于可以调整4_ _ _ _ _ _的曲度，因此人可以看到与透视距离不同的物体。(2)刚从电影院出来，瞳孔是_ _ _ _ _ _。(填充或减少)(3)只有当事物落到8_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的时候，才能看到事物。(4)5_ _ _ _ _ _ _ _ _病变或损伤，可以通过移植，使患者再次接受光。(5)不同种族的2_ _ _ _ _ _ _颜色不同。(。22.(6分钟)校车安全是近年来全社会普遍关注的问题之一。结合李明同学乘坐校车的经验和下面的反射号图解，分析相关问题的答案。李明同学发现司机开车时仔细观察了路面状况。李明和司机观察时能感受到光刺激的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)司机在路口遇到黄灯的时候迅速刹车。在这个过程中，黄灯信号形成的刺激通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)发生紧急情况时突然紧急刹车的时候，车同学们会发生图C中描述的现象，这将促进大脑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的分泌，心跳速度，这样看的话，可以看到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的调节是调节激素的调节。23.蛋糕的香味是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的24.请说下一个现象或例子使用什么感觉。(1)盲人摸大象，(2)吃杨梅，味道很酸第三，探讨问题25.在“探讨舌头对甜、酸、苦、咸的敏感性”实验中，清水的用途是()A.刷牙，去除牙齿上残留的食物残渣B.防止漱口水、残留味道、混合“串扰”，影响实验效果C.因为口渴，所以要润嗓子D.完全没有用26.阳光灿烂的5月，浙江的天气已经很热了。小薇利用假期来姑姑的桃园玩，离桃园近一点就能闻到浓桃子的香味，真好闻！看这桃子红、白、黄，他不觉跳起来，觉得又甜又脆，摸起来有点酸，有点冷，味道很好.(1)本文使用相同的感觉器官。(2)请说明小威闻桃子的嗅觉形成过程：(3)小薇吃了几个桃子后，又环顾了一下桃园安。走着一看，发现再也听不到浓桃子的香味了，他揪着鼻子说：“怎么了？”笑着说，能告诉我为什么吗？即可从workspace页面中移除物件。27.蚊子幼虫生活在水里。他们的生活需要空气吗？我们设计了探究实验来研究这个问题。回答以下问题：(1)提出问题：(2)假设：孤独的生活需要空气。(3)实验设计：拿两个大小相同的烧杯放等量的水。把20只波尔克放入a燃烧器，用细铁丝网覆盖。另一个放在b燃烧器里。在适合血缘生活的同一环境中加入甲和乙两烧杯。观察a，b两个烧杯的生活。控制实验的变量如下。(4)实验结果：甲沙杯的血肉死去，乙沙杯的血肉正常存活。(5)下结论：四、短答型28.下课铃响了，你慌忙跑出教室，就在食堂，你看到了饭的颜色，闻到了饭的味道，尝到了饭的味道，手指感受到了馒头的温热：(1)通过4_ _ _ _ _ _ _ _ _的折射，可以看到米饭的颜色，就像7_ _ _ _ _ _ _ _所示，最终形成视觉。(2)下课铃响是因为声波引起的11_ _ _ _的震动刺激了9_内对声波敏感的感觉细胞，最终产生了听觉(3)你能看到饭的颜色，能闻到饭的味道，能尝到饭的味道，能用手指感受到馒头的温热，都是通过分布在身体其他部分的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _获取信息。这种感觉最终会在_ _ _ _ _ _ _ _ _中形成。29.一名选手在跳马比赛中不幸摔倒，腰部受到了严重的损伤。尽管及时处理，该选手的下半部没有任何损伤，但如果形成下半身，下肢丧失了运动功能，那么大小将被禁止。相应地回答问题：(1)那个选手的下肢失去运动功能的原因是那个选手的大脑发出的神经冲动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)那个选手因为脊髓的_ _ _ _ _ _ _