人教版2020版九年级上学期期中化学试题D卷新版

人教版2020版九年级上学期期中化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子B原子的结合方式发生改变，表明发生了化学变化C河北科技大学杨春雨发明的“诺贝尔奖”级的新基因编辑技术，说明人类可通过肉眼观察DNA分子并对基因进行编辑D人们研究物质变化的主要目的是为了获得所需要的物质或能量2 . 物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）A镁粉用于制作照明弹B小苏打用于治疗胃酸过多C钨用于制作白炽灯丝D氮气用作焊接金属时的保护气3 . 下列过程中发生了化学变化的是（ ）A石墨导电B液态空气制氧气C活性炭净水D石墨在一定条件下转化为金刚石4 . 物质的化学式和相应名称均书写正确的是（ ）AFeO-氧化铁BHe2-氦气CK2CO3-碳酸钾DNH4Cl-氯化氨5 . 化学学习本质上是一种问题的解决活动，下列观点不可取的是（ ）A善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心B尽量少交流，这样可以排除其他人对自己观点的干扰C善于从生活实际中发现和提出问题D学会质疑，不轻信现成的结论6 . 为增加食品酸味常使用柠檬酸(C6H8O7)。有关柠檬酸的说法不正确的是A是有机化合物B碳元素的质量分数为37.5C氢元素与氧元素的质量比为8:7D一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成7 . “魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加23滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是（ ）A“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧C它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧8 . 下列关于物质用途与涉及的性质说法都正确是A利用氧气化学性质其可作燃料B利用氢气化学性质其可作探空气球C利用氮气化学性质其可以防腐D利用稀有气体化学性质其用作电光源9 . 下列与氧气有关的描述正确的是 （ ）A硫粉在氧气里燃烧时，发出淡蓝色火焰B细铁丝在氧气中能剧烈燃烧，生成黑色的氧化铁C石蜡在氧气中的燃烧时，发生的反应属于化合反应D氧气具有氧化性，物质与氧气发生的化学反应都属于氧化反应10 . 分类是化学学科的基本思想方法之一，在酒精充分燃烧的化学方程式中，没有涉及到的物质类别是（ ）A碱B单质C有机物D氧化物11 . 下列有关微粒的说法错误的是（ ）A原子、分子、离子都是构成物质的微粒，构成物质的微粒在不停地运动B钠原子失去1个电子形成钠离子，钠原子和钠离子的化学性质不同C过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的，它与水的组成元素相同，都是氧化物D原子中不一定都含有中子，质子和中子的质量近似相等，电性不同，数目可能相等12 . 化学使世界变得丰富多彩。下列事实与化学的发展有关的是（ ）A创造新材料使运动鞋更透气舒适B中国古代的印刷术C改变农作物的基因，增加农作物产量D指南针的使用13 . 甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是A甲醛中C、H、O元素质量比是1：2：1B甲醛属于氧化物C甲醛由一个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成D甲醛是由C、H、O三种元素组成14 . “环境保护，以人为本”。从2000年6月起，新调整的贵州空气质量指标中指出，影响贵州空气质量的一组主要污染物是A二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物B二氧化硫、二氧化氮、氧气C二氧化碳、氮气、氧气D二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物15 . 关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ）A将石油分馏可得到多种产品B将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积C堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点D食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化16 . 下列物质分类不正确的是A有机物:乙醇、甲烷B混合物:石灰石、稀盐酸C氧化物:过氧化氢、二氧化锰D碱类:烧碱、纯碱17 . 下列实验操作正确的是（ ）A取用固体药品B称量药品质量C液体的量取D稀释浓硫酸18 . 以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中正确的是（ ）A图1说明分子在化学变化中是可以再分的B氯化氢和盐酸都显酸性C上述两个反应都属于化合反应D图2中H+和OH结合成H2O，Na+和Cl结合成 NaCl19 . 两种气体发生反应的示意图如下，其中相同的球代表同种原子。说法正确的是A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可再分C化学反应前后原子的种类不变D生成物之间的微粒个数比为1：120 . 在空气中含量少，且化学性质不活泼的气体是A氖气B氢气C氧气D氮气二、填空题21 . 用化学用语填空：（1）氮元素_；（2）两个钾离子_；（3）氧化钙_；（4）人体胃酸的主要成分_；（5）氢氧化铜_；（6）硫酸亚铁_。22 . 蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸的相对分子质量是_（2）丙氨酸中C、H、O、N各元素质量比为_（3）丙氨酸中氮元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)。23 . 从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。（1）请将下列现象中体现出的分子性质写在下面横线上。A：_；B：_。（2）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。如图是氢气燃烧过程的微观模拟示意图，图中“”表示氢原子、“”表示氧原子。请在空白方框内画出“反应中”微粒的状况_。从上图可以获取的信息有：_（写出1条即可）。24 . 在下列物质中：空气 过氧化氢 硬水 稀有气体 液态氧 蒸馏水 高锰酸钾 二氧化锰(1)其中属于混合物的是（填序号，下同），(2)属于化合物的是，(3)属于氧化物的是，(4)属于单质的是。三、实验题25 . 被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：实验步骤实验现象实验结论将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体是：_；B试管中的无色液体是：_。（1）B试管中发生反应的文字表达式：_，（2）二氧化锰在实验过程中充当_。（3）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：猜想验证方法及操作实验现象结论_26 . 小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题（1）写出如图中标号仪器的名称：_；_。（2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择_（填序号），你认为该装置中还缺少_，要收集较纯净的氧气，收集装置选择_（填序号），生成氧气的文字表达式是_。（3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是_（填序号），其中二氧化锰起_作用，写出该反应的文字表达式_。（4）若用F装置收集氧气，则气体从_端进入集气瓶（填“a”或“b”，下同）如果用F装置用排水法收集，在瓶中装满水后，氧气从导管_端进入集气瓶。在医院给病人输氧时，也利用类似装置，则病人吸氧气的塑料管应与_端连接。（5）小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象你认为可能的原因是_。（6）实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下反应制备硫化氢气体。已知硫化氢气体的密度比空气大，可溶于水。制取硫化氢时，发生装置选择上图中的_（填序号，下同），收集装置选择_。四、简答题27 . 某化学兴趣小组实验测出，人在呼吸中各种气体的体积分数如下图所示气体吸入气体呼出气体X78%75%Y21%15%二氧化碳0.03%3.68%水蒸气0.06%5.44%其他0.91%0.88%（1）请你判断：X是_（填名称）。（2）请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的