人教版2019-2020学年中考化学试题D卷（练习）

人民教育出版社2019-2020学年高考化学试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.化学与生活、生产和社会密切相关。以下观点或做法是正确的()A.安全：水可以用来扑灭由各种原因引起的火灾B.材料：不锈钢比纯铁硬C.能源：天然气和氢气是清洁的可再生能源。D.生活：面粉、植物油和蔗糖分别与水混合时不能形成溶液2.以下实验操作： 将酚酞滴入氢氧化钠溶液将少量锌颗粒滴入稀盐酸将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液将5mL稀盐酸注入少量氧化铜粉末中并稍加加热，其中发生了化学变化()A.B.C.D.3.以下四个坐标图分别说明了实验过程中一些量的变化，其中正确的是()ABCD水的电解在封闭装置中点燃红磷加热一定量的高锰酸钾和二氧化锰的混合物将稀盐酸滴入一定量石灰石中A.AB.BC.CD.D4.以下涉及的化学变化是()A.太阳能加热B.玉雕C.葡萄酒酿造D.风力发电5.根据实验目的设计的下列实验操作是不正确的()选择实验目的实验操作A证明气体样本是否含有氧气使用带有火花的木棒B识别水和过氧化氢溶液加入少量二氧化锰C去除空气中的氧气加入足够的红磷并点燃D识别氧气和二氧化碳引入澄清石灰水A.AB.BC.CD.D6.下列关于化学观点的陈述是正确的粒子观点：二氧化碳由碳原子和氧原子组成转化观点：在一定条件下，水可以转化为氢和氧C.元素视图：一种物质只能由一种元素组成D.结构观点：钠离子和氯离子的最外层电子数相同，它们的化学性质完全相同7.实验是学习化学的重要方法之一。以下关于实验操作顺序的陈述是错误的A.稀释浓硫酸时，首先将水倒入烧杯中，然后慢慢将浓硫酸倒入水中B.当实验室使用高锰酸钾产生氧气时，应在关闭酒精灯之前将导管从水箱中取出。在一氧化碳还原氧化铁的实验中，在引入一氧化碳之前应点燃酒精燃烧器D.要制备溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，应在加水前将氯化钠固体放入烧杯中8.下面关于催化剂，正确的是()A.加入催化剂可以加快反应速度B.没有催化剂就不会发生化学反应使用催化剂可以提高产品质量。D.催化剂的使用可以改变化学反应的速度9.要学好化学，必须学会总结和概括。下面一组有错误的是()A安全常识B生活知识天然气引起的气体爆炸硬水溶性钙镁化合物含量高气体中毒一氧化碳引起当油底壳着火时，盖上锅盖-切断空气。C物质的性质和用途D物质分类H2作为高能燃料可燃性空气混合物一氧化碳炼铁-还原河水氧化物A.AB.BC.CD.D10.下图是物质甲和物质乙的溶解度曲线。下列说法是错误的。在t1时，a的溶解度小于b在T2温度下，等质量a和b的饱和溶液中所含溶质的质量相等C.当t3的物质a和物质b的溶液冷却到t2时，晶体将沉淀当少量b混入a中时，可采用冷却热饱和溶液的方法来净化a第二，填空11.化学使我们的生活丰富多彩。化学在我们生活中无处不在。请用化学知识回答以下问题：(1)石墨具有良好的_ _ _ _ _ _性能和润滑性，常用作高速铁路上的电刷。(2)大蒜含有活性成分辣椒素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S。丙烯硫醚分子中碳、氢和硫原子的数量比为_ _ _ _ _ _。(3)固定和利用二氧化碳可以有效减少空气中的温室气体。例如，在工业上，尿素是由二氧化碳和x物质在一定条件下反应生成的。如果化学方程式是，x的化学式是。(4)二氧化碳在常温下与水反应生成碳酸，光合作用在叶绿体和光照条件下产生葡萄糖和氧气。反应物相同，但产物不同，表明_ _ _ _ _不同，产物也不同。Iii .简短回答问题12.碳元素丰富多彩，其中C60、一氧化碳、二氧化碳和碳酸钙最为常见。(1)在属于盐的四种物质中，_ _ _ _ _(填写化学式)；(2)C60由_ _ _ _ _(填充有“分子”、“原子”或“离子”)组成；(3) CO2在高炉中转化为一氧化碳，反应方程式为_ _ _ _ _；(4)用碱将二氧化碳转化为碳酸钙。反应方程式为_ _ _ _ _。Iv .推理问题13.小红对紫黑色消毒粉A进行了试验，试验过程如图所示。请回答以下问题：(图中的字母是物质的象征)(1)写下下列物质的名称：D _ .(2)写下以下翻译后的文字表达：BE _ .CB _ .V.过程问题14.氮是一种重要的工业原料，广泛用于化肥和其他行业。变压吸附是工业上常用的制氮方法。一个学习小组咨询了相关的氮生产过程并开始学习。请回答相关问题：(信息):(1)碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图所示。(2)气压越大，碳分子筛的吸附能力越强，反之亦然。(3)碳分子筛可以再生和重复使用。(1)请从高到低写下地壳中含量(质量分数)最高的元素符号_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)根据工艺流程，数据1图像中的气体为_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)碳分子筛再生方法是_ _ _ _ _ _(4) N2和H2在500、200兆帕和催化剂的条件下反应生成NH3。反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _，氨中氮的化合价是_ _ _ _ _ _ _ _ _六、科学探究问题15.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。在化学实验活动课上，学生们进行了如图所示的实验。(1)在实验1中，试管a和试管b中常见的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，其中试管b中反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在实验2中，在试管c中产生白色沉淀，并且白色沉淀为_ _ _ _ _ _ _ _(填充有化学式)。试管中没有任何现象。为了探究二氧化碳引入后试管中的溶质成分，学生们进行了以下研究。提出猜想猜想1:溶质是氢氧化钠；假设2:种溶质是氢氧化钠和碳酸钠；猜测3:溶质是碳酸钠。实验验证实验操作实验现象实验结论(1)将d中的少量溶液放入试管中，加入过量的稀盐酸_猜想1不成立(2)将d中的少量溶液放入试管中，加入过量的氢氧化钙溶液，过滤，滤液中加入酚酞溶液产生白色沉淀，酚酞溶液变红。猜想2成立反思与评价(1)肖军评价实验操作(2)中添加氢氧化钙溶液不正确，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)氢氧化钠密封存放在实验室的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.高锰酸钾广泛应用于生产和日常生活中。实验组研究了高锰酸钾的一些性质。I .不稳定(1)实验如图所示进行。高锰酸钾受热分解的化学方程式为_ _ _ _ _ _。该设备的一个明显错误是_ _ _ _ _ _；(2)收集O2时检查氧气是否已收集的方法可如图所示。二。腐蚀性(参考数据)高锰酸钾溶液是中性和腐蚀性的。实验1:高锰酸钾溶液浓度0.002%0.01%0.1%1%更改I(3)实验1的目的是_ _ _ _ _ _。(4)在实验2中，通过比较和得出的结论是_ _ _ _ _ _。(5)在实验2中，为了得出高锰酸钾和硫酸对铜有腐蚀性的结论，我们需要比较_ _ _ _ _ _(填入数字)。七、计算问题17.小红将34g浓度未知的过氧化氢溶液