2019版鲁教版（五四制）九年级下册物理 第十八章 物态变化 章末练习题B卷

2019年版山东教育出版社(五四体制)九年级第二册物理第18章物理状态变化第18章期末练习题B名字：班级：成就：一、单项选题1.如图所示，小明在两块相同的玻璃板上滴下了一滴水。看着照片中的场景，我们可以看到他主要研究蒸发速率是否与()A.水温是相关的B.水的表面积C.空气流过水面的速度2.在下面物质状态变化的例子中，属于液化现象的是()A.蜻蜓上的露珠B.北方冬夜窗户上的冰花C.刚游上岸，天就很冷。D.温度保持在0以下，冰雕逐渐变小。3.图中所示的自然现象是吸热的。A.春天，冰雪融化B.夏天草地上的露珠秋天，树枝上覆盖着白霜。D.冬天屋檐下的冰4.以下属于升华现象的是()A.冰箱里的矿泉水变成了冰块衣柜里的“臭丸”(萘)放久了会变小。冷冻肉离开冷库时比进入冷库时重。d、将铁水倒入模具中，冷却后制成车轮5.下列使用相同物理知识的实验或现象是()A.B.C.D.6.如图所示，用酒精灯加热烧杯。如果烧杯中的水持续沸腾，则插入烧杯中试管的水将()A.无法达到沸点，无法沸腾B.可以达到沸点，可以沸腾碳可以达到沸点，但不能沸腾增加酒精灯的火焰至沸腾7.央视315晚会在2013年揭露了黄金欺诈：一些非法交易者将少量铱颗粒混入黄金中牟取暴利。已知金的熔点为1064.6，铱的熔点为2443。0。有效检测金产品中铱颗粒存在与否的方法有a .加热至1064.0，观察铱颗粒是否存在b、加热至1065.0，观察铱颗粒是否存在C、加热至2444.0，观察铱颗粒是否存在d、加热至3507.6，观察铱颗粒是否存在8.根据你对生命中物理量的理解，以下数据是最真实的中学生使用的课桌的高度大约是80厘米2017年5月无锡的平均气温约为42C.人们通常可以在1分钟内走大约2公里。D.正常人的心跳约为1分钟。9.图为无锡一月某一天天气预报的信息图。图片中信息的正确解释是()A.预测的最低温度为“零下2摄氏度”B.雨水的形成是蒸发C.雪形成时热量被释放空气污染指数主要监测直径小于10毫米的颗粒10.地震救援医疗队急需向一个偏远的山村运送药品。这种药物要求储存在0以下。医疗队临时做了一个简单的冰箱(如图所示)。以下关于冰箱的陈述是正确的。A.包装箱的外壳应由高密度材料制成。包装箱应由隔热效果好的材料制成。由清水制成的冰块应该用在冷藏箱中，盐水冰块不应该使用。D.冰块应该放在图中所示的容器a中。11.如果图中显示两种质量相同的固体物质，A和B，当用相同的热源加热时，温度随时间变化。根据图像分析，以下陈述是正确的()A.物质a和物质b在熔化时吸收的热量相等物质a和物质b都是无定形的甲和乙的熔点是一样的15分钟时，物质a和物质b都处于固液共存状态12.如图所示的四个状态变化的例子，属于液化的是A.早春时节，湖面上的冰变成了“水”夏天草叶上会形成“露珠”。深秋时，枫叶上会形成“霜”。严冬时，树枝上会形成“雾凇”。第二，填空13.图中显示了200克冰的融化图像。(1)热传递中的热量只能从_ _ _ _ _物体传递到_ _ _ _ _物体(2)BD段_ _ _ _ _热量、内能_ _ _ _ _温度_ _ _ _ _。(3)请计算14.在人工降雨过程中，干冰被撒向天空，吸收干冰产生的热量(改变填充状态的名称)，使空气中的水蒸气直接变成小冰晶，同时落入小水滴中(改变填充状态的名称)，这些小水滴落到地面并变成雨水。15.英国科学家开发了一种“激光橡皮擦”。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接_ _ _ _ _ _(填充状态变化的名称)变成高温碳蒸气，字迹消失。高温碳蒸气经过特殊的冷却装置后，直接转化为碳粉。这样，废纸和碳粉被重新利用，可以有效地节约资源和保护环境。16.使用三个液体温度计分别测量三种液体的温度。温度计读数如图所示，那么三种液体的温度是：b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；c _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。17.美国有一家工厂想制造一种特殊用途的钢铝罐。也就是说，钢罐的内表面应该用薄铝膜压制。焊接专家和锻造专家都不知所措。后来，圣地亚哥实验室的科学家解决了这个问题。他们首先将一层薄铝膜放入钢罐中，并将其粘在内表面。然后他们把钢装满水。