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文档简介
人教版2020版九年级上学期期中数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某县第一中学学校管理严格、教师教学严谨、学生求学谦虚,三年来中考数学A等级共728人其中2016年中考的数学A等级人数是200人,2017年、2018年两年中考数学A等级人数的增长率恰好相同,设这个增长率为x,根据题意列方程,得( )ABCD2 . 不解方程,则一元二次方程的根的情况是( )A有两个相等的实数根B没有实数根C有两个不相等的实数根D以上都不对3 . 下列方程中,是一元二次方程的有( )8x2+x=20;2x23xy+4=0;x2=4;x2=0;x23x4=0A2个B3个C4个D5个4 . 的半径为,线段的长度为,则点与的位置关系是( )A在O上B在O外C在O内D无法确定5 . 如图在圆中,则的度数为( )A25B50C65D706 . 圆的最大弦为12cm,如果直线与圆相交,且直线与圆心的距离为d,那么( )A0cmd6cmB6cmd12cm7 . 下列计算中,正确的是A3a2a=1B(x3y)2=x29y2C(x5)2=x7 D3-2=二、填空题8 . 如图,正方形ABCD内有两点E、F满足AE=1,EF=FC=3,AEEF,CFEF,则正方形ABCD的边长为_9 . 如图,长方形ABCD中,AB2,AD1,A,B在数轴上的-1与+1两点,以B为圆心,BD长为半径作弧交数轴负半轴于点E,则点E表示的实数为_10 . 如图,已知MON=30,点A、点B分别是射线ON、OM上的动点,连结AB,线段 AB的长度始终为2,以AB为边向右侧作正ABC,则(1)AOB外接圆的半径是_(2)点C到点O距离d的取值范围是_11 . 关于x的方程x2+5x2m0的解是x1,则m_12 . 已知圆锥的底面圆半径为3,母线长为5,则圆锥的全面积是_13 . 一元二次方程x23x10的两根是x1,x2,则x1x2_14 . 若x1为方程x2m0的一个根,则m的值为_15 . 如图,直线,直线分别与、相交于点、小亮同学利用尺规按以下步骤作图:以点为圆心,以任意长为半径作弧交于点,交于点;分别以、为圆心,以大于长为半径作弧,两弧在内交于点;做射线交于点若,则的内切圆半径长等于_三、解答题16 . 解方程:.17 . 作图题,用直尺圆规按下列要求作图( )在上找一点,使得到、的距离相等( )作射线,在射线上找一点,使得18 . 某商场按定价销售某种电器时,每台可获利 48 元,按定价的九折销售该电器 6 台与将定价降低 30 元销售该电器 9 台所获得的利润相等,(1)该电器每台进价、定价各是多少元?(2)按(1)的定价该商场一年可销售这种电器 1000 台经市场调查:每降低一元一年可多卖该种电器出 10 台如果商场想在一年中使该种电器获利32670 元,那么商场应按几折销售?19 . 如图,菱形ABCD中,以点A为圆心的与BC相切于点A求证:CD是的切线;求图中阴影部分的面积20 . 已知关于x的方程x2-4mx+4m2-9=0(1)求证:此方程有两个不等的实数根;(2)若方程的两个根分别为x1,x2,其中x1x2,若x1=3x2,求m的值.21 . 如图甲,正方形ABCD的边长为2,点M是BC的中点,P是线段MC上的一个动点(不运动至M,C),以AB为直径作O,过点P的切线交AD于点F,切点为A(1)求四边形CDFP的周长;(2)请连结OF,OP,求证:OFOP;(3)延长DC,FP相交于点G,连结OE并延长交直线DC于H(如图乙).是否存在点P使EFOEHG(其对应关系是 )?如果存在,试求此时的BP的长;如果不存在,请说明理由22 . 如图,在中,是内一点,且求的度数;求的面积23 . 已知ABDE于A,C,O是AB上一点,且ACCOOB2,以O为圆心作扇形BOF,F到直线AB的距离为(1)求扇形BOF的面积:(2)将直线DE绕A点旋转得到直线DE;当直线DE与扇形BOF相切时,求旋转角的大小;设直线DE与扇形BOF的弧相交于M、N,若AMMN,求MN的长24 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点、,且,若PQ是某个矩形的一条对角线,且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P、Q的对角矩形下图是点P、Q的对角矩形的示意图已知点点(1)当时,在图中画出点A、B的对角矩形;(2)若点A、B的对角矩形面积是15,求m的值;(3)设一次函数的图像经过点A,交y轴于点C,若在线段AC上存在一点D,使得点D、B的对角矩形是正方形,直接写出m的取值范围25 . 如图,A=D=90,AC=BD,(1)求证:AB=
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