人教版2019-2020年度八年级上学期10月月考数学试题(II)卷精编_第1页
人教版2019-2020年度八年级上学期10月月考数学试题(II)卷精编_第2页
人教版2019-2020年度八年级上学期10月月考数学试题(II)卷精编_第3页
人教版2019-2020年度八年级上学期10月月考数学试题(II)卷精编_第4页
人教版2019-2020年度八年级上学期10月月考数学试题(II)卷精编_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020年度八年级上学期10月月考数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图案中,是轴对称图形的是( )ABCD2 . 在平面直角坐标系中,已知A(1,2)、B(3,0),AB2在坐标轴上找点P,使A、B、P三点构成等腰三角形,这样的点P有( )个A5B6C7D83 . 如图,ABC中,DE是AC的垂直平分线,ABC的周长为30 cm , ABD的周长为22cm,则AE= ( )A8 cmB4 cmC2 cmD3 cm4 . 如图,在ABC中,BAC=90,ABC=2C,BE平分ABC交AC于E,ADBE于D,下列结论:AC-BE=AE;点E在线段BC的垂直平分线上;DAE=C;BC=3AD,其中正确的个数有( )A4个B3个C2个D1个5 . 根据下列已知条件,能判定是直角三角形的是( )A,B,C,边上的中线为D6 . 下列关于两个三角形全等的说法:三个角对应相等的两个三角形全等;三条边对应相等的两个三角形全等;有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等;有两边和一个角对应相等的两个三角形全等。其中正确的个数有( )A1个B2个C3个D4个二、填空题7 . 已知,如图所示,RtABC的周长为4+2,斜边AB的长为2,则RtABC的面积为_8 . 如图,在等腰三角形纸片ABC中,AB=AC,A=46,折叠该纸片,使点A落在点B处,折痕为DE,则CBE=9 . 操场上有两棵树,一棵高7米,另一棵高4米,两树相距4米。一只小鸟从一棵树的树顶飞到另一棵树的树顶,至少要飞行_米。10 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,A是双曲线在第一象限的分支上的一个动点,连接AO并延长与这个双曲线的另一分支交于点B,以AB为底边作等腰直角三角形ABC,使得点C位于第四象限。(1)点C与原点O的最短距离是_;(2)没点C的坐标为(,点A在运动的过程中,y随x的变化而变化,y关于x的函数关系式为_。11 . 如图,在矩形中,的平分线交于点,交的延长线于点,取的中点,连接,.下列结论:;.其中正确的结论是_(填写所有正确结论的序号)12 . 如图矩形,ABCD中,AC、BD相交于O,AE平分BAD交BC于E,若CAE=15,则BOE=_13 . 如图,在中,垂直平分,则的长为_14 . 如图所示,以RtABC的三边分别为直径作半圆,若RtABC三边长分别为3,x,5,则图中阴影部分的面积为_15 . 如图,在菱形ABCD中,AB=6,B=60,点G是边CD边的中点,点E、F分别是AG、AD上的两个动点,则EF+ED的最小值是_16 . 如图,在RtABC中,BD是ABC的平分线,DEAB于E,则DE与DC的关系是_三、解答题17 . 解方程组:18 . 计算:(1)(2)19 . 如图,经过正方形ABCD的顶点A在其外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为E,连接BE、DE,其中DE交直线AP于点A(1)依题意补全图1(2)若PAB30,求ADF的度数(3)如图,若45PAB90,用等式表示线段AB,FE,FD之间的数量关系,并证明20 . 如图,在ABC中,AB=5,AC=13,边BC上的中线AD=6(1)以点D为对称中心,作出ABD的中心对称图形;(2)求点A到BC的距离21 . 如图是由正方形组成的L形图,请你用三种方法分别在图中添加一个正方形(至少要有一边与原正方形一边重合)使其成为轴对称图形,并画出对称轴.22 . 在等腰RtABC中,BAC90,ABAC,点P为AC上一点,M为BC上一点(1)若AMBP于点E如图1,BP为ABC的角平分线,求证:PAPM;如图2,BP为ABC的中线,求证:BPAM+MP(2)如图3,若点N在AB上,ANCP,AMPN,求的值23 . 如图,.求证:.24 . 分解因式:(1)y25y;(2)16a2b2;(3)x3x;(4)8x28x+225 . 如图,在ABC中,A=90,C=30,求作ABC的平分线交AC于点D,并求证:DC=DA(要求尺规作图,并保留作图痕迹,不写作法)26 . 如图,在ABC中,AD是BAC的平分线,AD的垂线平分线交AB于点F,交BC的延长线于点E,连接AE,DF.求证:(1)EAD=EDA;(2)DF/AC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论