2019版沪教版(上海)八年级数学上学期图形几何卷D卷_第1页
2019版沪教版(上海)八年级数学上学期图形几何卷D卷_第2页
2019版沪教版(上海)八年级数学上学期图形几何卷D卷_第3页
2019版沪教版(上海)八年级数学上学期图形几何卷D卷_第4页
2019版沪教版(上海)八年级数学上学期图形几何卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019版沪教版(上海)八年级上学期图形几何卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若,则的值等于( )A3B3C1D12 . 一块均匀的不等边三角形的铁板,它的重心在( )A三角形的三条角平分线的交点B三角形的三条高线的交点C三角形的三条中线的交点D三角形的三条边的垂直平分线的交点3 . 如图,在ABC,C90,AD平分BAC交CB于点D,过点D作DEAB,垂足恰好是边AB的中点E,若AD3cm,则BE的长为( )AcmB4cmC3cmD6cm4 . 下列命题:如果ab,那么a+cb+c;如果a0,b0,那么ab0;直角三角形有两个锐角.其中原命题与其逆命题都是真命题的有( )A1个B2个C3个D0个5 . 如图,若ABAC,BECF,CFAB,BEAC,则图中全等的三角形共有( )对A5对B4对C3对D2对6 . 两只小鼹鼠在地下从同一处开始打洞,一只朝正北方向挖,每分钟挖,另一只朝正东方向挖,每分钟挖,分钟之后两只小鼹鼠相距( )ABCD二、填空题7 . 如图在四边形ABCD中,CD的长_.8 . 如图ABC中,AB=AC,BAC=120,DAE=60,BE=4,CD=6,则DE的长为_9 . 在ABC中,A=B+C,B=2C6,则C的度数为_10 . 如图,已知在中,的垂直平分线交于点,交于点,若,则的周长是_. 11 . 已知平面内两点,且,则x的值是_12 . 在中, 则的长为 _ .13 . 如图,在四边形ABCD中,ABBC,对角线AC、BD相交于点E,E为BD中点,且ADBD,AB2,BAC30,则DC_14 . 如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,AD3,则CD_15 . 如图,分别以直角三角形的三边向外作三个正方形,其面积分别是、,那么_16 . “如果a0,b0,那么ab0”的逆命题是_17 . 腰长为12,底角为15的等腰三角形的面积为_。18 . 已知点P(a,b)到x轴的距离是2,到y轴的距离是5,且| a-b |= a-b,则P点坐标是_.三、解答题19 . 如图,在ABC中,C=90,B=15,AB的垂直平分线交BC于点D,交AB于点M,BD=8cm,求AC的长20 . 某销售公司年终进行业绩考核,人事部门把考核结果按照A,B,C,D四个等级,绘制成两个不完整的统计图,如图1,图2参加考试的人数是_,扇形统计图中D部分所对应的圆心角的度数是_,请把条形统计图补充完整;若公司领导计划从考核人员中选一人交流考核意见,求所选人员考核为A等级的概率;为推动公司进一步发展,公司决定计划两年内考核A等级的人数达到30人,求平均每年的增长率精确到,21 . 如图在ABC和DBC中,1=2,3=4,P是BC上任一点.求证.PA=PD.22 . 如图,在每个小正方形的边长均为1个单位长度的方格纸中,有线段AB和直线MN,点A、B、M、N均在小正方形的顶点上(1)在方格纸中画四边形ABCD(四边形的各顶点均在小正方形的顶点上),使四边形ABCD是以直线MN为对称轴的轴对称图形,点A的对称点为点D,点B的对称点为点C;(2)若直线MN上存在点P,使得PAPB的值最小,请直接写出PA的长度23 . 如图,点D在RtABC的斜边AB上,且AC=6,(1)若AB比BC大2,求AB的长;若CDAB于点D,求CD的长.(2)若AD=7,DB=11,CDB=2B,求CD的长.24 . 如图,在中,点是的中点.在和上.分别有一动点,在移动过程中保持. (1)判断的形状,并说明理出.(2)当时,求四边形的面积.25 . 如图,把矩形OABC放入平面直角坐标系xO中,使OA、OC分别落在x、y轴的正半轴上,其中AB15,对角线AC所在直线解析式为yx+b,将矩形OABC沿着BE折叠,使点A落在边OC上的点D处(1)求点B的坐标;(2)求EA的长度;(3)点P是y轴上一动点,是否存在点P使得PBE的周长最小,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论