人教版2020版九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷(模拟)

人教版2020版九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A20C时，甲和丙的溶解度相等B50 C时，将30 g甲物质加入到50 g水中不断搅拌，可形成80 g溶液C甲中混有少量丙时，可用蒸发结晶的方法提纯甲D将三种物质的饱和溶液从50 C降温至20 C ，所得溶液溶质质量分数的大小关系是：乙甲=丙2 . 下列关于反应的描述、反应的化学方程式及反应类型完全正确的是（ ）A实验室用加热高锰酸钾制取氧气分解反应B铁丝在氧气中燃烧化合反应C高炉炼铁原理置换反应D将铁片投入足量的稀盐酸中置换反应3 . 做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）某同学处理废液时做了如下实验：取废液缸中上层清液 40mL于烧杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至过量记录滴入Na2CO3溶液质量（x）与有关量的变化关系如图所示下列判断正确的是（ ）A图中纵坐标（y）表示生成 CO2的质量B反应进行到B点时，溶液中的溶质是 NaClCOA段发生反应的化学方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3DC点溶液的 pH=74 . 下列各选项与下图所示曲线相符的是选项横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量溶液中氢元素的质量B向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量生成沉流的质量D在一定温度下，向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入确酸固体的质量溶液中溶质的质量分数AABBCCDD5 . 下列无色溶液中，能大量共存的一组离子是（ ）AK+ Fe2+ Cl-BH+ Cl- NO3-CH+ OH- HCO3-DBa2+ SO42- NO3-6 . 下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液质量增加的是（ ）A盐酸和铁粉B二氧化碳和石灰水C氯化钡溶液和氢氧化钾溶液D碳酸钠溶液和稀硫酸7 . 小郑设计了趣味实验装置（如图），其气密性良好，若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体不可能是（ ）A二氧化锰和过氧化氢溶液B纯碱和稀盐酸C硝酸铵和水D烧碱和水8 . 以下推理正确的是AFe2O3中含有氧元素,属于氧化物,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B二氧化碳可以使紫色石蕊试液变红,故二氧化碳属于酸C中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D碳酸盐能与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐9 . 在某无色溶液中，能大量共存的是（ ）ANa+，Fe2+，NO3ClBNa+，K+，NO3，CO32CBa2+，K+，SO42ClDH+，K+，OH，SO4210 . 下列物质中，属于酸的是（ ）ASiO2BH2SO4CCa（OH）2DCuSO4二、填空题11 . 过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法。已知：温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气。方法1：由Ca(OH)2为原料最终制得，其制备流程如下：方法2：由鸡蛋壳（含CaCO3高达90）为原料最终反应制得，其制备流程如下：（1）方法1中搅拌的目的是。请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：CaCl2+ H2O2+ 2NH3H2O +【小题1】= CaO28H2O+ 2NH4Cl。制备过程中除水外可循环使用的物质是（填化学式）；（2）方法2中气体X是，实验室常用溶液来吸收。煅烧后的反应时化合反应，也能生成CaO28H2O，反应的化学方程式为。该反应需控制温度在0 2，可将反应器放置在中，获得CaO2产品中主要含有的固体杂质是（填化学式）；（3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高除了防止氨水挥发外，还能；（4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO28H2O的反应符合“绿色化学”的是（填“方法1”或“方法2”）。12 . 每种纯净物都有固定的组成，但是没有固定的化学式。（_）13 . 请从C、H、O、S、Cl、Na、Fe等7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）硫酸钠中的阴离子_；3个水分子_；（2）写出一个置换反应的化学方程式：_三、简答题14 . 人类的生产、生活离不开化学。（1）生活中去除油污的方法很多，其中洗涤剂去油污是利用了洗涤剂的_作用。（2）打开汽水瓶盖，发现汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度与_有关；喝了汽水后，常常打嗝，说明气体的溶解度还与_有关。（3）汽车表面喷漆不仅美观，而且可有效防止车体与空气中的_接触而生锈。工业上常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为_。（4）与纯金属相比，合金具有更多优良性能，如黄铜比纯铜硬度_（填“大”或“小”）。（5）工业炼铁过程中常用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分为氧化铁），该反应的化学方程式为_，炼铁过程中焦炭的主要作用有_（填一点即可）（6）为了证明银、铜、铝三种金属的活动性，可选用铜丝、硝酸银溶液和_溶液。四、科学探究题15 . 某同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，于是他们决定对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。(1)（作出猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_。(2)（实验探究）实验操作实验现象结论取少量溶液，滴入酚酞溶液，振荡_猜想一不正确另取少量溶液逐滴加入Na2CO3溶液至过量_猜想二不正确，猜想三正确(3) 请你写出一个上述实验过程中反应的化学方程式_。16 . 化学小组对金属钠产生了浓厚的关趣，在老师的帮助下，提出了“金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？”“金属钠是否能在一氧化碳中燃烧？”等问题。请你参与他们的探究，并回答相应的问题：查阅资料金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。碱性的溶液与中性的溶液发生复分解反应。实验探究实验1：探究金属钠是否能置换出硫酸铜溶液中的铜，如表8-2-5所示。实验操作实验现象结论与解释用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出金属钠_（填“能”或“不能”）置换出硫酸铜溶液中的铜同上，将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液溶液变红钠与水反应的化学方程式是_实验2：探究金属钠是否能在二氧化碳中燃烧？实验操作实验现象结论与解释将燃烧的钠迅速伸入盛有的集气瓶中钠在中继续燃烧，冷却，瓶内附着黑色颗粒，并附着白色物质。产物中一定有_实验3：探究白色物质是什么？实验操作实验现象结论与解释取少量该样品于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液溶液变成红色产物中一定还有_取少量该样品于试管里，滴加足量稀盐酸。有气泡冒出取少量该样品于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的氯化钙溶液，出现白色沉淀，然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液无明显现象实验反思（1）金属钠保存在煤油中的原因是_。（2）实验3中“向滤液中加入过量的氯化钙溶液”的原因是_。五、计算题17 . 同学们从山上采集到一种石灰石，他们取40克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应