人教版2020版中考适应性测试理综化学试题（II）卷

人教版2020版中考适应性测试理综化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 区分下列各组物质的两种方法均正确的是（ ）选项待区分物质方法一方法二A18K黄金和黄铜在空气中灼烧固体表面滴加稀盐酸B空气和人呼出的气体伸入燃着的小木条滴入澄清的石灰水C聚乙烯和聚氯乙烯观察颜色加热，观察是否熔化D烧碱和熟石灰闻气味放置于空气中观察固体表面的变化AABBCCDD2 . 下图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%Ct2时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克D要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用降温的方法3 . 下列实验没有发生化学变化的是（ ）A面粉爆炸试验B验证分子运动C水的净化D空气中氧气含量的测定4 . 实验室制取氧气时，下列操作错误的是A导管口刚有气泡冒出时，不能立即收集B加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热C固定试管时，试管口稍向下倾斜D固定试管时，铁夹夹在离试管底部1/3处5 . 工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）。现有煅烧一段时间后得到的CaCO3和CaO的固体混合物，已知钙元素和碳元素的质量比是20:3,则此混合物中钙元素和氧元素的质量比为A5:3B5:4C1:1D5:66 . 图像中的化学，下列图像中能正确反映其对应关系的是（ ）A表示足量碳在容积恒定的密闭容器中燃烧B表示将锌片加入一定量的硫酸铜溶液中C表示向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉和镁粉D表示分别加热等质量的甲、乙两份固体制取氧气，甲为氯酸钾，乙为氯酸钾和二氧化锰的混合物7 . 如图所示，该图是硒元素在周期表中的部分信息及硒原子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A硒元素属于金属元素B硒原子在化学反应中易失去电子C硒原子的质子数为34D图中n的值为88 . 下列关于Na、Na+两种粒子的判断，核电荷数相同；核外电子数相等；化学性质相似；质量几乎相等；质子数相等；Na+比Na稳定，其中正确的是（ ）ABCD二、填空题9 . 在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）（1）从宏观角度看，物质C属于（选填“混合物”或“纯净物”）；（2）以上变化的基本反应类型是；（3）从微观角度看，物质B是由构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；（4）参加反应的A与B的微粒个数比为10 . 水是生命之源。请回答下列问题：（1）如果水中溶有较多的_（填写金属离子符号），这种水就称为硬水。（2）日常生活中，人们常用煮沸的方法对井水或自来水进行净化，这样既_，又对其进行消毒杀菌。（3）电解水时电能转化为_能，有关的化学方程式是_。电解水时，如果负极产生15 mL气体，同时在正极产生_mL气体。11 . 某同学配制50g 6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题:(1)配制溶液的正确操作顺序为_(填序号，下同) ,其中操作错误的是_。(2)需称取氯化钠_g(3)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_(填序号)。A 氯化钠固体不纯B 用生锈砝码称量C 装瓶时有少量溶液洒出D 溶解时烧杯内壁有水珠(4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_。12 . 请你用化学用语填空或写出数字所表示的意义：（1）氩气碳酸钙硫酸铵（2）某气体占空气体积的78%，保持它的化学性质的最小粒子是（4）O（5）O2三、推断题13 . 已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成，通常状况下A、B、C为气体，D、E为液体（“-”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示相连物质能向箭头所指一方转化）部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题：（1）B物质的化学性质_、_。（2）C物质的用途_（答一点即可）。（3）写出AB的化学方程式_。（4）请写出D生成C的化学方程式_。四、流程题14 . 绿矾又名七水硫酸亚铁（ ），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等。绿矾（ ）的一种综合利用工艺如图所示：（1）细铁丝在氧气中可以燃烧，请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_。（2）绿矾与在溶液中反应，有生成，反应的化学方程式为_。（3）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是，实际做还原剂的是CO。写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式：A ；B _。C _。（4）母液“除杂”后，欲得到粗产品，操作步骤依次为蒸发浓缩、_、过滤、洗涤、干燥。五、科学探究题15 . 在做锌与稀硫酸反应的实验时，小丽同学发现试管中产生气泡的速率先变快后变慢。这一现象引起了同学们的思考,化学反应的快慢会受到哪些因素的影响?查阅资料锌与稀硫酸反应放热。探究实验一他们设计了如下的实验方案进行探究:分三次取足量且相同质量的稀硫酸,实验数据记录如下表。实验编号123锌锌粒5 g锌粒5 g锌粒5 g硫酸的溶质质量分数10%10%15%反应前稀硫酸的温度30 C20 C20 C反应所需的时间较短长较短（1）锌与稀硫酸反应的化学方程式为_。（2）锌与稀硫酸反应的快慢与_有关,锌与稀硫酸反应速率先变快是因为反应放热,后变慢的原因是_。探究实验二受探究实验一的启发,小丽和同学们又好奇地做了锌与浓硫酸反应的实验，结果发现生成了一种有刺激性气味的气体。提出问题锌与浓硫酸反应生成的刺激性气味的气体是什么呢?猜想与假设猜想一:氯化氢猜想二:二氧化硫交流与讨论小颖认为猜想一不正确,判断的依据为_。为验证猜想二,同学们又做了以下实验。查阅资料（1）二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,性质与二氧化碳相似。（2）二氧化硫具有漂白性,能使某些有色物质(如品红溶液)褪色。进行实验将产生的气体依次通人A、B中,实验装置如图所示。（1）A中观察到的现象是紫色石蕊溶液变红。（2）B中观察到的现象是_，证明气体是二氧化硫。反思与评价（1）结合探究实验一,小红提出,锌与浓硫酸反应生成的气体中