人教版2020年（春秋版）九年级第二次月考化学试题A卷

人教版2020年（春秋版）九年级第二次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列过程属于化学变化的是（ ）A干冰升华B镁条放置于空气中，表面有一层灰白色的膜C活性炭吸附毒气D石油蒸馏2 . 从右图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息错误的是A微粒带一个单位正电荷，微粒表示原子B它们的核外电子数相同C它们属于不同种元素D它们所属的元素位于第二周期3 . 下列四个图像，能正确反映其对应实验操作的是（ ）A加热高锰酸钾制氧气B用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气C向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体4 . 下列四种物质KClO3 Cl2 HClHClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（ ）ABCD5 . 物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是物质用途性质A干冰制造舞台烟雾效果二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸发生反应D稀有气体制造多种用途的电光源通电时可以发出不同颜色的光AABBCCDD6 . 下列说法正确的是（ ）A在实验室用排空气法收集二氧化碳时，用燃着的木条放入集气瓶内验满B用活性炭可以降低水的硬度C空气主要由氮气和氧气组成D金刚石和石墨都由碳元素组成，其性质相同7 . 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是A二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属DCO2无毒，CO有毒8 . 雾霾中的是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大.下列措施对减少效果最不明显的是（ ）A植树造林养花种草B减少私家车大力发展地铁C把所有工厂搬到市郊D用风能与太阳能发电替代燃煤发电9 . 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是A左侧玻璃管内液面上升B有液体进入注射器内C左侧玻璃导管口产生气泡D试管内液面明显上升10 . 根据化学方程式，推断x的化学式为：ABCD二、选择填充题11 . 知识的整理与归纳是一种重要的化学学习方法，下列说法正确的是A动植物的呼吸是氧化反应B地壳中含量最多的金属元素是铁C煤、石油、酒精是当今世界最为重要的三大化石燃料D电解水的实验中，电源正极与负极上得到气体的体积比为2：112 . 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表下列关于此反应的认识正确的是（_）物质XYZW反应前的质量（g）20m1614反应后的质量（g）466050Am的数值为64 B若W为水，则X或Y必定为酸或碱C参加反应的X与Y的质量比为1：4 D_13 . 2013年4月我国出现H7N9禽流感，在预防禽流感时，要注意对禽兽生活的场所、饮用水源等进行消毒。三氯异氰尿酸（C3Cl3N3O3）就是一种高效的消毒剂，下列与其有关的说法正确的是（_）A三氯异氰尿酸由3个碳原子、3个氯原子、3个氮原子、3个氧原子构成B三氯异氰尿酸中C、O元素的质量比为1：1C三氯异氰尿酸的相对分子质量为232.5D三氯异氰尿酸_14 . 分类是化学常用的研究方法。下图有关物质分类叙述正确的是（_）A 甲有固定的元素组成B 混合物中可能只含一种分子C I是按元素的种类进行分类D C60属于_；15 . 下列方法可鉴别CO2与CO的是（_）A观察颜色 B.闻气味C分别通入澄清石灰水中 D_三、填空题16 . 用化学用语写出下列：3个二氧化硫分子_；3个铵根离子_；2个铁原子_；硝酸钾_；写出氯化亚铁的化学式，并标出铁元素的化合价_。17 . 天然水受到污染后，净化时需要运用料学的方法。（1）常用的净水方法有_（写出一种即可）。（2）漂白粉可用水的杀菌消毒，其有效成分是次氢酸钙化学式为，次氯酸钙可发生如下反应：，则X的化学式为_。（3）井水硬度较大，其中含有较多的可溶性_（填离子符号）的和镁离子，要鉴别是硬水还是软水往往加入_。18 . 用微粒的观点看待物质及其变化，是化学学习的特点。（1）能闻到酒香，是因为分子_。（2）下列物质由分子构成的是_（填编号）。A铁B氯化钠C二氧化碳D氧气（3）下图是氧化汞分解的微观示意图，在该反应中不发生变化的微粒是_。19 . 根据微观示意图回答下列问题。(1)在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_(请用化学式表示)写出该反应的化学方程式_在该反应中，生成C和D的质量比为_(2)下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是_(填序号)ABC D.四、实验题20 . 有下列的装置和仪器，回答有关问题。（1）仪器的名称是_。（2）图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，请指出图中错误的地方_，改正时应该调节的螺丝是_（选填“a”、“b”或“c”），装置改正后试管中发生反应的化学方程式是_。若用图甲测定产生的氧气的体积，则导管口的连接顺序是：A产生的气体_f（填写字母代号）。（3）实验室用过氧化氢溶液分解制取O2，若要控制反应速率获得平稳气流，应选用_（从A至E选填序号）作为气体发生装置。（4）B装置作为制取CO2的发生装置时，可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择_（填序号，夹持装置省略）也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。用如图乙所示矿泉水瓶可以证明CO2能溶于水，其现象是_，此时打开瓶盖，向瓶中滴入紫色石蕊试液，观察到_现象，证明CO2能与水反应。21 . 化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验。实验装置如下图所示（图中铁架台等装置已略去，D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）。实验主要原理：称取样品粉末W g，放入C中；D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为b g。样品中铜的质量分数w(ba)12/44/w请回答下列问题。主要实验内容实验讨论装置E中盛放的试剂是（15），其作用是（16）。按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是（17）（填：偏大、偏小、或不能确定），原因是（18），如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是（19）。五、推断题22 . AE是五种我们已经学过的物质，它们之间的相互转化关系如下图所示，图中“”表示转化关系（部分物质和反应条件未标出）。已知A、B是由相同元素组成的两种液体，C能使带火星的木条复燃，D是相对分子质量最小的物质，E为黑色固体。请回答下列问题：（1）C的化学式为_。（2）A转化为B反应的符号表达式为_，其基本反应类型是_反应。（3）B转化为D的过程中化合价降低的元素是_。（4）写出CE反应的符号表达式_。六、科学探究题23 . 物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变呢？甲、乙同学按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变（2）设计并进行实验：甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，他在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察写出A实验发生反应的化学方程式：_乙进行了图B所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟停止加热后冷却他观察到的现象是_发生反应的化学方程式为_（3）实验结论：甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等乙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等你认为_的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是_导致其他实验结论错误的原因是_七、计算题24 . 在电缆产生过程中会产生一定量的含铜废料。据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。（1）请完成该反应的化学方程式：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2_（2）若选用的稀硫酸溶质的质量分数为20%，则用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸，需