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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级下学期期中考试数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是( )A九年级某班的英语测试平均成绩是98.5,说明每个同学的得分都是98.5分B数据4,4,5,5,0的中位数和众数都是5C要了解一批日光灯的使用寿命,应采用全面调查D若甲、乙两组数据中各有20个数据,两组数据的平均数相等,方差S甲21.25,S乙20.96,则说明乙组数数据比甲组数据稳定2 . 已知坐标原点为,点,将绕原点顺时针旋转后,的对应点的坐标是( )A(2,-1)B(-2,1)C(1,-2)D(-1,2)3 . 下列各式计算正确的是( )Aa22a33a5Baa2a3Ca6a2a3D(a2)3a54 . 如图,ABCD中,AB=13,AD=10,将ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则点C到AD的距离为( ) A5B12C3D5 . 不等式的解在数轴上表示正确的是( )ABCD6 . 如图,在四边形ABCD中,ABCD,BCD=90,AB=AD=10cm,BC=8cm,点P从点A出发,以每秒3cm的速度沿折线A-B-C-D方向运动,点Q从点D出发,以每秒2cm的速度沿线段DC方向向点C运动、已知动点P,Q同时出发,当点Q运动到点C时,点P,Q停止运动,设运动时间为t秒,在这个运动过程中,若BPQ的面积为20cm2,则满足条件的t的值有( )A1个B2个C3个D4个7 . 如图,CDAB,点O在AB上,OE平分BOD,OFOE,D=,则AOF的度数是( )ABCD8 . 港珠澳大桥是中国境内一座连接着香港、珠海和澳门的桥隧工程,工程总投资亿元,将亿用科学记数法表示,结果并精确到百亿约为( )ABCD9 . 已知反比例函数y=,当1x2时,y的取值范围是( )Ay10B5y10C1y2D0y510 . 高斯用直尺和圆规作出了正十七边形,如图, 正十七边形的中心角AOB的度数近似于( )A11B17C21D25二、填空题11 . 已知一个正六边形的边心距为,则它的半径为_ 12 . 若点M(2,y1),N(1,y2),P(8,y3)在抛物线yx2 +2x上,则y1,y2,y3由小到大的顺序为_13 . 随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次反面朝上的概率是14 . 分解因式_15 . 一个扇形的面积为,弧长为,则此扇形的圆心角度数为_16 . 当_时,代数式比代数式的值大2三、解答题17 . 计算:;解方程:18 . 某校在一次“评教评学”活动中,对老师讲课的“拖堂”现象的态度进行调查,统计数据如下表所示:项目内容人数频率内容重要,完全赞成3a适当“拖堂”可以理解b15效果不好,完全反对cd无所谓e25合计401(1)根据表中数据分别求出a、b、c、d、e的值;(2)依据调查的情况,你认为应该给老师提出一些怎样的建议?19 . 先化简,再求值:,其中20 . 如图,ABC内接于O,BC是O的直径,ODAC于点D,连接BD,半径OEBC,连接EA,EABD于点F若OD2,则BC_21 . 心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如图所示(其中AB,BC分别为线段,CD为双曲线的一部分):(1)分别求出线段AB和曲线CD的函数关系式;(2)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?22 . 数学学习小组“文化年”最近正在进行几何图形组合问题的研究,认真研读以下三个片段,并回答问题。(片断一)小文说:将一块足够大的等腰直角三角板置于一个正方形中,直角顶点与对角线交点。重合,在转动三角板的过程中我发现某些线段之间存在确定的数量关系。如图(1),若三角板两条直角边的外沿分别交正方形的边AB, BC于点M, N,则OM+ON=MB+NB;AM+CN=OA请你判断他的猜想是否正确?若正确请说明理由;若不正确请说明你认为正确的猜想并证明。(片断)小化说:将角板中个45角的预点和正方形的一个顶点重合放置,使得这个角的两条边与正方形的一组邻边有交点。如图(2),若以A为顶点的45角的两边分别交正方形的边BC、 CD于点M, N.交对角线BD于点E、F,我发现:BE2+DE2=2AE2,只要准确旋转图(2)中的一个三角形就能证明这个结论。请你在如图中画出图形并写出小化所说的具体的旋转方式:_.(片断三)小年说:将三角板的一个45角放置在正方形的外部,同时角的两边恰好经过正方形两个相邻的顶点,如图(3),设顶点为E的45角位于正方形的边AD上方,这个角的两边分别经过点B、C,连接EA, ED,那么线段EB, EC, ED也存在确定的数量关系: (EB +ED)2=2EC2,请你证明这个结论23 . 在一次数学活动课中,某数学小组探究求环形花坛(如图所示)面积的方法,现有以下工具;卷尺;直棒EF;T型尺(CD所在的直线垂直平分线段AB)(1)在图1中,请你画出用T形尺找大圆圆心的示意图(保留画图痕迹,不写画法);(2)如图2,小华说:“我只用一根直棒和一个卷尺就可以求出环形花坛的面积,具体做法如下:将直棒放置到与小圆相切,用卷尺量出此时直棒与大圆两交点M,N之间的距离,就可求出环形花坛的面积”如果测得MN=10m,请你求出这个环形花坛的面积24 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=kx+m交y轴于点C,与抛物线y=ax2+bx交于点A(4,0)、B(-,-)(1)直线l的表达式为:_,抛物线的表达式为:_;(2)若点P是二次函数y=ax2+bx在第四象限内的图象上的一点,且2SAPB=SAOB,求AOP的面积;(3)若点Q是二次函数图象上一点,设点Q到直线l的距离为d,到抛物线的对称轴的距离为d1,当|d-d1|=2时,请直接写出点Q的坐标25 . 边长为整数的
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