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文档简介
2019-2020年度浙教版九年级(上册)第二章材料及其应用测试卷(综合卷B)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 染发时一般要用到一种着色剂“对苯二胺”,它是一种有毒的化学药品,有致癌性,会对染发者的身体带来伤害,其分子结构如图所示。下列有关对苯二胺的说法错误的是( )A化学式为C6H8N2B属于有机物C氢元素和氮元素质量比为 27D对苯二胺有毒属于物理性质2 . 向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是( )Ab点时所加试剂一定是稀盐酸B加入试剂总体积为V1时,溶液中不存在NaOHCc点时溶液中的溶质都是盐Da点时溶液中一定不存在Cu2+3 . 在盛有硝酸银和硝酸锌混合液的试管中,加入一定量的铁粉充分反应,试管底部有固体析出,过滤,向滤渣中加稀盐酸,有气泡产生。则试管底部析出的固体是( )A只有锌B只有银C锌和银D铁和银4 . 不用其他试剂,仅利用组内各溶液之间的相互反应,就能将它们区别出来的是( )AH2SO4、CuSO4、BaCl2、Na2SO4BFeCl3、Ca(OH)2、NaCl、NaOHCNa2CO3、BaCl2、HCl、H2SO4DAgNO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO45 . 某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种。为确定其成分,最佳的实验方案是将气体依次通过装置A甲、乙、丙B甲、乙、甲C丙、甲、乙、丙D丙、甲、丙、乙6 . 如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,以下说法正确的是( )A该反应是稀盐酸滴入NaOH溶液中Ba g是指加入氢氧化钠固体的质量CA点溶液的溶质为HCl和NaClD检验B点溶液的溶质可先滴加足量Mg(NO3)2溶液,静置后再滴加少量AgNO3溶液7 . 如图所示的密封装置,先调节天平平衡,经过一段时间,出现的情况是( )A指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱变质B指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解C指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解HD指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解吸水分8 . 除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法最合适的是( )AABBCCDD9 . 在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图如图所示。下列有关认识错误的是( )A反应结束时溶液的pH=7B反应前后元素的种类没有变化C反应实质是H+OH-=H2OD该反应类型属于化合反应10 . 金属钒(V)被誉为“合金的维生素”,可由 V2O5 冶炼得到。V2O5 中氧元素的化合价为-2,则钒(V)元素的化合价为A+2B-2C+5D-511 . 在粗盐提纯的实验中,下列操作不规范的是( )ABCD12 . 下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是( )A氢气乙醇石油B生铁碳酸钙矿泉水C红磷一氧化碳空气D氨气葡萄糖冰水共存物13 . 下列说法符合事实的是A铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧B木炭粉与黑色的氧化铜粉末混合后可看到红色粉末C氢氧化钠固体放置在空气中不会变质,无需密封保存D硫燃烧后生成有刺激性气味的气体14 . 如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是( )A只有B只有C只有D均正确15 . 下列选项所示的物质转化均能一步实现的是( )AFeFe2O3Fe(OH)3BCuOCuSO4CuCl2CS SO2H2SO4DCO2Na2CO3NaOH16 . 有一种新型锂电池,它选用的材料与以往电池不同,主要的反应原理可表示为:8Li+3SOCl2=Li2SO3+6LiCl+2S,相关描述正确的是( )ALi失去电子形成阳离子BS元素的化合价有3种C该反应为置换反应D生成物Li2SO3为氧化物17 . 根据图来回答:经数小时后,U型管A,B两处的液面会出现下列哪种情况(假设:实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动;瓶口密封且忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响;NaOH溶液可完全吸收二氧化碳气体)( )AA处上升,B处下降BA,B两处都下降CA处下降B处上升DA,B两处都不变18 . 