人教版2020年九年级上学期月考化学试题A卷

人教版2020年九年级上学期月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学实验中能达到预期实验结果的是（ ）A用托盘天平称取9.82g食盐B往 90g10%的硫酸铜溶液中加入10g硫酸铜晶体（CuSO45H2O）完全溶解，使其浓度变成19%C20时，配制2%的氯化钠溶液D用100mL量筒量取10mL水2 . 如图为某反应的微观示意图，其中和代表不同元素的原子，下列说法正确的是A此反应属于置换反应B有两种分子参加反应，且个数比为2:1C有五种分子参加反应D各元素的化合价在反应前后未改变3 . 如下图为某化学反应的微观示意图，图中“”“”表示不同元素的原子。下列说法中正确的是（ ）A生成物有两种B该反应属于置换反应C反应前后分子、原子种类均不变D反应中甲、乙两种物质的分子个数比为2:14 . 类比归纳是学习的一种重要方法。下列有关类比归纳的说法正确的是（ ）A分子在化学反应中可以再分，原子在化学反应中也可以再分B燃烧需要同时满足三个条件，灭火也需要同时破坏这三个条件C氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物D一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同，所以它们的化学性质不同5 . 下列叙述正确的是（ ）A溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物B植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液C一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的混合物叫溶液D溶液是均一的，内部各处的物理性质、化学性质相同6 . 通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是A甲实验既可探究空气中氧气的含量，又可以验证氮气的一些性质B乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性C丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性7 . 下列排序正确的是A空气中物质含量：B地壳中元素的含量：C使用合金的年代：D金属单质的活动性：8 . 比较法是学习初中化学的一种方法。下列是初中化学课本中出现的重要实验，其中没有体现对比法的是A燃烧条件探究B石蕊溶液变红C肥皂水区别硬水和软水D铁钉绣蚀9 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B因为化学反应前后元素守恒，所以制取氧气的反应物中必须含有氧元素C因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价10 . 五氧化二磷固体被冷水吸收会生成剧毒的偏磷酸，有关偏磷酸的叙述正确的是（ ）A偏磷酸由氢、氧、磷三种原子构成B偏磷酸分子中氧元素的质量分数最大C偏磷酸分子中质子总数一定等于电子总数D偏磷酸中氢、磷、氧三种原子的质量比为3：1：311 . 下列物质在密闭容器内的一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如表所示：下列说法正确的是（ ）物质XO2CO2H2O反应前质量(g)238022反应后质量(g)待测324629A物质X一定含碳、氢、氧元素B该反应的一定是分解反应C反应中X与H2O的质量比为2329D该反应中O2与CO2化学计量数之比为3412 . 化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是（ ）A食物、衣料和日常用品的丰富B指南针的发明与应用C新型高分子化合物的合成D药物和保健13 . 下列说法不正确的是（ ）A长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，其主要成分是碳酸钙B氧气的化学性质很活泼，常温下能跟所有物质发生化学反应C细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体D“墙内开花墙外香”是由于分子在不断地运动14 . 在化学反应 C + O2CO2中，下列说法正确的是（ ）A反应前后气体分子数目发生变化B每一份质量的碳和一份质量的氧气恰好完全反应C在点燃的条件下，碳和足量的氧气反应生成二氧化碳D该反应的产物 CO2 在生活中可用于灭火，而且绿色植物的光合作用会释放它15 . 要使CO2和CO中含有相同质量的氧元素，则CO2和CO的质量比是（ ）A21B12C1114D11716 . 下列关于空气的说法中，不正确的是A空气中氧气的质量占空气质量的21%B二氧化硫是空气的污染物之一C工业上采用分离液态空气法获得氧气D空气的成分会发生一定的变化17 . 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）A二氧化碳，澄清石灰水B冰水混合物，五氧化二磷C受污染的空气，净化后的空气D矿泉水，冰水18 . 下列有关溶液的说法错误的是（ ）A溶液一定是无色透明的B溶液是由溶质和溶剂组成C溶液是均一、稳定的混合物D溶质可以是固体、液体或气体19 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物温度达到着火点就能燃烧D蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素20 . 相同质量的C、CH、CO和CHOH在空气中充分燃烧，对于这些反应下列说法正确的是ACHOH生成的CO质量最少BC消耗O质量最多CCH的生成物质量总和最多D发生的都是化合反应21 . 建设节约型社会人人有责，下列节约行为中可行的是 （ ）A直接用工厂排出的废水灌溉农田B吃经蒸煮后的变质大米C将用剩的药品放回原试剂瓶D改用节水水笼头22 . “厨房化学”可理解为利用家庭生活用品来进行化学实验，从而对化学进行学习和探究的活动。下列实验不能在“厨房化学”中完成的是（ ）A探究铁制品在什么条件下易生锈B蛋壳能否溶于酸C检验自来水中是否含氯离子D鉴别食盐和纯碱23 . 