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文档简介
人教版九年级上学期12月质检数学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,已知AOB与A1OB1是以点O为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,点B的坐标为(-1,2),则点B1的坐标为( )A(2,-4)B(1,-4)C(-1,4)D(-4,2)2 . 下列四组线段中,能组成直角三角形的是( )Aa=2,b=3,c=4Ba=3,b=4,c=5Ca=4,b=5,c=6Da=7,b=8,c=93 . 如图,AB是O的直径,BOD=120,点C为弧BD的中点,AC交OD于点E,DE=1,则AC的长为( )ABCD4 . 抛物线y=x2+3x的对称轴是直线( )Ax=3Bx=Cx=Dx=5 . 在RtABC中,C=90,tanB=,BC=,则AC等于( )A4B4C3D66 . 从2,1,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为一次函数y=kx+b的系数k,b.则一次函数y=kx+b的图象不经过第四象限的概率是( )ABCD7 . 不论m为何实数,抛物线yx2mxm2( )A在x轴上方B与x轴只有一个交点C与x轴有两个交点D在x轴下方8 . 函数有最值为( )A最大值B最小值C最大值D最小值9 . 下列图形中,不是轴对称图形的是( )ABCD二、填空题10 . “石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏.游戏时,双方每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种,那么双方出现相同手势的概率_11 . 抛物线y=x22x+1的顶点坐标是_12 . 如图,已知半圆O的直径AB4,沿它的一条弦折叠若折叠后的圆弧与直径AB相切于点D,且AD:DB3:1,则折痕EF的长13 . 如图,O的半径为5,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=8,P=30,则弦AB的长为_14 . 如图,在圆内接四边形ABCD中,若A,B,C的度数之比为4:3:5,则D的度数是_15 . 将矩形纸片按如下步骤进行操作:(1)如图,先将纸片对折,使和重合,得到折痕;(2)如图,再将纸片分别沿,所在直线翻折,折痕和相交于点.那么点到边的距离与点到边的距离的比值是_三、解答题16 . 如图,在等腰中,AD是的角平分线,且,以点A为圆心,AD长为半径画弧EF,交AB于点E,交AC于点F,(1)求由弧EF及线段FC、CB、BE围成图形(图中阴影部分)的面积;(2)将阴影部分剪掉,余下扇形AEF,将扇形AEF围成一个圆锥的侧面,AE与AF正好重合,圆锥侧面无重叠,求这个圆锥的高h17 . 如图,已知四边形ABCD中,A为直角,AB=16,BC=25,CD=15,AD=12,求四边形ABCD的面积18 . 如图,ABC中,以AB为直径的O交AC于点D,DBC=BAC(1)求证:BC是O的切线(2)若O的半径为2,BAC=30,求图中阴影部分的面积19 . 如图,PB切O于B点,直线PO交O于点E,F,过点B作PO的垂线BA,垂足为点D,交O于点A,延长AO交O于点C,连结BC,AF(1)求证:直线PA为O的切线;(2)若BC6,=12,求O的半径的长20 . 某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整( )自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值列表:其中_( )根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分( )观察函数图象,写出一条函数的性质( )进一步探究函数图象发现:方程有_个实数根方程有个实数根,的取值范围是_21 . 如图,在ABCD中,过A、B、C三点的O交AD于点E,连接BE、CE,BEBC(1)求证:BECCED;(2)若BC10,DE3
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