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2019版沪教版（上海）八年级上学期计算运用卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若，则的值是（ ）.AB1C4D82 . 如果=1，那么a的取值范围是（ ）ABCD3 . 式子有意义的条件是（ ）Ax2Bx2Cx2Dx24 . 若关于的方程（k为常数）有两个相等的实数根，则的值为（ ）A4B4CD5 . 下列各式中属于最简二次根式的是（ ）ABCD6 . 化简的结果正确的是（ ）A2B2C2D4二、填空题7 . 实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示化简：|ba|_8 . 方程4=9的根为_.9 . 若有意义，则a的值为_10 . 计算：_；计算：_11 . 若a1，化简1=_；12 . 计算：=_,=_13 . 若，则 =_。14 . 已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示，化简代数式_15 . 如果，那么的值是_.16 . 设的整数部分是m，小数部分是n，则n22m1的值为_17 . 比较和的大小_18 . 化简：（1）_；（2）_19 . 若关于的一元二次方程有两个相等的实数根，则_20 . 函数y的自变量x的取值范围为_三、解答题21 . 计算：22 . 阅读材料：小花在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方、如，善于思考的小花进行了以下探索：设（其中，均为整数），则有.，这样小花就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法，请你仿照小花的方法探索并解决下列问题：（1）当，均为正整数时，若，用含，的式子分别表示，得：，；（2）若，且，均为整数，求的值？23 . 已知a+b=-3，ab=2，求下列各式的值：（1）a2b+ab2；（2）a2+b2；（3）a4+b4；24 . 计算：（1）2019sin60（3）25 . 已知一元二次方程2x2+4x-3=0.（1）不解方程，试说明该方程有两个不相等的实数根；（2）设x1,x2是此方程的两个根，求(x1+1)(x2+1)的值.26 . （1）观察下列各式的特点：，根据以上规律可知：（2）观察下列式子的化简过程：，根据观察，请写出式子（ ）的化简过程：（3）计算下列算式：27 . 计算：（1）（2）解不等式组第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、
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