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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级上学期段考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A二氧化碳灭火B碳素墨水书写档案C氮气用于食品防腐D金刚石切割大理石2 . 下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是( )A电灯发光、冰雪融化B钢铁生锈、纸的燃烧C蜡烛燃烧、蜡烛熔化D汽油挥发、食物腐烂3 . 对蜡烛及其燃烧的探究实验中,下列实验现象描述错误的是( )A火焰分三层B切下一小段蜡烛放入水中会浮在水面C燃烧生成水和二氧化碳D燃烧时产生黑烟4 . 将一个干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁上出现细小的水珠;将烧杯迅速倒转过来,倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。由此可推断蜡烛的组成为( )A一定含有水和二氧化碳B一定含有碳、氢、氧三种元素C一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素D一定含有碳、氢两种元素,肯定没有氧元素5 . 小红同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A建立假设B收集证据C设计实验D做出结论6 . 下列关于催化剂的说法正确的是A催化剂不能改变生成物的质量B二氧化锰可作任何反应的催化剂C催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变D没有催化剂就不能进行化学反应7 . 下列现象的结论正确的是( )A经检测某干燥的空气主要成分有:N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5,该空气为清洁空气B质量为a的某固体物质放入质量为b的水中,振荡,得到的溶液质量一定为(a+b)C家用菜刀放置几天后出现砖红色斑点,说明菜刀开始生锈了D用老面发酵制作馒头,可加少量纯碱溶液中和发面的酸味,纯碱属于碱类物质8 . 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( )A实验室制取氧气时,先装高锰酸钾,再检查装置的气密性B向量筒内倾倒液体时,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体C实验室用CO与CuO反应制取铜时,先通CO,再点燃酒精灯加热D稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌9 . 下列图象对应叙述关系正确的是( )A镁条在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内物质质量随时间变化的图象B加热一定量的高锰酸钾固体制氧气C硫在氧气中燃烧时,参加反应的硫和氧气的质量关系D等质量的粉状石灰石和块状石灰石分别与足量的相同浓度的稀盐酸反应10 . 哈市地铁 1 号线已经运行,下列有关叙述错误的是( )A地铁运行时的能量转化是电能转化为机械能B汽油是易燃物,不能带上地铁C站内发生火警时,按工作人员统一指挥撤离D地铁站内粘贴“”的标识,表示禁止烟火11 . 下列常用仪器中,不能作反应容器的是( )A试管B量筒C锥形瓶D集气瓶12 . 下列物质的用途主要利用其化学性质的是A干冰用于人工降雨B金刚石用于做装饰品C氧气供给呼吸D石墨用于制电极13 . 两份质量相同的双氧水溶液,b中加入少量二氧化锰。当a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )ABCD14 . 下列有关实验现象描述不正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧发出红色火焰C白瓷板压蜡烛火焰上出现黑色固体D镁在空气中燃烧,生成白色固体15 . 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确是A原子结构模型B物质的构成模型C燃烧条件模型D空气组成模型16 . 下列属于纯净物的是A五氧化二磷B糖水C空气D食醋二、实验题17 . 根据下列装置图回答问题。(1)标号仪器的名称是_。其优点是_。制取氧气时其下端为什么伸入液面以下_。(2)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,装置选用A、F、G,通过测定_确定所收集到的氧气体积,并做氧气的性质实验。写出该反应的文字表式_。若各装置的连接顺序是:abcd,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样改进?_。实验时在试管口放蓬松棉的作用是_。(3)若用C装置收集氧气是因为_,C导管为什么要伸入瓶底_。检验氧气是否集满的方法是_。(4)若用A和E装置制取并收集氧气时,只有当气泡_时,才能收集氧气,收集完毕氧气后,先要_,然后再_,(5)俞佳睿同学用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红后,插入一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发白光。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_。18 . 请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。A 木炭燃烧B铁丝燃烧(1)木炭在氧气中燃烧时,可观察到的实验现象为_。(2)若验证生成物,需向集气瓶中加入的药品为_。(1)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。(2)实验时,预先在集气瓶里装少量水的作用是_。 三、简答题19 . 如图是初中化学课本中的两个演示实验,请回答下列问题。(1)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验。实验现象是铁丝剧烈燃烧,_,放出热量,生成黑色固体,集气瓶中水的作用是_。(2)如图是“探究可燃物燃烧条件”的实验。观察到铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧,由此可知:可燃物燃烧的条件之一是_,热水中白磷不燃烧的原因是_,要使其燃烧的方法是_。四、科学探究题20 . “氧来乐”是养鱼伯伯们的“救命药”,渔民们常用它给鱼塘增氧,如图是“氧来乐”的说明书。(1)用化学方程式表示“氧来乐能够给鱼塘增氧的原因_。(2)小敏通过观察发现通常状况下“氧来乐分解速率很慢,于是想寻找那加速氧来乐”分解的催化剂,当她把久置的铝片放入“氧来乐”中时,发现有大量气泡产生,于是作出如下猜想:猜想可能是铝加快了“氧来乐”的分解;猜想二可能是_加快了“氧来乐”的分解。(进行实验)_(反
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