下列关于水的说法中，正确的是（ ）A溶液中的溶剂都是水B电解水时正、负极产生气体的质量比为1：2C水可以用来区分氯化钠和硝酸铵D可以用加入肥皂水或者煮沸的方法将硬水转化为软水24 . 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，生成白色烟雾B蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水C铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D木炭在氧气中燃烧，发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体25 . 下列实验中,相关实验现象的描述错误的是镁条在空气中燃烧测定空气中氧气含量木炭在氧气中燃烧CO2通入石蕊试液中A、产生耀眼的白光、生成黑色固体B、产生大量白烟；集气瓶内液面上升约至刻度“1”C、发白光、石灰水变浑浊D、紫色石蕊试液变红色AABBCCDD二、填空题26 . 人类的生活离不开能源、资源与营养物质。请回答下列问题：（1）化石燃料主要是指煤、_和天然气，是不可再生能源。酒精是可再生能源，酒精完全燃烧的化学方程式为_。研究发现NH3燃烧释放大量能量，且产物没有污染，有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3 + 3O2 点燃 6H2O +2_。（2）水对人类具有重要的意义。天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体。因此正常雨水的pH_7（选填“”或“=”或“”）。天然水多为硬水，日常生活中可用_的方法降低水的硬度。发生火灾时，消防员利用高压水枪灭火的主要原理是_。（3）甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：A点表示的意义是_。t2时，将甲、乙、丙的饱和溶液都降温至t1，溶液中溶质的质量分数大小关系是_。若用溶质质量分数为15%的A溶液和蒸馏水配制溶质质量分数为10%的A溶液300g，则所需蒸馏水的质量为_g。（4）端午节吃粽子是很多地区的传统民俗。制作粽子的原料有：a.糯米、b.瘦肉、c.食盐等。上述原料中富含蛋白质的是_（填字母序号）。在蒸馒头和炸油条时，下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用的是_（填字母序号）。a.氢氧化钠 b.碳酸氢钠27 . 用化学用语或名称填空（1）氮气_；（2）2个水分子_；（3）氯化钠_ ;（4）Ca2+_；（5）OH_; （6）FeSO4_。28 . 从C、H、O、N、S、Na、Ba七种元素中选择恰当元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）质子和电子数都相同的两个粒子_；（2）不含金属元素的盐_；（3）含氧量最高的氧化物中氧元素的化合价_；（4）被誉为绿色能源的有机物_；（5）有白色沉淀生成的中和反应_；（6）电解硫酸钠溶液的反应_。三、实验题29 . 请依据下列信息回答有关问题:Cl2是一种黄绿色、具有刺激性气味、有毒的气体,其密度比空气的密度大。能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水。Cl2可用于漂白纸张,布匹以及消毒饮用水等。在实验室里常用下述反应制取氯气: (1)写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式:_;生成物中氯元素的化合价分别为_。(2)实验室选择A发生装置应考虑的因素是_(3)如图所示,在实验室里制取氯气应选择的发生装置是_(填字母);收集氯气选用D装置,请推测其中氢氧化钠溶液的作用是_(4)如图所示,若选用B、E组合在实验室可制取_气体,反应方程式为_(5)25g大理石与稀盐酸完全反应后,可生成二氧化碳气体8.8g,请计算大理石中碳酸钙的质量分数为_。根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。(1)图中标有的仪器名称是_；(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_，若选择A和C装置制取并收集氧气，实验开始前如图所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是_，实验过程中发现用该方法收集到的氧气不纯，试写出其中一种可能的原因_；(3)小明认为若将A装置进行改进后与(填装置序号)_装置连接可以制取并收集二氧化碳，你认为小明对A装置进行的改进是_，_；(4)实验中收集到的CO2混有少量有水蒸气，某同学利用E装置进行干燥。该装置中应装入(填物质名称)_ 。四、科学探究题30 . 一化学兴趣小组对某生铁中铁的质量分数进行探究。（实验目的）测定某生铁样品中单质铁的质量分数。（查阅资料）生铁中除铁外，还含有一些杂质。这些杂质可以认为通常情况下不与稀硫酸发生化学反应。（实验方案）生铁样品与过量的稀硫酸反应，测定反应前后可称量物质的质量差。（实验过程）（1）取一只烧杯，称得其质量为70.4g，加入一定量的生铁样品碎屑，称得烧杯和样品的总质量为102.4g。（2）向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸，边加边搅拌，直到烧杯中不再产生气泡，再加入少量稀硫酸以确保过量，测得共用去稀硫酸247.3g。（3）静置，称量。称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7g。请回答下列间题。（1）实验过程中稀硫酸要过量的原因是_。（2）计算该生铁样品中单质铁的质量分数_（写出计算过程）。五、综合题31 . 某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。(1)小明准备了如下药品“块状石灰石、二氧化锰、氯酸钾、稀硫酸”，请你帮助他完成相关内容。利用上述药品制取某种气体，发生反应的化学方程式为_，请选择制取该气体的发生装置_。(2)小明进行了“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。进行该实验时，