七年级生物上册第二单元 第二章 生物圈中的动物 单元巩固练习题

7年级生物第2单元第2章生物圈的动物单元加固练习问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .图为哺乳动物的牙齿结构，根据图可以判断两动物的食性，但以下记述是正确的()A.是肉食动物，是草食动物B.、是肉食动物C.是草食动物，是肉食动物D.、是草食动物动物使自然充满生机。 下一个动物的行为说法是正确的()a .鸡和猪都可以绕圈吃，但鸡的试行次数比猪多b .在海底扎根的珊瑚群，在繁殖季节潮汐达到高潮时，统一行动，同时产卵是社会行为c .“被人说兽有兽语”蜜蜂交流时使用的语言是声音d .在行为的获得途径上，“婴儿吃奶”和“乌鸦喝水”是同一种行为3 .星期天，小林去公园玩，拍了孔雀的开场画面(图)。 这是孔雀的a .节奏行为b .移动行动c .繁殖行为d .采食行为4 .下列项目不属于动物行为的是()a .母鸡下蛋b .猫吃老鼠c .竖起耳朵d .心脏跳动5 .不属于下列动物行为的是()a .鸟叫b .鱼游泳c .狼抓鹿，鹿在跑d .血液在兔子体内流动6 .蚂蚁寻觅食物和迁徙行为的探索结果，发现蚂蚁群体中有信息交流。a .声音b .气味c .动作d .光线7 .以下列举的动物中，生殖方式与其他不同的是()a .鸡b .壁虎c .狗d .鲫鱼8 .以下为学习行为()a .蜘蛛网b .蜻蜓水c .春蚕吐丝d .老马的认识之路9 .以下动物组成员之间有明显的分工是()a .乌鸦b .蚂蚁c .猴子d蚱蜢10 .中国科学院西双版纳热带植物园的研究人员发现，通称大蚁蛛的蜘蛛类具有长期的“哺乳行为”，这种哺乳行为在各方面都与哺乳动物极为一致。 人类首次发现具有哺乳类和育儿子孙行为的无脊椎动物。 大食蚁兽的“哺乳行为”a .觅食蚂蚁b .防御行为c .生殖行为d .社会行为11 .以下动物行为中，属于社会行为的是()a .一群飞蛾扑向灯火b .“四大家的鱼”生活在不同的水层c .一群小鸡在草坪上觅食d领羊带羊群去草原12 .接下来是“蚂蚁通信”研究实验的一些步骤，错误是()a .从甲、乙两蚁穴各捕获10只蚂蚁进行实验b .实验时蚂蚁处于饥饿状态c .实验中不能直接用手移动木棒d .木棍的粗细、长度必须相等13 .动物后天行为的最高级形式是()a .反射活动b .模仿学习c .印随d .判断和推理14 .动物的动作、声音的气味等可以发挥信息传达的作用。 以下各种现象并没有通过集体内的信息传达来达成()a .雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾b .狼用敏锐的嗅觉跟踪猎物c .蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物d .蜜蜂通过舞蹈告诉同伴蜜源的方向15 .一定的体温提高了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 以下是恒温动物的()a .鲸鱼b .鲱鱼c .蜥蜴d .鲨鱼16 .植物根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是()a .分生区b .伸长区c .成熟区d .根冠17 .以下行为属于学习行为()a .蜘蛛网b .母鸡孵蛋c .母袋鼠养育幼鼠d .蚯蚓迷宫18 .动物适应生活和环境的行为方式很多，以下动物的行为与其他三种不同的是()a .天鹅季节性迁徙b .丹顶鹤繁殖季节跳舞c .宠物狗每天在指定的地方大便d .鲑鱼的季节性回游19 .鸟卵结构中，胚胎发育的主要营养来源为()a .蛋白b .蛋黄c .胚胎盘d .气室20 .以下先天性行为为()a .狗认识主人b .鹦鹉学舌头c .老马的认识之路d .孔雀打开屏幕二、综合问题21 .今年是中国农历的马年，“马是奋斗不息、自强不息的象征，马是忍耐劳苦、勇敢前进的代表”图是马的外形图，请根据相关知识完成填补(1)马是哺乳动物，胎生、哺乳提高幼儿(2)马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，牙齿的分化没有不同。(3)马具有高度发达的感觉器官，能敏感地感知外界的环境变化，及时对环境的复杂变化作出反应22 .动物界中最低的等级是： _动物，脊椎动物中能保持体温的是鸟类和_类。23 .“鲸鱼”通称为“鲸鱼”。 为什么“鲸鱼”不是“鱼”，而是哺乳动物？下图是同学们熟悉的四种动物，他们与我们的生活有着密切的关系，请根据图来回答以下问题(1)A生活在水中，运动器官是_ _ _ _ _ _ _ _，呼吸器官是_ _ _ _ _ _。(2)B与图中的其他动物相比，体内没有_支持和保护内部结构的呼吸器官是_ _，呼吸时气体进出口是_ _。(3)C类多能在天空飞行，必须克服重力，维持高热。 呼吸器官用_来辅助呼吸的独特的呼吸方式被称为_。(4)D特有的生殖发育特点是_。三、资料分析问题25 .根据资料回答问题：食蟹猴群生活在靠近水域的森林中，食蟹猴群的等级结构比较严格，群体行动时“哨兵”站在高处看守，发现异常时发出信号，迅速移动群体。食用食蟹猴的食物除了螃蟹，水果、树叶、鸟、贝、牡蛎等也是食用的对象。 食蟹猴找到贝壳，把贝壳放在光滑的岩石上，用双手将巨石举到头上，用力投掷。 如果贝壳没有破裂，食蟹猴第二次、第三次接连碰撞，贝壳破裂，出现好吃的肉。 食蟹猴吃牡蛎的时候，如果用薄石片撬开牡蛎的壳，食蟹猴会找到“袋取物”。(1)从获取行动的途径来看，食蟹猴用不同的石头吃螃蟹和牡蛎的行为有以下优点： _ _ _ _ _ _