当通过将冷冻管插入水中来冷冻水时，铝膜被牢固地连接到钢罐上。铝膜牢固地连接到钢罐的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这是水的异常膨胀的应用。水的另一个异常膨胀导致自然界中水温为_ _ _ _ _ _ _的水的密度最高，这也是鱼在严冬能在水底自由游动的原因。18.2005年10月12日，神舟六号飞船开始中国第二次载人航天飞行，载人飞船返回舱顺利着陆。火箭加速过程中获得的机械能被燃料的能量转化；宇宙飞船返回舱的表面涂有一层特殊的材料，当暴露在高温下时会熔化并蒸发，而_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有大量的热量。19.温度计是根据液体的_ _ _ _ _性质制造的。图中所示的温度计是_ _ _ _ _。20.小华用一个如图所示的实验装置研究了水蒸气的液化，该装置将水蒸气液化了_ _ _ _ _ _。21.“返南”是一种天气退潮现象，通常发生在春季的二月和三月。如图所示，当较冷的瓷砖表面遇到温暖潮湿的气流时，容易发生“出水”现象，属于物质状态变化中的_ _ _现象。三。实验问题22.如图所示，它是物质状态变化时的图像。根据图，回答：(1)从图中可以看出，这种气态物质的名称是_ _ _ _ _ _。固态时，它是_ _ _ _ _ _(“结晶”或“无定形”)。(2)在线段的AB段，物质处于_ _ _ _ _ _状态，需要在BC段进行_ _ _ _ _ _加热，在CD段物质的密度为_ _ _ _ _ _。(3)从b部分到c部分的过程称为_ _ _ _ _ _，从d部分到e部分的过程称为_ _ _ _ _ _(填充状态变化的名称)。(4)4)DE段中物质的温度_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.兴趣小组的学生使用图1中的两个相同的装置来探索“不同燃料的热值”。(1)分别在两个相同的燃烧盘中放入_ _ _ _ _ _等量的a、b燃料，点燃它们和a、b两杯相同的水加热；当燃料完全燃烧时，两种燃料的热值通过比较_ _ _ _ _ _来判断。(2)如果燃烧容器中的燃料完全燃烧，a杯中的实测水温为42，b杯中的实测水温为_ _ _ _ _ _(如图2所示)。经过分析比较，可以看出_ _ _ _ _ _燃料具有较大的热值。24.当一个同学根据图A所示的装置做物质熔化实验时：(1)组装设备时，应按顺序进行(填写“至时间(分)012345678910温度()2025303642484848525660(5)从图中可以看出，这种物质的熔点是(6)其熔化过程持续约7分钟。该过程是一个热过程(填充“吸入”或“排出”)。该物质在第7分钟处于(填充“固体”、“固液共存状态”或“液体状态”)。25.小明在实验中探索冰的融化规律。实验装置如图a所示(1)实验应使用颗粒为_ _ _ _ _ _(可选填写“较大”或“较小”)的冰块进行。实验成功的关键是保证冰_ _ _ _ _ _ _ _，所以需要水浴加热。(2)小明设计了记录实验过程的表格。表格(a)和(b)中填写的内容如下：(a)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(b)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)肖明根据实验数据绘制了冰的融化图像，如图B所示。从热量的吸收和释放以及温度变化的角度来看，冰的融化过程和水的沸腾过程的共同特征是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果所有的冰都融化成水，小明会继续用酒精灯加热。当烧杯中的水沸腾时，试管中的水也会沸腾。四、简短回答问题26.这幅图是物质融化时温度随时间变化的图像。根据图片，你可以得到很多信息。请写两个。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。V.综合问题27.当汽车行驶时，发动机的温度会升高很高。为了确保安全，循环水可用于冷却。在北方的冬天，温度有时低于-20。晚上，汽车司机将排出发动机水箱中的水，并在早上给水箱加水。这是为什么？肖明学习了密度知识后，查得冰的密度为0.9103 kg/m3，通过计算终于明白了原因。如果一个汽车水箱能装3.6公斤的水，那么(1)水箱的容积