2020版人教版九年级全册物理第十三章内能章节练习题C卷

2020版人教版九年级全册物理第十三章内能章节练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（ ）A汽车发动机用水循环冷却B在河流上建水电站，蓄水发电C“暖气”中采用水循环供暖D在城市建人工湖，有助于调节气温2 . 初春，张家界国家森林公园梅园梅花盛开，花香满园，这一现象表明A分子间有间隙B分子间有吸引力C分子间有排斥力D分子永不停息地做无规则运动3 . 汽车多数采用汽油机作为发动机，下列说法中，正确的是A如图所示的冲程中，气缸内的气体内能变小B汽油机的效率越高，消耗的汽油就越少C随着汽油的燃烧，汽油的热值会减小D水作为发动机的冷却剂，吸热后水的比热容变大4 . 如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置，两个透明绝热容器中密封着等质量的空气，U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是A甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少C乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的高度差来反映的5 . 下列说法正确的是（ ）A直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转移B直接利用内能来加热物体，实际上是内能的转化C利用内能来做功，实际上是内能的转移D利用内能来做功，物体的内能会增加6 . 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）A一定质量0 的冰熔化成0 的水，温度不变，内能不变B冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C物体温度越高，所含热量越多D物体的机械能越多，其内能就越多7 . 有两个温度和质量都相等的金属球，先将甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了，把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了，若不计热量损失，则两球比热容的大小关系为（ ）ABCD无法判定8 . 下列有关热和能的说法中正确的是A物体的内能增大，一定是从外界吸收了热量B发生热传递的物体间一定存在温度差C燃料燃烧释放的热量越多，燃料的热值越大D热机做的有用功越多，热机效率越大9 . 关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ）A物体放热，内能减少，温度一定降低B内能大的物体温度一定高C热量从内能多的物体传给内能少的物体D温度不同的两物体相互接触时，一定会发生内能的转移，热量的传递10 . 质量、初温度都相同的水和铁块吸收相同的热量后彼此接触时（ ）A内能从铁块传递给水B内能从水传递给铁块C温度从铁块传递给水D温度从水传递给铁块11 . 下列数据最接近实际的是（ ）A教室的高约6mB起重机的效率可以达到100%C洗热水澡时的水温约40D中学生在体测中跑完1000m用时2min二、填空题12 . (2013山东青岛)在如图电路中，电流表示数为0.5A，电流表示数为0.3A，此时R1消耗的功率为1.2W，则R1_，R2_请你写出求解R2的思路：_13 . 摄氏温标规定，在标准大气压下沸水的温度为_轿车行驶时，以正在行驶的轿车为参照物，路边的树木是_的（选填“运动”或“静止”）；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过_的方式改变其内能的14 . 图是古人在锻造铁器时的几个情境，其中可以增大内能的过程有_和_.15 . 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量（ ）16 . “端午浓情，粽叶飘香 ”煮粽子时， 小明闻到了粽子的香味，这时现象；吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明分子间存在。煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快，这是由于越高，分子热运动越快。烹煮过程中食物内能的增加是通过方式实现的。17 . 海南岛四面环海，从我们所学的知识可知，海南岛一年四季的气温或早晚的气温应比内陆地区变化要_(选填“大”或“小”)，这是因为水的_比泥沙要大的缘故18 . 在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是_；用到的物理知识_有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁同样的汽油加在T型轿车内比加在L型轿车内热值_（填“更大”或“一样大”或“更小”）；如果散热器中装有10kg 20的水，在温度升高50的过程中，水吸收的热量是_J；这些热量相当于完全燃烧_ Kg的天然气放出的热量（C水=4.2103J/（kg）q天然气=7107J/kg）19 . 对物体做功，物体的内能会_；物体对外做功，物体的内能会_。内能的单位是_。20 . 利用如图所示的甲乙实验装置进行探究实验，其中烧杯、燃烧皿、铁架台和温度计完全相同实验1：在探究不同燃料的热值时，要控制_的种类和质量相同，实验中通过比较_判断燃料放热的多少；实验2：在探究不同液体吸热升温的特点时，要控制_的种类和质量相同，实验中通过比较_判断液体吸热的多少21 . “退热贴”属于物理降温用品，被广泛应用于小儿发热退烧、消夏及高温作业等情况，如图所示，退热贴在使用过程中会散发出一股清新的薄荷香味，这是_现象实验现象说明_三、实验题22 . 小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小（1）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油，并测量它们的初始温度两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为。（2）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关。为了研究物体温度升高时吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：A让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少。B让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。（a）能够准确地控制物体吸收热量的多少，使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键。为了做到这点，实验中你的做法是：_。（b）某同学做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答问题：该同学选择的是方案_，在实验中控制_和_相同，比较的结果是_的比热容大。烧杯号液体质量/g升高的温度/加热时间/min1水3002562油30030623 . 在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示：(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和_。(2)实验中应选用规格_(选填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且_(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。(3)分析实验数据可知,此实验是通过比较_(选填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以_(选填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。24 . 如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置：（1）两个相同的烧杯中装有_相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。（2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，水和煤油吸收的热量是不相同的，水和煤油中，吸热能力较强的是_。四、计算题25 . 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一，某太阳能热水器每小时平均接收4.2106J的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20的水温度升高到40求：（1）热水器中的水吸收的热量Q；（2）热水器的效率五、综合题26 . 摩托车发电机冷却一般是空冷（通过空气中冷却），而汽车发电机冷却一般是水冷（通过流水冷却），哪种方法可以让物体快速冷却？为此小华同学进行了如下的探究：小华用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示。实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：时间/min024681012141618甲的示数/70605347423937353433乙的示数/70666158555250484644（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？_；（2）小华通过实验，得到的正确结论是什么？_；（3）进一步分析表中甲的示数，小华又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_的。小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_叫做冷却速率。（4）小华又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的