人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（II）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作中，正确的是（ ）AABBCCDD2 . 下列属于物理变化的是A无色酚酞试液遇到氢氧化钠溶液变红B浓盐酸瓶口产生白雾C生石灰吸收空气中的水蒸气D氢氧化钠在空气中变质3 . 已知一种氯原子，原子核内含有17个质子和18个中子，则该氯原子核外电子数为A1B35C18D174 . 下列变化，遵循质量守恒定律的是A石墨制成金刚石B2gH2完全燃烧生成36gH2OC水变成汽油D冰转化成干冰5 . 下列变化中，属于分解反应的是（ ）A铁在氧气中燃烧B过氧化氢溶液中加入二氧化锰C蜡烛燃烧D硫在空气中燃烧6 . 锂矿是重要的国家战略资源，被称为 21 世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”。根据下图信息判断下列说法正确的是（ ）A锂属于非金属元素B锂原子内含有 3 个质子C锂原子在化学反应中易得电子D锂的相对原子质量是 6.941g。7 . 用托盘天平称量10克食盐时，天平调零后，开始称量。称量过程中若发现指针向右偏，此时的操作是A减少食盐B添加食盐C增加砝码D调节平衡螺母8 . 我们每天都要喝水，都要用到水。水是一种（ ）。A元素B化合物C单质D混合物9 . 下列有关水的净化和处理，说法正确的是（ ）A生活污水应集中处理，达标后再排放B过滤能除去水中所有的杂质C硬水经活性炭吸附后变成软水D电解水生成氢气和氧气的质量比约为2：110 . 俗话说“酒香不怕巷子深”，其原因是（ ）A分子的体积很小B分子的质量很小C分子在不断运动D分子之间有间隔11 . 下列关于化学的看法错误的是A化学的发展必然导致生态环境的恶化B化学会在环境保护中发挥重要作用C化学可以为人类研制新能源D化学可以为人类研制新材料12 . 下列鉴别空气和呼出气体的方法中，可行的是（ ）A观察气体颜色B用澄清石灰水鉴别C用带火星的木条鉴别D用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味13 . 现有以下曲线，与之对应的叙述正确的是（ ）A用氯酸钾制取氧气B加热一定质量的高锰酸钾固体C在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量D发生的反应为：2KNO32KNO2+O214 . 下列说法正确的是（ ）A绿色化学的核心是污染以后一定要治理B空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好C空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应，所以二氧化碳是一种大气污染物D对着一块干冷的玻璃片吹气，玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气15 . 下列各选项中，解释与事实不吻合的是（ ）选项事实解释A春天，远远的闻到花的香味分子在不停地运动B加压条件下，空气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D双氧水能杀菌消毒而水不能构成两种物质的分子种类不同AABBCCDD16 . 下列实验操作中正确的是（ ）A稀释浓硫酸B称量固体C氧气验满D点燃酒精灯17 . 加热试管前擦净试管外壁的水；给烧杯加热要垫上石棉网；使用试管给物质加热进行预热试管加热时底部不能跟灯芯接触。上述操作具有的共同目的是（ ）A使容器受热均匀B防止容器破裂C有利于反应进行D加热时温度高18 . 下列符号中，既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示由该元素组成的单质的是（ ）AAlB2NCODH219 . 下面是摘录某同学实验记录本中有关一部分实验现象的记录，其中表述错误的是（ ）A氢气燃烧时，发出淡蓝色火焰，放出大量热，且火焰上方的烧杯内壁出现水雾B硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体C细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾20 . 下列反应属于置换反应的是ACH4 + 2O2CO2 +2H2OBC+2H2O2H2 +COCCaO +H2O=Ca(OH) 2D4CO + Fe3O44CO2 + 3Fe二、填空题21 . 分类、归纳是学习化学的重要方法(1)下列物质：氧气氮气河水蒸馏水井水食盐水二氧化碳食醋请你按一定的分类标准，将它们平均分为两类你的分类标准是_，包含物质为_(填序号)22 . 2019年为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。原子序数为1-18的元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题：（1）一个磷原子的质子数为_。（2）铝属于_（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子，形成的铝离子的化学符号为_。（3）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的_相同。三、实验题23 . 某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：（1）写出标号仪器的名称：_；_。（2）若用A 装置制取氧气，则中可观察到的现象是_(任答一点)；若用E装置收集气体，观察到_时才能收集。（3）写出用B装置制取氧气的文字表达式。_（4）写出检验氧气是否收集满的方法。_（5）已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_(填序号，下同)和收集装置_。实验室常用图所示发生装置制备氢气。仪器a 的名称是_。实验室可用_方法收集氢气。24 . 小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，在两支试管中分别收集到气体a和气体b。请回答问题：（1）电解水时，将_能转化为化学能。此实验使用的电应是_电（填“直流”或“交流”）。（2）实验室检验气体b的方法是_。（3）电解水的文字表达式为_，反应的基本类型是_。（4）结合示意图分析水的电解过程：在通电条件下，水分子分解成_，每两个氧原子结合成_，每两个氢原子结合成_。（5）小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成表格：实验步骤点燃纯净的氢气在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯实验现象发出_火焰小烧杯内壁有水雾实验结论放出热量，说明此反应中伴随能量变化，把化学能转变成了热能有_生成备注反应的文字表达式是_基本反应类型是_25 . 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A. 水样呈黄色，有异味 B.水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，除去固体小颗粒，在此操作中：玻璃棒所起的作用是_。操作前需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_（填序号）。（2）若过滤结束，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：_ _。（3）除去水样中的颜色和异味可向滤液中加入活性炭，利用其_性，该过程属于_变化（填“物理”或“化学”）（4）同学们想知道所得滤液是否是纯净物，可接着对滤液进行_（填操作方法）。四、科学探究题26 . 某学习小组做镁在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象及该反应的应用，他们开展了如下探究，请仔细阅读并完成下列探究报告。（探究目的）探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。（分析猜想）分析空气中各种成分，寻找猜想依据：空气成分一：氧气；空气成分二：氮气；空气成分三：水蒸气；空气成分四：二氧化碳；空气成分五：稀有气体：化学性质很稳定，一般不与其它物质反应。（实验一）镁带与氧气的反应（一）制取氧气并探究氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验中反应物与催化剂的最佳质量比。实验中采用如图1、2所示装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中。在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200mL氧气所消耗的时间。实验记录的数据如表：实验编号12345678910二氧化锰的质量/g0.10.20.330.40.50.6611.323二氧化锰与氯酸钾的质量比1：201：101：61：51：41：31：22：31：13：2生成200mL氧气时间/秒235186162147133117143160211244请回答下列问题：（1）请写出该实验中发生反应的符号表达式：_；（2）为了完成本实验，方框内应选择图2气体收集装置中的_（填字母）；（3）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_；（4）催化剂能影响化学反应速度，温度、反应物的浓度（或质量分数）、反应物接触面积等也会影响化学反应速度。分析上表数据，结合影响化学反应速度的因素分析当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是_。（二）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。写出该反应的符号表达式_（实验二）镁带与氮气的反应（一）获取氮气：方法1：工业上把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气；方法2：实验室将氨气通过红热的氧化铜，可制得纯净的氮气和铜。属于化学变化的是_（填“方法1”或“方法2”） （二）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁，其中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为_（实验三）镁带与水蒸气的反应实验装置如下图所示：（1）装置A中放入几粒沸石或碎瓷片的目的是_；（2）实验开始时，应先点燃A处酒精灯，等观察到水沸腾后，再点燃B处酒精灯，这样做的目的是_；（3）生成的气体通入肥皂液中，用燃着的木条靠近肥皂泡