13-3 做个有教养的现代人_第1页
13-3 做个有教养的现代人_第2页
13-3 做个有教养的现代人_第3页
13-3 做个有教养的现代人_第4页
13-3 做个有教养的现代人_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第13课第三框,做个有教养的现代人,有一家企业高薪招聘应届大学毕业生。应聘的学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这几位大学生们都说:“没问题,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们看看这叠,看看那叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看,他们高谈阔论,并吃起了口香糖,将纸皮扔到了桌上,10分钟后,总经理回来了,,人生短剧:,设想:此时你是这位经理会有什么想法和做法呢?,启示:我们中学生要在现代社会中生存和发展应做什么样的人?,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了教养,你是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的根本,注定没有未来卡耐基,名言感悟:,自主学习合作探究,1、什么是教养?“文化水平高的人就有教养”这种说法对吗?2、教养对我们的重要性是什么?3、有教养的人有哪些表现(要求)?4、孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”,说说你对这句你的理解。,文化和品德的修养,有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯。,教养的含义,文化和品德的修养,有教养的人都具有良好的道德品质和行为习惯。,服务员给他端茶或送东西,他不是放下手里的工作,站起来双手接过去,就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。,周恩来,周恩来对别人为自己的哪怕是微小的劳动,都非常尊重。,更感人的是,周总理在生命弥留之际,仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。,教养可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目,为美德拥有者赢得周围人的尊重;没有教养的就会变得骄狂、自负、愚蠢。,教养的重要性,世界旅游胜地只写给中国人看的提示,小胡是个爱“标新立异”的学生,他经常扮“酷”,洗完手不关水龙头,走路学模特的“猫步”,在课堂上插嘴说话、课堂外见到老师假装不认识,与同学告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄色。同学们私底下说他“没教养”,虚荣,自私,他与同学大吵一场。为此,班主任老师找他谈话,说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定,对自己的成长不利。小胡却认为这纯属个人私事、与他人、学校无关。,小组交流:你是怎么看待小胡同学的行为的?,细心观察:在我们校园生活中有哪些不符合礼仪教养的?,礼貌礼节大展台,A,B,C,D,学生仪表,师生交往,做客或接待客人,公共场所,小胡不服同学们对他的评论,他振振有词地辩解道:1、“有教养的是小事斤斤计较的人,我才不愿做呢!”2、“有教养的人就是没有缺点的人,你们都没缺点吗?”3、“有教养的人就是只讲外表的人,你们都是虚伪的人。”4、“教养是天生的,无法改变的!”,越辩越明,请你帮老师与小胡辩一辩,让小胡心服口服。,经过同学们激烈地辩论,小胡似乎明白了怎样做有教养的人,但他脑子里乱成一团,请你帮他整理一下教养的表现(或教养的要求)吗?,有教养人的表现和品质(要求),有教养的人懂礼节,有礼貌有教养的人有宽广的胸怀、不盲目自大有教养的人懂得尊重别人有教养的人注意生活细节有教养的人能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在品质教养不是天生的,要通过学习和锻炼,才能成为有教养的人,生活体验,说说你经历过的、或者看到过的、听说过的人际交往的故事,交流你感悟到的现代人际交往需要的教养要求。,“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”孔子,谈谈你对这些句话的理解。,只有礼节仪表和质朴的品格结合,才算得上是有教养的人,在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴;学识就会成为迂腐;机智就会成为逗趣;质朴就会成为粗鲁;温厚就会成为谄

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论