2019年人教版物理九年级上册第十六章《电压 电阻》第二节《串、并联电路中电压的规律》测试题B卷

2019年人教版物理九年级上册第十六章电压 电阻第二节串、并联电路中电压的规律测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示的实验电路中，电源电压为3伏，闭合开关后，电流表的示数为0.4A，下列说法错误的是A灯L1、L2是串联的B电流表的量程应选03AC电压表的量程应选03VD电压表测的是灯L1两端的电压2 . 如图所示，闭合开关S发现L1正常发光，L2比正常发光暗。对于产生这一现象的原因，下列分析中合理的是AL2靠近负极B通过L2的电流小于通过L1的电流CL2的灯丝断了DL2的实际电功率小于它的额定电功率3 . 小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮，在进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）A小灯泡灯丝断了B开关处出现短路C小灯泡接触不良D电池没电4 . 下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是（ ）A电压B电流C电阻D电荷量5 . 如图所示，甲、乙两表的示数分别是：A0.44A 2.1VB0.44A 10.5VC2.2A 2.1VD2.2A 10.5V6 . 街上的路灯总是同时亮、同时熄灭，有时损坏了一盏，其它路灯也会亮，由此可以判断路灯之间的联接方式是（ ）A串联或并联B串联C并联D不能确定7 . 电源两端电压保持不变，L是标有“6V3.6W”的小灯泡，它两端的电压和通过的电流关系如图所示。则下列说法中正确的是A灯泡两端电压为4V时，通过它的电流为0.4AB灯泡灯丝电阻的阻值是固定不变的C灯泡两端电压为3V时，它的实际功率为1.8WD灯泡两端的电压为4V时，它的实际功率是2W8 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S从断开到闭合，先后两次电流表A的示数之比为23。若将电阻R1、R2串联在电路中，则R1、R2两端的电压之比为A21B12C23D329 . 如图的电路中，电源电压保持不变，当开关S1断开、S2闭合，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，R2消耗的电功率为P1，将电压表、电流表的位置互换，当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为U2，电流表示数为I2，R1消耗的电功率为P2，则正确的是（ ）A若I1：I2=3：5，则R1：R2=2：5B若I1：I2=1：2，则P1：P2=1：4C交换位置后，闭合开关S1，S2，I1可能大于I2D交换位置后，闭合开关S1、S2，U1可能小于U210 . 小欣利用已知阻值为R0的定值电阻和两块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了实验电路，如图所示。当闭合开关S时，电流表A1的示数为I1；电流表A2的示数为I2。在用I1、I2和R0表示Rx时，下列表达式正确的是 ABCD二、多选题11 . 在如图所示的电路图中，属于串联电路的是（ ）ABCD三、填空题12 . 在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1两端的电压为_V,R2两端的电压为_V. 13 . 一只小灯泡正常工作的电压为8 V，正常发光时通过它的电流为0.5 A，现将该小灯泡接在12 V的电源上，为使其正常发光，应_联一个_的电阻。14 . 小红用电流表测电流时，接入电路的是0 0.6A的量程，旁边的同学却在0 3A的量程中读成2.4A，则实际测得的电流应是_ A。如图的电压表，若选0 3V的量程，读数为_V；若选015V的量程，读数为_V。15 . 在“用电压表测电压”的实验中，连接电路时，电压表负接线柱应与被测导体靠近电源_极的一端相连（选填“正”或“负”），所测电压不得超出电压表的_。在“测定物质的密度”的实验中，实验原理是_；测量质量的仪器是_。16 . 如图所示电路中，电压表测的是 _（填“L1”、“L2”或“电源“）两端的电压若电源电压为4.5V，电压表的示数为3V，则灯泡L1两端的电压为 _V，L2两端的电压为 _V四、实验题17 . 在“探究并联电路的电流规律”的实验中:小明用两个规格相同的灯泡按照图甲的电路图连接的电路，在测量A点的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示;在排除故障后电流表的示数如图丙所示，接着再改接电流表，分别测出B、C点的电流后填入下表并得出了结论:在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，请你解答下列问题A点的电流/AB点的电流/AC点的电流/A0.180.36（1）连接电路之前，开关应_电流表_（选填“串联”或“并联”）在被测电路中;若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的_点（2）发生图乙现象的原因是_ ; 图丙中的读数为_A;（3）上述实验设计存在的问题之一是_18 . 在探究如图电路的电压规律中，电压表所用的量程不同，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示，则V1用的量程是_V，V2用的量程是_V，小灯泡L1上的电压U1=_V。19 . 实验课上探究串并联电路的规律：（1）第一小组用如图的电路来探究串联电路的电压特点时：a、实验中应选择规格_（选填“相同”或“不同”）的灯泡；b、用电压表分别测出L1和L2两端电压及申联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是_（用公式写出）；实验次数U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0c、进行多次实验的主要目的是_（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。（2）第二小组探究并联电路中电流的规律，选取两个灯泡并联在电路中，组成如图甲的电路，然后把一个电流表分别接在电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。a、小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图，为了测量结果准确，应该断开关，_，重新进行实验。b、小张同学实验前，发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转，小张接下来应该_。c、老师收集到几个组的实验数据如表，根据实验数据可以得出，并联电路中干路电流等于各支路电流_。组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.3020 . 元旦期间小明和爸爸一起布置房间，爸爸将一串串的小彩灯挂在房间中，每一串由20只小灯泡组成。则每一只小灯泡两端的电压是_V。五、计算题21 . 瑞瑞同学对串联电路电压规律进行了探究。（1）瑞瑞按上面的电路图连接好实物后，闭合开关S，发现电压表的示数为零，这可能是灯L1出现_，也可能是灯L2出现_。（“短路”或“断路”）（2）排除故障后，瑞瑞用电压表测出了L1两端的电压为2.4V；接着打算测L2两端的电压,为节约时间,他将电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上，这样他能否测出L2两端的电压?_。为什么? _.（3）方法改正后，将测出AB、BC、AC间的电压值记录在右面表格中.可以根据这组实验数据马上得出结论吗？_.为什么？_。六、作图题22 . 如今，在居民大楼里几乎都有这样的装置：白天光线充足，楼道很明亮时，楼道照明灯是不亮的；到了晚上或者阴雨天，光线很暗时，楼道中只要有声音发出，照明灯就自动发光，过了一会儿，照明灯又会自动熄灭这样的装置既安全，又能节约用电，受到声音和光的双重控制，能根据需要工作你知道这个装置的电路吗?给你一个电灯，一个光控开关，一个声控延时开关，请你设计一个电路，将它们接入照明电路中，达到以上效果。七、综合题23 . 根据所学知识完成下面的填空：(1)电流可用_来测量其在电路图中的符号是_如图是实验室常用的电流表，它有_个接线柱，其中_个负接线柱，_个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱(2)如果接“”和“0.6”这两个接线柱，则量程为_A，每大格表示_A，每小格表示_A，即分度值为_A；(3)如果接“”和“3”这两个接线柱，则量程为_A，每大格表示_A，每小格表示_A，即分度值为_A；电流表的使用规则：(4)使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的_，如不能估计被测测电流的大小，要先用_量程进行_根据指针偏转情况选择合适的量程(5)电流表要_联在电路中(6)电流要从电流表的_接线柱流入，_接线柱流出如果接线柱接反，则指针会_，这样极易_(7)电流表_（填“允许”或“不允许”）不经