下列实验方案合理的是( )A按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和KNO3的混合物。B用铜丝、锌粒、银粉以及稀盐酸就可以辨别出铜、银、锌的活动性顺序。C要除去氧化铜粉末中的少量炭粉,可采取在空气中加热的方法。D做氢气还原氧化铜实验时为了节约氢气的用量,应先加热后通氢气。19 . 在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后有少量金属析出,过滤后向滤液中滴加适量盐酸,有白色沉淀生成,则析出的金属是( )AAg和CuBAgCCuDFe和Cu二、填空题20 . 用下列物质前的序号填空。食盐 熟石灰 稀盐酸 小苏打 甲烷(1)工业上通常用来除铁锈的是_。(2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是_。(3)农业上可用来改良酸性土壤的是_。21 . 某同学发现家中阳台上的紫色玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄他想:(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的(填序号)AK2CO3BNH4ClCCa(H2PO4)2(2)也可能是土壤酸性太强,可以用紫色玫瑰花的汁液替代实验室中的测定22 . 化学就在我们身边,它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质:A熟石灰 B石墨 C硝酸钾 D甲烷请用上述物质的字母序号填空(每空只填一种物质):(1)天然气的主要成分是_;(2)可用于制铅笔芯的是_;(3)能用于改良酸性土壤的是_;(4)农田施用的复合肥料是_。23 . 选择Na、S、O、H、Cu四种元素的一种或几种,各写出一个化学式:酸_;盐_;难溶性碱_。三、探究题24 . 由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量(1)A装置制取的氧气,经B后通入C装置,使塑料试样能充分燃烧。B装置中盛有足量的某种液体,其作用是_(2)装置C中直玻璃管中塑料试样充分燃烧后,测得装置D增重2.7g,装置E增重6.6g,则样品中的碳元素的质量分数为_(3)小叶认为,此实验测得的结果会不准确,应增加一个洗气装置,请你说出原因并写出正确的修改方法_25 . 某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某科学兴趣小组对该气体的组成进行探究。(提出问题)该气体由什么物质组成?(建立假设)猜想:只有氢气;猜想:只有一氧化碳;猜想:_;(提供信息)由H2、CO中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。(设计实验)将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B,根据装置A、B中物质质量的变化情况来推测该气体的组成。(现象与结论)如果猜想成立,实验现象应该是装置A质量增加,装置B质量_。(分析讨论)(1)装置A质量增加,说明气体燃烧的产物中有水生成,推知该气体成分中一定含有H元素;装置B质量增加,说明该气体燃烧的产物中有_生成。(反思)若某纯净物完全燃烧,将其产物依次通过该套实验装置A、装置B,发现装置A、B的质量都增加了,则该纯净物可能是_(任写一种物质的化学式或名称)。四、简答题26 . 人体胃液中含少量HCl,正常情况下胃液的pH为0.8-1.5,相应含HCl的溶质质量分数为0.2%-0.4%,胃酸过多与过少都不利于人体健康。某人出现反胃、吐酸水的症状,经检查其胃液中HCl的质量分数为1.495%(胃液密度约为1g/cm3).(1)若人的胃液总量约为100mL,请完成下列表格:正常情况下胃液中HCl的质量范围_该患者胃液中HCl的质量_该患者至少要除去的HCl得质量是_(2)医生给该患者开了一瓶胃舒平(每片含氢氧化铝0.39g),并要求病人每次服用2片,请根据化学方程式计算在食用该药片后被除去的HCl的质量是多少? _27 . 某化工集团用氨碱法生产的纯碱中含有少量氯化钠杂质,为了测定该产品中碳酸钠的纯度,某化学研究性学习小组设计有关方案进行如图实验:(1)其中一个小组设计如图甲所示实验装置,检查装置的气密性时,起始状态量气管和水准管中液面相平,然后提升量气管,_,则证明该装置的气密性良好。该小组同学所测得质量分数比实际结果偏大,你觉得可能的原因是_(可多选)。A生成的气体有部分溶于水B未等装置冷却到室温就开始读数C读数前没有上下移动水准管,使水准管和量气管液面相平D滴入的稀硫酸占了一部分气体的体积(2)另一个小组设计如图乙所示装置,取11.0g纯碱样品放入烧杯中,称得烧杯及所盛纯碱样品的总质量为158.0g,再把100g稀盐酸平均分成四份依次加入样品中,每次均充分反应。实验数据记录如下:所加盐酸的次数第一次第二
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