人教版2020年八年级物理上册 第六章 质量与密度 第1节 质量（I）卷

人教版2020年八年级上册 第六章 质量与密度 第1节 质量（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 质量为1.8104mg的物体，可能是下列的A一头大象B一位小学生C一只鸡D一颗小铁钉2 . 用托盘天平称一枚大头针的质量，正确的方法是A取质量为M的铜块加上一枚大头针，称量所得B取一枚大头针，用游码称量即可得C取30枚大头针称得总质量M，则一枚大头针的质量可计算出D无法测出3 . 小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左盘中放入质量为0.3g的砂粒，这时天平平衡了在测量过程中向右盘放入了62g的砝码，此时天平再次平衡，则此物体的实际质量为A62gBgCgDg4 . 一个苹果的质量大约是A15kgB1.5kgC0.15kgD0.015kg5 . 现有许多完全相同的零件，要用天平测出每个零件的质量，但手头只有一个100克砝码。当左盘放400个零件，右盘放这个砝码，天平不能平衡。如果再在右盘上放15个零件，天平恰能平衡。这时可求得每个零件的质量约为（ ）A0.28克B0.26克C0.24克D0.25克6 . 物理学中，在遇到不能直接测量的情况下，常采用“转化”的方法，下列办法不可行的是（ ）A测量一张纸的厚度，可以先测2张纸的厚度，再除以2B测量地图上两点间的路径长度，可用弹性不大的棉线与其完全重合，然后测出棉线的长度C测量公园池塘的周长，可以骑自行车绕行一周，数出车轮转的圈数，用圈数乘轮子的周长D测海底深度，可以向海底发出超声波利用回声测距7 . 在测量金属块密度的实验中，小明将金属块放在调节好的天平左盘内，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示时，天平横梁在水平位置重新平衡，然后，小明将系好细线的金属块放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置。根据实验过程及现象，下列判断不正确的是（ ）A指针指在分度盘中央刻线处静止时，表明天平横梁在水平位置平衡了B金属块的质量为74gC金属块的体积为60cm3D金属块的密度为7.4103kg/m38 . 在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针如图所示，这时应该（ ）A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码9 . 根据你对常见物理量的了解，下列估测中最接近实际的是A一个玻璃杯的质量约为kgB初中物理课本的宽度约为0.18mC一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sD男同学在进行1000m测试时，其速度约为10m/s10 . 下列选项表述正确的是:A单位转换: 1t=1t1000=1000kgB冰完全熔化成水后，质量不变，体积变小C给氧气钢瓶充氧气时，钢瓶内气体质量变大，密度不变D用天平测量质量时加减砝码仍不平衡，调平衡螺母使之平衡11 . 关于物体的质量及其测量，下列说法中正确的是（ ）A称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母B用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚大头针的质量大于托盘天平的分度值C同一物体，从地球拿到月球上时，质量变小D若用一架砝码已严重磨损的天平去测物体的质量，其结果将会偏大12 . 现有许多完全相同的零件，欲用天平测出单个零件的质量，但手头只有个质量为的砝码。当左盘放400个该种零件，右盘放这个砝码时，天平未能平衡，当在右盘上冉放15个该种零件时，天平恰能平衡（游码始终在标尺左端的零刻度线处）.则每个零件的质量约为ABCD13 . 小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝码。当他向右盘添加一个10g砝码后，天平的指针如图所示，小明接下来的操作是A向左移动平衡螺母B将10 g的砝码取下来换上5 g的砝码C移动游码D继续向右盘添加5g的砝码14 . 根据生活经验判断，下列数据最接近实际情况的是（ ）A一支2B铅笔的质量约为500 gB一本八年级物理课本的质量约为1 kgC初中生的质量约为45 kgD一个鸡蛋的质量约为0.5 kg15 . 下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是A如果调节天平平衡时，忘记将游码归零，则测量值偏小B用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大C用托盘天平称量物体质量时，若天平不平衡，可调节平衡螺母D用托盘天平称量物体质量时，必须等指针停在分度盘中线时才能读数二、多选题16 . 天舟一号运货飞船于2017年4月20日19时41分35秒在文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭成功发射升空，约603秒后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。下列关于天舟一号的说法中正确的是（ ）A“天舟一号”的太阳能电池帆板可以将太阳能转化为电能B“天舟一号”货运飞船进入太空后质量变小C“天舟一号”利用电磁波接受地面指挥的通讯控制D“天舟一号”进入预定轨道后运行过程中受平衡力的作用三、填空题17 . 实验室需取用1 kg纯净水，除用天平称量外，还可以选用的实验仪器为_(填一种实验仪器)，其原理是_18 . 无论是广阔无垠的宇宙，还是显微镜下的H7N9病毒，物质都是由_组成的；纳米和光年都是_的单位；“神舟九号”从发射升空到遨游太空的过程中，航天员的质量是_的（选填“变大”、“不变”或“变小”）19 . 请说出以下测量工具的名称及用途(1)名称_；用途：_ ；(2)名称：_；用途：_。(3) 名称：_；用途：_ 。 (4) 名称：_；用途：_。 。20 . 如图甲所示，木块长度是_cm，如图乙所示，电压表的示数是_V用天平测物体质量，当天平再次平衡时，天平右盘内所放砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则天平左盘中被测物体质量是_g。21 . 小明用天平和量筒测量矿石的密度先把天平放在_桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如图所示，接着他测出矿石的体积为20cm3则矿石的密度为_kg/m322 . 中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6 t，合_kg；由中国运抵联合国总部后，其质量将_，密度将_。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”）四、实验题23 . 物理实验小组在实验室测量液体的密度。（一）小陆小组在测量酸奶的密度时，准备了量筒（如图甲所示）和天平（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 _调，使天平横梁平衡（2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和酸奶的总质量m1= _g然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为 _kg/m3同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是： _（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值 _（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时 _，则酸奶密度表达式： _（4）若游码未放到零刻度处就将衡梁调节平衡，用这样的天平称物体的质量，得到的数据比真实质量将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（二）小华小组测量了酱油的密度在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整将天平放在水平台上，调节好天平将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油分别放在天平的左、右两盘中_，使天平平衡用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1，酱油的体积为V2则酱油的密度表达式=_（已知水的密度为水）（三）小明同学在做完实验后将文具盒放在天平右盘中秤其质量时，在左盘中放置的砝码有一个50g，两个20g，游码的读数为2.4g，则所称文件盒的实际质量应为_g24 . 下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据实测物体物体质量m(kg)重力G (N)比值( N/kg )物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）在实验过程中，需要的测量工具是_和_（2）分析表中实验数据，得出结论是：_（3）在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度023063033311239564040554590g值相同的两个城市是_；g值差异最大的两个城市是_25 . 小明利用天平测一块小石块的质量(1) 他将天平放在水平桌面上当调节天平横梁平衡时，将游码