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文档简介

人教版九年级12月月考数学卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . (2015秋重庆校级期中)已知如图,菱形ABCD的四个顶点均在坐标轴上,对角线AC、BD交于原点O,DFAB交AC于点G,反比例函数y=(x0)经过线段DC的中点E,若BD=4,则AG的长为( )A B+2 C2+1 D+12 . 已知点,都在反比例函数的图像上,则( )ABCD3 . 关于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+2=0 的常数项是0,则m的值( )A1B1或2C2D4 . 如图,点A,B,C都在O上,A=B=20,则AOB等于( )A40B60C80D905 . 下列命题中一定错误的是 ( )A所有的等腰三角形都相似;B有一对锐角相等的两个直角三角形相似C全等的三角形一定相似;D所有的等边三角形都相似6 . 如图,已知在矩形ABCD中,M是AD边的中点,BM与AC垂直,交直线AC于点N,连接DN,则下列四个结论中:CN2AN;DNDC;tanCAD;AMNCAB正确的有( )ABCD7 . 二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,下列结论:ac0;当x1时,y随x的增大而减小;2a+b=0;b2-4ac0;4a-2b+c0,其中正确的个数是( )A1B2C3D4二、填空题8 . 如图所示,点A1、A2、A3在x轴上,且OA1=A1A2=A2A3,分别过点A1、A2、A3作y轴的平行线,与反比例函数y=(x0)的图象分别交于点B1、B2、B3,分别过点B1、B2、B3作x轴的平行线,分别与y轴交于点C1、C2、C3,连接OB1、OB2、OB3,若图中三个阴影部分的面积之和为,则k=9 . 如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E是BC上的一动点(不与点B、C重合)连接AE,过点D作DFAE,垂足为F,则线段BF长的最小值为_10 . 小明从二次函数yax2bxc的图像(如图)中得出了下面的六条信息:a0;c0;函数的最小值为3;二次函数yax2bxc的图像与x轴交于点(0,0),(2.5,0);当0x1x22时,y1y2;对称轴是直线x2.你认为其中正确的是_(填序号)11 . 如图,在ABC中,DEBC,AC4,AB3,EC1,则AD=_,BD=_三、解答题12 . (本小题满分8分)(1)阅读理解已知:如图1,ABC中,AD是中线,点P在AD上,BP、CP的延长线分别交AC、AB于E、F求证:EFBC证明:如图2,EF交AD于G,过P作MNBC分别交AB、AC于M、N,在ABD中,由PMBD,得到,同理,因为BD=CD,所以PM=PN在FBC中,由PMBC,所以同理,所以EPFCPB,所以FEP=PBC,所以EFBC(2)逆向思考在ABC中,D在BC上,点P在AD上,BP、CP的延长线分别交AC、AB于E、F,如果EFBC那么D是BC中点请你给出证明(3)知识应用如图3直线a、b、c、d、e、f、g、h是等距的一组平行线,AB在直线g上,请你用无刻度的直尺利用现有平行线作出线段AB的中点并作简要的画图说明如图4直线a、b、c、d、e、f、g、h是等距的一组平行线,点P不在这些直线上,点A在直线g上,点B在直线c上,请你用无刻度的直尺利用现有平行线作出过点P的直线PQ平行于AB并作简要的画图说明13 . 教材呈现:下图是华师版九年级上册数学教材第77页的部分内容.猜想如图,在ABC中,点D、E分别是AB与AC的中点,根据画出的图形,可以猜想:DEBC,且DEBC对此,我们可以用演绎推理给出证明证明在ABC中,点D、E分别是AB与AC的中点,请根据教材提示,结合图,写出完整证明过程,结论应用:如图在四边形ABCD中,ADBC,点P是对角线BD的中点,M是DC中点,N是AB中点,MN与BD相交于点Q(1)求证:PMNPNM;(2)若ADBC4,ADB90,DBC30,则PQ14 . 已知函数的图象经过点(3,2)(1)求这个函数的解析式;(2)当x0时,求使y0的x的取值范围15 . 如图1,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴相交于、两点(点在点的左侧),与轴交于点.(1)点的坐标为_,点的坐标为_,线段的长为_,抛物线的解析式为_.(2)点是线段下方抛物线上的一个动点.如果在轴上存在点,使得以点、为顶点的四边形是平行四边形.求点的坐标.如图2,过点作交线段于点,过点作直线交于点,交轴于点,记,求关于的函数解析式;当取和时,试比较的对应函数值和的大小.16 . 如图,在ABC中,C=90,点O在AC上,以OA为半径的O交AB于点D,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE(1)判断直线DE与O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求线段DE的长17 . 如图,ABC中,ABAC,以AB为直径的O交BC于点D,交AC于点E,过点D作DFAC于点F,交A

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