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文档简介
人教版2019-2020学年八年级上学期期中数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 画出ABC一边上的高,下列画法正确的是( ).ABCD2 . 如图,在ABC中,按以下步骤作图:分别以点B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;作直线MN交AB于点D,连接CD如果CDAC,ACB105,那么B的度数为( )A20B25C30D353 . 如图,直线l是一条河,A、B 是两个新农村定居点欲在 l 上的某点处修建一个水泵站,由水泵站直接向 A、B两地供水现有如下四种管道铺设方案,图中实线表示铺设的供水管道,则铺设管道最短的方案是( )ABCD4 . 如图,已知,则等于( )A72B60C58D505 . 如图,在ABC中,A60,BD、CD分别平分ABC、ACB,M、N、Q分别在射线DB、DC、BC上,BE、CE分别平分MBC、BCN,BF、CF分别平分EBC、ECQ,则F( )A30B35C15D256 . 如图,ABFC,E是DF的中点,若AB=20,CF=12,则BD等于( )A12B8C6D107 . 在5张完全相同的卡片上,分别写有下列5个命题:同位角相等;三角形中至少有两个锐角;三角形的一个外角大于任何一个内角;三角形中至少有一个角大于60;同角的余角相等。从中任意抽取张卡片,抽取到的卡片写有真命题的概率是( )ABCD8 . 如图,在四边形中,分别是,的中点,若,则等于( )ABCD9 . 下列图形中,是轴对称图形的是( )ABCD10 . 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A3cm,5cm,7cmB7cm,7cm,14cmC4cm,5cm,9cmD2cm,1cm,3cm二、填空题11 . 小明将一幅三角板如图所示摆放在一起,已知CD,AC_12 . 如图,在ABC中,ACB=90,AC=BC,ABC的高CD与角平分线AE相交点F,过点C作CHAE于G,交AB于H下列说法:BCH=CAE;DF=EF;CE=BH;SABE=2SACE;CF=DA正确的是_13 . 如图:中,点、分别在边,上,为的中点,,交于一点,则的值是.14 . 如图,BD平分ABC,DEBC于点E,AB=6m,DE=3cm,则ABD的面积为_15 . 在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点的坐标是_16 . 正六边形的边长为6,则该正六边形的面积是_.三、解答题17 . 如图:AD是BAC的平分线,DEAB于E,DFAC于F,连接E、F,求证:AD是EF的垂直平分线18 . 在平面直角坐标系中的位置如图所示. (1)作出关于轴对称的,并写出各顶点的坐标;(2)将向右平移6个单位,作出平移后的,并写出各顶点的坐标;(3)观察和,它们是否关于某直线对称?若是,请用粗线条画出对称轴19 . 如图,在等边ABC中,点D是AC边上一点,连接BD,过点A作AEBD于E(1)如图1,连接CE并延长CE交AB于点F,若CBD15,AB4,求CE的长;(2)如图2,当点D在线段AC的延长线上时,将线段AE绕点A逆时针旋转60得到线段AF,连接EF,交BC于G,连接CF,求证:BGCG20 . 如图所示,EOF=60,PAOF,PBOE,PCOF于点C,求BPC的度数21 . 已知:如图,正方形为边上一点,绕点逆时针旋转后得到如果,求的度数;与的位置关系如何?说明理由22 . 下面是小星同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程: 已知:如图,直线l 和直线l 外一点A求作:直线AP,使得APl作法:如图在直线l 上任取一点B,以点A 为圆心,AB 为半径作圆,与直线l 交于 B,C 两点.连接AC,AB,延长BA 交A 于点D;作DAC 的平分线AP,并反向延长.所以直线AP 就是所求作的直线根据小星同学设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明证明:AB=AC,ABC=ACB()(填推理的依据)DAC 是ABC 的外角,DAC=ABC+ACBDAC=2ABCAP 平分DAC,DAC=2DAPAPl()(填推理的依据)23 . (1)如图,在平面直角坐标系中,四边形OBCD是正方形,且D(0,2),点E是线段OB延长线上一点,M是线段OB上一动点(不包括点O、B),作MNDM,垂足为M,且MN=DM设OM=a,请你利用基本活动经验直接写出点N的坐标_(用含a的代数式表示);(2)如果(1)的条件去掉“且MN=DM”,加上“交CBE的平分线与点N”,如图,求证:MD=MN如何突破这种定势,获得问题的解决,请你写出你的证明过程(3)在(2)的条件下,如图,请你继续探索:连接DN交BC于点F,连接FM,下列两个结论:FM的长度不变;MN平分FMB,请你指出正确的结论,并给出证明24 . 与有公共顶点(顶点均按逆时针排列),点是的中点,连接并延长交直线于点,连接.(1)如图,当时,求证:;是等腰直角三角形.(2)当时,画
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