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文档简介

.,1,月考作文讲评,整理到笔记本,.,2,回顾材料,阅读下面的文字,按要求作文。英国诗人瓦特兰德:我和谁都不争,和谁争我都不屑。印度小说家普列姆昌德:在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。英国经济学家马歇尔:竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。以上文字引发了你怎样的思考?请根据要求写一篇文章。要求:自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作,不得抄袭。,.,3,审题立意析材料,1.英国诗人瓦特兰德:我和谁都不争,和谁争我都不屑。“不争”2.印度小说家普列姆昌德:在人类生活中,竞争心是具有重大意义的东西。“竞争”3.英国经济学家马歇尔:竞争可能是建设性的,也可以是破坏性的。“竞争”的两面性,.,4,题干要求,完成任务?你怎么看?观点是什么?为什么?,.,5,写作角度,一、竞争的进步意义。竞争不可避免、竞争无所不在,若我们不思进取,必将被时代抛弃。竞争对个人的意义:竞争源于压力,产生动力,竞争对个人的激励作用;竞争能让我们更加努力拼搏进步;竞争能增强人的自信心;竞争激发个人潜力;竞争对社会国家的意义:竞争使大家各呈奇技,各出精品,给各行各业带来活力,让国家在竞争中不断强大,落后就要挨打,只有敢于竞争,直面竞争,在竞争中赢得先机,占据优势,国家与民族才能兴旺发达。,.,6,写作角度,二、不争是一种态度。不争的背后是一种自在,一种坦然,是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破,饱经沧桑后的睿智,无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向,由外在转向内在,由关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种清醒,一种达观,一种自信,是内心的不执不迷,不贪不念。,.,7,写作角度,三、理性竞争。竞争的本质是输赢,竞争的精神是参与,竞争的条件是平等,竞争的旗帜是光明正大,竞争的本身是提高,竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手,遵守规则,做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争,与自己争,要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱,竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时,竞争不排斥合作。,.,8,正确立意,1.不争是一种自由、坦然、达观;2.竞争产生动力,助我们走向成功(激励);3.竞争有利弊,合理竞争,趋利避害,实现双赢。竞争个人或群体企图压倒对方。,.,9,存在问题,1.说竞争但是没有提到对手;2.竞争与斗争(个人与时间、概念)、战争概念混淆;3.事例是编的,不典型,不真实;4.说理单一,缺乏事例;5.两方面都提,但没有核心论述;,.,10,存在问题,6.题目范围太大,论竞争、竞争;7.文体不纯,叙事性太强,叙事太长;8.事例不当,或过于牵强;9.中心论点与分论点不匹配。例:中心论点:竞争是成功的重要支撑。分论点1:竞争需要自信;分论点2:竞争需要坚持。,.,11,素材积累,撒切尔夫人:永远争做第一父亲对玛格丽特的教育很严格,经常向她灌输这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前面,而不落后于人。即使是坐公共汽车,也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。,.,12,撒切尔夫人:永远争做第一,父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。玛格丽特上大学时,1年内学完了学校要求学生们上5年的拉丁文课程,同时在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列。40年后,成为英国乃至整个欧洲政坛上一颗耀眼的明星,她1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”。,.,13,“神州”与“万家乐”的双赢,“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。,.,14,杨绛的不争,杨绛不举行签名售书仪式,不为稿费转赠清华大学设立“好读书”奖提出条件,不接受百岁生日祝福和采访,真正做到了心静如水,不求名利,甘于寂寞,与世无争。杨绛生前居住在北京三里河一个属于国务院的宿舍小区,她家是几百户中唯一没有封闭阳台、也没有室内装修的寓所,自从搬进来,就再没离开过。无论是对爱情的态度,还是对文学的态度,抑或对社会的态度。正是有着“不争哲学”,她才能把不平常的岁月当成平常的日子,始终以宁静的心情对待这忙碌甚至庸俗的世界。适用角度:竞争与合作、淡泊与达观、自信与自在,.,15,议论文写作(一),议论文的基本结构,.,16,议论文,议论文是以议论为主要表达方式,阐明观点的一种文体。,.,17,议论文的三要素,1、论点,作者所持的观点和看法,2、论据,3、论证,用来证明论点的材料,运用论据来证明论点的方法,鲜明(首段提出),新鲜(丰富,最少三个),结构清楚,层次分明,.,18,三段论式的结构,提出问题,分析问题,引论,(是什么),解决问题,结论,本论,(怎么办),(为什么),.,19,结构模式,.,20,论点要求,首段:排比、比喻、名言、诗句和材料、提出论点,第二段:解释论点,,第三段:分论点(一)举例,解释说明,第四段:分论点(二)举例,解释说明,第五段:分论点(三)举例,解释说明,第六段:总结,引材料,扣论点。,并列式、递进式、正反式,议论文的结构很重要,一定要在每一段的开头有一句总结论点的句子,让人一看就清楚你的行文思路;其次,举例之后一定要有必要的针对性的议论语句来总结;最后,要积累一定的事例,尽量用新鲜的事例。,.,21,要强化结构意识结构上,比较合理的安排是:开头结尾各100字左右,中间一般分成三个段落,组成三个层次,层次间或者是并列关系,或者是递进关系,每个层次的字数控制在200字左右,每个事实的叙述50个字左右。,.,22,议论文写作提纲的构思,一、确定题目,(论述的问题或论点),二、确定论点以及怎样引出论点,三、围绕论点确定几个论据,(包括道理论据以及与之相配套的事实论据),四、确定论据之间的连接方式,(使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚),五、确定从哪方面来联系实际或解决问题,六、确定结论,即如何收尾。,.,23,围绕中心论点选取恰当的论证材料,论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。,论点:生活需要宽容,(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。),(以廉颇与蔺相如的故事来论证),(联系现实生活中人与人的交往来论证),(以唐太宗容忍魏征的事例来论证),.,24,围绕中心论点选取恰当的论证材料,论点:坦然面对生活,论据:1、坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。2、坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。3、坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。,(以贝多芬挑战命运的事例来论证),(以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证),(以梵高自杀的事例从反面进行论证),.,25,围绕中心论点选取恰当的论证材料,论点:爱拚才能赢,论据:,(项羽的事例:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。),2、只有勇于拚搏,才能使自己提高到一个较高的精神层面上,才能具有不断进取的顽强意志,才能战胜一个又一个的对手。,(奥运中国女排大翻盘的事例),(刘翔不畏强手的事例),3、如果缩手缩脚,妄自菲薄,轻易言败,那只能听任命运的摆布,做命运的奴隶。,1、只有勇于拚搏,才能激起蕴藏着的巨大的潜力,才能取得胜利。,.,26,怎样使各论据能有条理地串连起来?,论点:面对生活,我们要多一份勇气。论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。,思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种连接方式有什么作用?,明确:以首括句的排比句式进行连接。,结构显得很工整,论证显得很有气势。,(暗连),.,27,怎样使各论据能有条理地串连起来?,论点:失败并不可怕,可怕的是不能承认失败。论据:1、首先,只有承认了失败,才能正确认识成功,追求成功。2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源,总结教训,获得成功。3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺人,结果将是一事无成。,思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种连接方式有什么作用?,明确:以节首序词的形式进行连接。,层次分明,条理清晰

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