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文档简介

人教版2019年七年级上学期第一次质量检测数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,己知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )ABCD2 . 下列说法中正确的是( )A,关于直线对称,则垂直平分、B如果,则一定存在一条直线,使与关于对称C如果一个三角形是轴对称图形且对称轴不止一条,则它是等边三角形D两个图形关于对称,则这两个图形分别在的两则3 . 三角形的三个内角的度数之比为2:3:7,则这个三角形最大内角一定是( )A75B90C105D1204 . 如图,在ABC中,C90,AD平分CAB,DEAB于点E,若DE15cm,BE8cm,则BC的长为( )A15cmB17cmC30cmD32cm5 . 如图,ABC中,D、E两点分别在AC、BC上,DE为BC的中垂线,BD为ADE的角平分线若A56,则ABD的度数为( )A56B58C62D646 . 如图,RtABC中,AC=BC=4,点D,E分别是AB,AC的中点,在CD上找一点P,使PA+PE最小,则这个最小值是( )A2BCD7 . 下列条件能判定ABCDEF的是( )AAB=DE AC=DFB=EBAB=DE AC=DFC=FCAB=DE AC=DFA=DDAB=DE AC=DFB=F8 . 如图,以正六边形的对角线为边,再作一个正六边形,若,则的长为( )A2BC3D9 . 下列图形中,是轴对称图形的有( )个A4B3C2D110 . 要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D,使CDBC,再定出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明EDCABC,得EDAB,因此测得ED的长就是AB的长,判定EDCABC最恰当的理由是( )A边角边B角边角C边边边D边边角二、填空题11 . 角平分线所在的直线是角的对称轴(_)12 . 如图,C、D两点在以AB为直径的圆上,则_13 . 如图,已知ABC中,AC=4,BC=3,C=90,DE垂直平分AB,交AC,AB于点D,E,则CD的长为_ 。14 . 如图,在ABC中,A=46,CE是ACB的平分线,B,C,D在同一条直线上,FDEC,D=42,则B=_.15 . 等腰三角形有一个角等于30度,则底边上的高和一腰上的高所在直线相交形成的锐角等于_度.16 . 如图,已知:三角形ABC中,BC=2,这边上的中线长AD=1,AB+AC=1+,则ABAC为_17 . 如图,ABC中,A=36,AB=AC,BD平分ABC,DE/BC,则图中等腰三角形有个三、解答题18 . 如图,C为BE上一点,点A,D分别在BE两侧,ABED,ABCE,BCED求证:ABCCED19 . 如图,已知点C是AOB的边OB上的一点,求作P,使它经过O、C两点,且圆心P恰好在AOB的角平分线上(尺规作图,保留痕迹,不需要写出作法).20 . 如图,在ABC中,ADBC,垂足为D,B=60,C=45.(1)求BAC的度数。(2)若AC=2,求AD的长。21 . 如图所示,已知在ABC中,AB=AC,BD和CE分别是ABC和ACB的角平分线,且BD和CE相交于O点.(1)试说明OBC是等腰三角形;(2)连接OA,试判断直线OA与线段BC的关系,并说明理由.22 . 直线ABCD,点P在两平行线之间,点AF分别在AB、CD上,连接PE,PB尝试探究并解答:(1)若图1中1=36,2=63,则3=_;(2)探究图1中1,2与3之间的数量关系,并说明理由;(3)如图2所示,1与3的平分线交于点P,若2=,试求EPF的度数(用含的代数式表示);(4)如图3所示,在图2的基础上,若BEP与DFP的平分线交于点P,BEP与DFP的平分线交于点PBEP与DFP的平分线交于点P,且2=,直接写出EPF的度数(用含的代数式表示).23 . (1)问题原型:如图,在锐角中,于点,在上取点,使,连结求证:(2)问题拓展:如图,在问题原型的条件下,为的中点,连结并延长至点,使,连结判断线段与的数量关系,并说明理由24 . 如图,抛物线与轴交于点,与轴交于点,且,对称轴与轴交于点,连接,过点作轴的垂线交抛物线于点.(1)求抛物线的解析式及点的坐标;(2)若为对称轴上一动点,求的最小值;(3)点在轴上运动,若

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