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文档简介
人教版八年级第一次联考数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,E是等边ABC中AC边上的点,1=2,BE=CD,则ADE是( )A直角三角形B等边三角形C不等边三角形D不能确定形状2 . 如图,已知点B、C、D在同一条直线上,ABC和CDE都是等边三角形BE交AC于F,AD交CE于G,AD交BE于O点则下列结论中不一定正确的是( )AAD=BEBCO平分BODCBEACDFGBC3 . 如图,ABCAED,点D在BC上,若EAB42,则DAC的度数是( )A48B44C42D384 . 如图,ABCD,BED60,ABE的角平分线与CDE的角平分线交于点F,则DFB( )A150B120C100D1355 . 如图,中,将其折叠,使点落在边上处,折痕为,则( )ABCD6 . 如图,AD是ABC的角平分线,ABAC,DEAC于点E,BFAC交ED的延长线于点F,AE2EC,给出下列四个结论:DEDF;DBDC;ADBC;AB3BF.其中正确的结论为( )ABCD7 . 如图,在RtABC中,C=90,B=30,BC=7,点E在边BC上,并且CE=2,点F为边AC上的动点,将CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是( )A0.5B1C2D2.58 . 下列说法一定正确的是( )A所有的等边三角形都是全等三角形B全等三角形是指形状相同的两个三角形C全等三角形是指面积相等的两个三角形D全等三角形的周长和面积分别相等9 . 下列条件中,不能保证两个直角三角形一定全等的是( )A一个锐角和这个锐角的对边对应相等B一个锐角和斜边对应相等C一条直角边和斜边对应相等D有两条边分别相等10 . 若等腰三角形的周长是12cm,则能反映这个等腰三角形的底边长ycm与腰长xcm的函数关系的图象是( )ABCD11 . 在中,若,则的补角的度数是( )A36B72C108D14412 . 下列说法中错误的是( )A三角形的中线一定在三角形内部B三角形的高不一定在三角形内部C三角形的外角一定大于它的内角D一个三角形中至少有一个角不小于二、填空题13 . 在平面直角坐标系中,已知点A(0,2),B(3,0),点C在x轴上,且在点B的左侧,若ABC是等腰三角形,则点C的坐标为14 . 四边形的内角和是_,外角和是_,有_条对角线.15 . 已知在中,高、所在直线相交于点,则_度.16 . 为使一个四边形木架不变形我们会从中钉一根木条,这是利用了三角形的_三、解答题17 . 如图,点O在直线AB上,OD是AOC的平分线,OE是BOC的平分线(1)图中与AOD互余的角是,与COE互补的角是;(把符合条件的角都写出来)(2)求DOE的度数;(3)如果BOF=5134,COE=3843,请画出射线OF,求COF的度数18 . 如图,P 是等边三角形 ABC 内的一点,连接 PA、PB、PC,以 BP 为边作PBQ60,且 BQBP,连接 CQ(1)观察并猜想 AP 与 CQ 之间的大小关系,并说明理由(2)若 PA3,PB4,PC5,BQC(请直接写出BQC 的度数)19 . 如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,点A关于BE的对称点为G(G在矩形ABCD内部),连接BG并延长交CD于F(1)如图1,当ABAD时,根据题意将图1补全;直接写出DF和GF之间的数量关系(2)如图2,当ABAD时,如果点F恰好为DC的中点,求的值(3)如图3,当ABAD时,如果DCnDF,写出求的值的思路(不必写出计算结果)20 . 如图所示是某校周边环境示意图,对于学校来说:(1)学校正东方向上有哪些设施?要明确这些设施相对于学校的位置,还需要哪些数据?(2)离学校最近的设施是什么?在学校的哪个方向上?这一方向上还有其他设施吗?怎么区分?(3)要确定京山相对于学校的位置,需要哪些数据?21 . 如图,ABC中,ABC的平分线与ACB的外角平分线交于点P,试问P与A有什么关系?证明你的结论22 . 已知,D为直线BC上一点,E为直线AC上一点,设,(1)如图1,若点D在线段C上,点E在线段AC上,则_;_(2)如图2,若点D在线段BC上,点E在线段AC上,则,之间有什么关系式?它说明理由(3)是否存在不同于(2)中的,之间的关系式?请写出这个关系式(写出一种即可),说明理由:若不存在,请说明理由23 . 已知一个多边形的内角和是外角和的4倍,求这个多边形是几边形24 . 已知,如图,和都是等边三角形,且点在上(1
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