人教版2019-2020学年八年级下学期期中数学试题（II）卷[模拟]

人教版2019-2020学年八年级下学期期中数学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列交通标识不是轴对称图形的是（ ）ABCD2 . 如图，为的平分线，下列等式错误的是（ ）ABCD3 . 若实数满足条件，则中（ ）A必有两个数相等B必有两个数互为相反的数C必有两个数互为倒数D每两个数都不等4 . 若ab0，则下列各式中一定正确的是（ ）AabBab0C0Dab5 . 如图，在四边形中，是边的中点，连接并延长，交的延长线于点，.添加一个条件使四边形为平行四边形，你认为下面四个条件中可选择的是（ ）ABCD6 . 下列条件中，不能判定四边形是平行四边形的是（ ）ABCD7 . 如图，在平行四边形中，的平分线交于点，连接，若，则的度数为（ ）ABCD8 . 把分式中的的值同时扩大为原来的10倍，则分式的值（ ）A不变B缩小为原来的C扩大为原来的10倍D扩大为原来的100倍9 . 一个多边形的每个内角都等于144，那么这个多边形的内角和为（ ）A1980B1800C1620D144010 . 如图，中，、的角平分线、交于点，延长、，则下列结论中正确的个数是（ ）CP平分ACF；ABC+2APC=180；ACB=2APB；若PMBE，PNBC，则AM+CN=AC；A1个B2个C3个D4个二、填空题11 . 关于x的不等式组有3个整数解，则m的取值范围是_12 . 若x，y为实数，且满足+（2y+2）20，则（2x+y）2019的结果为_13 . 要使分式有意义，则应满足的条件是_14 . 若直线y2x+b经过点（3，5），则关于x的不等式2x+b5的解集是_15 . 若，则的值为_16 . 已知三角形的三条中位线的长分别为5cm、6cm、10cm，则这个三角形的周长是_cm17 . 如图,，都是等腰直角三角形其中点，在轴上，点，在直线上已知，则OA2018的长为_18 . 如图，AD是ABC的边BC上的中线，由下列条件中的某一个就能推出ABC是等腰三角形的是_（把所有的正确答案的序号都填在横线上）BAD=ACD；BAD+B=CAD+C；AB+BD=AC+CD；AB-BD=AC-CD19 . 分解因式：_三、解答题20 . 有一个5位整数先四舍五入到十位,再把所得的数四舍五入到百位,然后把所得的数四舍五入到千位,最后把所得的数四舍五入到万位,这时的数为2104,你能写出这个数的最大值与最小值吗?它们的差是多少?21 . 如图1，在正方形ABCD中，E是AB上一点，F是AD延长线上一点，且DF=BE.易证:CE=CF.(1)在图1中，若G在AD上，且GCE=450.试猜想GE，BE，GD三线段之间的数量关系，并证明你的结论.(2)运用(1)中解答所积累的经验和知识，完成下面两题：如图2，在四边形ABCD中B=D=900，BC=CD，点E，点G分别是AB边，AD边上的动点.若BCD=，ECG=，试探索当和满足什么关系时，图1中GE，BE，GD三线段之间的关系仍然成立，并说明理由.在平面直角坐标中，边长为1的正方形OABC的两顶点A，C分别在y轴、x轴的正半轴上，点O在原点现将正方形OABC绕O点顺时针旋转，当A点第一次落在直线y=x上时停止旋转，旋转过程中，AB边交直线y=x于点M，BC边交x轴于点N(如图3).设MBN的周长为p，在旋转正方形OABC的过程中，p值是否有变化？若不变，请直接写出结论22 . 先化简，后求值：，其中x是满足-2x1的整数23 . 计算：（1）（2）24 . 将方格纸中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF，再将三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH（1）作图（不要求写作法）：按上面步骤作出经过两次平移后分别得到的三角形；（2）填空：图中与AC既平行又相等的线段有，图中有个平行四边形？（3）线段AD与BF是什么位置关系和数量关系？25 . 解不等式与方程组（1）；（2）26 . 27 . 如图，在 4 4 的正方形网格中，有 5 个黑色小正方形.（1）请你移动一个黑色小正方形，使移动后所形成的4 4 的正方形网格图形是轴对称图形如：将 8 号小正方形移至 14 号；你的另一种做法是将号小正方形移至号（填写标号即可）；（2）请你移动 2 个小正方形，使移动后所形成的图形是轴对称图形你的一种做法是将号小正方形移至号、将号小正方形移至号（填写标号即可）.28 . 因式分解：29 . 如图，在中，将绕点A 逆时针旋转到的位置，使得，