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记录丰富生活,定格精彩瞬间,-场面描写三大技巧,场面描写的概念,对一个特定的时间与地点内人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表达方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。,记叙文写作中经常要进行场面描写，如何进行场面描写呢？掌握以下三大方法，你的场面描写不仅有条理，而且会很生动。,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。鲁迅故乡,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。鲁迅故乡,思考：文中景物描写有何作用？人物描写主要写了人物的哪几个方面？,少年英雄月夜刺猹图,技巧一景物描写与人物描写相结合,鲁迅从百草园到三味书屋,于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。,于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉/我欲仁/斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺/曰狗窦大开”的，有念“上九/潜龙勿用”的，有念“厥土/下上/上错/厥贡/苞茅/橘柚”的先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。,思考：这个三味书屋师生共读场面中，什么是点？什么是面？,三味书屋师生读书图,技巧二点面结合,七年级下册口技,京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。,京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。七年级下册口技,思考：此段场面描写中，何为正面描写，何为侧面描写？,口技艺人准备表演图,技巧三正面描写与侧面描写相结合,场面描写三大技巧,技巧一：景物描写与人物描写相结合技巧二：点面结合技巧三：正面描写与侧面描写相结合,校运
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