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文档简介

人教版2019版五四学制)上学期期中考试数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知向量,若与共线,则( )ABCD或2 . 在RtABC中,C=90,CDAB于点D,已知AC=,BC=2,那么sinACD=( )ABCD3 . 如图,在ABC中,点G为ABC的重心,过点G作DEBC,分别交AB、AC于点D、E,则ADE与四边形DBCE的面积比为( )ABCD4 . 如图,要使,则下列选项中不能作为条件添加的是( )AB=BDBABA=BCDCD5 . 如果a=3,b=2,且b是a和c的比例中项,那么c=( )ABCD6 . 如图,矩形ABCD,点M,N分别为边AD和边BC上的两点,且,点E是点A关于MN所在的直线的对称点,取CD的中点F,连接EF,NF,分别将沿着EF所在的直线折叠,将沿着NF所在的直线折叠,点D和点C恰好重合于EN上的点以下结论中:;四边形MNCD是正方形;其中正确的结论是ABCD二、填空题7 . 如图,在ABCD中,E是AD的中点,BE交AC于点F,若AEF的面积为3,则四边形EFCD的面积是_8 . 已知线段AB,点P是它的黄金分割点,APBP,设以AP为边的正方形的面积为S1,以PB、AB为边的矩形的面积为S2,则S1与S2的关系是 S1_S2(填、或=)9 . 如图,在ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BGAE,垂足为G,BG=,则AF的长为_.10 . 如果,那么_.11 . 已知,则与之比为_12 . 如图,在矩形ABCD中,DEAC,CDE=2ADE,那么BDC的度数是_13 . 与向量相等的向量是_14 . 已知:,则=_15 . 如图,已知梯形ABCD,ADBC,BC=2AD,如果,那么=_(用,表示)16 . 如图,DE是ABC的中位线,FG为梯形BCED的中位线,若BC=8,则FG等于。17 . 已知,在RtABC中,C90,AB=5,BC=3,则_18 . 小明的身高为1.6米,他在阳光下的影长为0.8米,同一时刻,测得校园的旗杆的影长为4.5米,则该旗杆的高为_米三、解答题19 . 如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别为O(0,0),A(12,0),B(8,6),C(0,6)动点P从点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿边向OA终点A运动;动点Q从点B同时出发,以每秒2个单位长度的速度沿边BC向终点C运动设运动的时间为t秒,PQ=y(1)直接写出y关于t的函数解析式及t的取值范围:;(2)当PQ=3时,求t的值;(3)连接OB交PQ于点D,若双曲线经过点D,问k的值是否变化?若不变化,请求出k的值;若变化,请说明理由20 . 计算:21 . 如图,在中,以点为圆心,长为半径的圆交于点,的延长线交于点,连接,是上一点,点与点位于两侧,且,连接(1)求证:;(2)若,求的长及的值如图1,ABC的边BC在直线l上,ACBC,且AC=BC;EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,且EF=FP(1)将EFP沿直线l向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连接AP,BQ猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系,请证明你的猜想;(2)将EFP沿直线l向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP,BQ你认为(1)中所猜想的BQ与AP的数量关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由;(3)若AC=BC=4,设EFP平移的距离为x,当0x8时,EFP与ABC重叠部分的面积为S,请写出S与x之间的函数关系式,并求出最大值22 . 如图,在ABC中,点E在边AB上,点G是ABC的重心,联结AG并延长交BC于点A(1)若,用向量、表示向量;(2)若B=ACE,AB=6,AC=2,BC=9,求EG的长23 . 如图,一艘货船以每小时海里的速度从港口出发,沿正北方向航行在港口处时,测得灯塔处在处的北偏西方向上,航行至处,测得处在处的北偏西方向上,且、之间的距离是海里在货船航行的过程中,求货船与灯塔之间的最短距离及、之间的距离;若货船从港口出发小时后到达,求、之间的距离(参考数据:,)24 . 如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,且OA=4,OC=3,若抛物线经过O,A两点,且顶点在BC边上,对称轴交BE于点F,点D,E的坐标分别为(3,0),(0,1)(1)求抛物线的解析式;(2)猜想EDB的形状并加以证明;(3)点M在对称轴右侧的抛物线上,点N在x轴上,请问是否存在以点A,F,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出所有符合

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