人教版2020年（春秋版）七年级(下)期末数学试题B卷

人教版2020年（春秋版）七年级(下)期末数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是小明、小刚小红做课间操时的位置，如果用（4，5）表示小明的位置，（2，4）表示小刚的位置，那么小红的位置可表示为（ ）A（1，3）B（2，3）C（1，3）D（0，2）2 . 如图，数轴上A，B两点表示的数分别为-1和，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为（ ）A-2-B-1-C-2+D1+3 . 在平面直角坐标系中，点P关于y轴的对称点为P1（-3,6），则点P的坐标为（ ）A（-3，-6）B（3，6）C（3，-6）D（6，-3）4 . 如图，把一张圆形纸片折叠两次后展开，图中的虚线表示折痕，则所对圆心角的度数是（ ）A120B135C150D1655 . 下列各数：0，32，(5)2，4，|16|，其中有平方根的个数是（ ）A3个B4个C5个D6个6 . 我们知道方程组：的解是，则方程组的解是（ ）ABCD7 . 不等式组的整数解共有6个，则a的取值为（ ）A-5a4B-5a-4C-5a-4D-5b，则下列不等式中，不成立的是（ ）Aa3b3B3a3bCDab9 . 某同学想了解寿春路与阜阳路交叉路口1分钟内各个方向通行的车辆数量，他应采取的收集数据方法为（ ）A查阅资料B实验C问卷调查D观察10 . 如图，直线AB、CD相交于点O，且AOD+BOC=100，则AOC是（ ）A150B130C100D90二、填空题11 . 如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，绘制出一个未完成的扇形统计图，若该校共有学生1500人，则据此估计步行的有_12 . 在同一平面内，AOB=70，BOC=40，则AOC 的度数为_ 13 . 如图是一组密码的一部分，请你运用所学知识找到破译的“钥匙”目前，已破译出“正做数学”的真实意思是“祝你成功”若“正”所处的位置为（x，y），你找到的密码钥匙是：横坐标_，纵坐标_，破译的“今天考试”真实意思是_14 . 甲和乙两人玩“打弹珠”游戏，甲对乙说：“把你珠子的一半给我，我就有10颗珠子.”乙却说：“只要把你的给我，我就有10颗.”如果设甲的弹珠数为x颗，乙的弹珠数为y颗，则列出方程组为_.三、解答题15 . 计算：|(3)2|+16 . 小明和小亮做加法游戏，小明在一个加数后面多写了一个0，得到的和为888；而小亮在另一个加数后面多写了一个0，得到和为861，求原来两个加数分别是多少？17 . 已知：如图，AD=CF，AB=EF，BC=ED，求证：ABEF18 . 如图，已知单位长度为1的方格中有三角形ABA（1）请画出三角形ABC向上平移3格再向右平移2格后所得到的三角形ABC；（2）请以点A为坐标原点建立平面直角坐标系（在图中画出），然后写出点B，B的坐标；（3）求出三角形ABC的面积.19 . 如图，BE平分ABD，DE平分BDC，1+2=90，那么直线AB，CD的位置关系如何？20 . 解下列方程组（1）（2）；21 . 已知5x19的立方根是4，求2x7的平方根22 . 解不等式组（1）（2）（3）解不等式组，并写出此不等式组的整数解23 . “赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”，某校举办了首届“中国诗词大会”，经选拔后有50名学生参加决赛，这50名学生同时默写50首古诗词，若每正确默写出一首古诗词得2分，根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表：组别成绩x分频数(人数)第1组50x606第2组60x708第3组70x8014第4组80x90a第5组90x10010请结合图表完成下列各题(1)求表中a的值；频数分布直方图补充完整；(2)小亮想根据此直方图绘制一个扇形统计图，请你帮他算出成绩为90x100这一组所对应的扇形的圆心角的度数；(3)若测试成绩不低于80分为优秀，则本次测试的优秀率(百