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文档简介
2020版人教版九年级上册物理第20章电与磁单元测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、多选题1 . 图中,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图,下列说法正确的是( )A甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流B乙实验说明磁场能产生电流C丙实验说明同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥D丁实验说明电能转化为机械能2 . 下列器材中没有用到磁性材料的是A录音机中使用的录音带B计算机中的存储软盘CCD、VCD光碟DDVD播放器中使用的光碟3 . 下列说法中正确的是( )A一切物体都能被磁化B磁场对放入其中的磁体有力的作用C磁场和磁感线都是客观存在的D沈括是世界上第一个发现地磁偏角的科学家4 . 关于下列验证性小实验的说法,正确的是( )A与丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引小纸片,说明玻璃棒带电B取两个带正电的小球悬挂并靠近,发现两者排斥,说明同种电荷互相排斥C与丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引小纸片,说明玻璃棒带正电D与丝绸摩擦过的玻璃棒能够吸引小纸片,说明摩擦起电5 . 对下列实验现象的描述,正确的是A条形磁体两端磁性最强,中间磁性最弱B铁锁来回摆动过程中,内能和机械能相互转化C摩擦过的气球产生热,能吸引头发D纸风车下方的空气受热体积膨胀,密度变小而上升二、填空题6 . 示温度自动报警器,请讲清工作原理_7 . 判断物体是否具有磁性的方法看物体是否能够吸引_等物质看物体是否具有_性即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动,静止时看是否总指是_利用_规律,让物体靠近小磁针,看是否能和小磁针某一磁极相_如果能,物体具有磁性,否则,物体没有磁性8 . (1)我国古代利用司南来辨别方向司南是指南针的始祖(如甲)司南用磁铁制成它静止时,勺柄总是指向南方,这是因为它受到了_的作用,且勺柄是磁铁的_极。(2)如图乙为某中学生发明的验磁器,其制作方法时将小磁针穿过泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中把该验器放入到磁场中,能指示_(选填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向9 . 条形磁体两端的磁性_,中间最_磁极间的作用是同名磁极互相_,异名磁极互相_10 . 磁性材料在现代生活和科学技术中有着广泛的应用,研制新的磁性材料及其应用是现代高科技的一个重要方面,请你列举出两个磁性材料在生活或生产中应用的例子:_、_11 . 如图所示,给直导线通电时,其下方的小磁针发生偏转这说明通电导体周围存在着;在直导线正下方的不同位置,小磁针静止的N极指向相同,说明该区域相同三、实验题12 . 在探究通电螺线管外部磁场的实验中,采用了图所示的实验装置(1)当闭合开关S后,小磁针_发生偏转(填“会”或“不会”),说明通电螺线管与小磁针之间是通过_发生力的作用(2)用铁屑来做实验,得到了图所示的情形,它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的(3)为了研究通电螺线管的磁极性质,老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验,得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关,且这个关系可以用_判断(4)闭合开关S,通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示,由图可知:在通电螺线管外部,磁感线是从_极发出,最后回到_极四、作图题13 . 如图所示,根据图中信息,请标出电源的“+”极和小磁针的“N”极(_)14 . 完成下列作图(1)画出图甲中的BC的入射光线和AO的折射光线(2)如图乙所示,用瓶起开启瓶盖,请画出在A点所用最小力的示意图(3)螺线管接通电源后,可以产生如图丙所示的磁感线根据图中信息标明电源的正负极,小磁针的N极五、综合题15 . 磁场的强弱可用磁感应强度(B)表示,单位为特斯拉(T)小华设计了磁感应强度测量仪,图为其原理图该仪器显示计由电流表改装,电源电压6V,定值电阻R0为40磁敏电阻RB,在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示磁感应强度B/T0004008012016020磁敏电阻RB/160180200230260290(1)该显示计的刻度是_(选填“均匀”或“不均匀”)的,表示004T的刻度在008T的_(选填“左”或“右”)侧(2)用该测量仪测得某处的磁感应强度是008T,磁敏电阻RB两端的电压是多少?(3)若把该测量仪放在某处,闭合开关,电路消耗的总功率为012W,则该处磁感应强度是多少?16 . (1)如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功,气体的内能,这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同某台汽油机飞轮的转速为2400r/min,在1min内,汽油机完成个工作循环(2)如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象由图象可知,电阻R的阻值为_若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为_A(3)如图所示的电路中,R
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