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文档简介
黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中英语 Module 1 Small Talk Vocabulay key points学案 外研版选修6【使用准备与要求】1. 本流程提前2天下发,正式上课前全体学生必须独立完成所设题目。2. 通过朗读阅读文章内容,用红笔标出重点单词、短语、句型(翻译并理解其运用),必须朗读。3. 遇到疑惑用红色笔或特殊符号标出;遇到生词查字典将其用法查出。4. 完成任务过程中一定要精力集中,并且随时将重点、好词、好句整理在笔记上。【目标一】Beabletowritethewords(P1-3)fluentlyandremembertheirChinesemeaningsaccordingtothepassage.(10)单词拼写1. Theypromised_(自信地)thattheywouldrestorethefallenbridge.2.Studentsandteacherssharedatasteofwearing_(非正式的)dress.3.TheairlinesaidthetwoflightstoSt.Peterburgwerecancelledduetoa_(缺少)ofpassengers.4.Hehaddonealotof_(预先的)planning beforehewenttoapplyforthejob.5.Idliketotakethis_(机会)toexpressmythankstoyouforyourtimelyhelp.【目标二】Findoutthefollowingphrasesinthepassageandtrytorememberthem.(5)(注:上课重点检查内容)1)交朋友;建立友谊_2)缺乏自信_3)对.焦虑不安_4)有备无患_5)想起;回忆起_6)把目光从.移开_7) 社交规则_ 8)除此之外;另外_9)身体语言_10)了解到;找到_【目标三】导练互动,(15)重点单词1.lackn.&v.缺乏;不足Doyouwanttomakemorefriendsbutlacktheconfidencetotalktopeopleyoudontknow?(回归课本P2)译:_观察思考Thetripwascancelledthroughlackofinterest.因为缺乏兴趣这次旅行被取消了。Somehousesstilllackbasicamenitiessuchasbathrooms.有些住宅仍没有像卫生间这样的基本设施。Therewasnolackofwillinghelpers.不乏自愿帮助者。归纳lack的用法:(C层学生选做)_活学活用Ofthe2,000stockinvestorslastmonth,ninetypercentwerefoundinfinancialknowledge.A.surveyed;lacking B.havingbeensurveyed;tolackC.surveyed;lacked D.tohavebeensurveyed;lack2.advanceadj.预先的;事先的;n.&v.前进;进展;预付Ithelpsifyoudoalittleadvanceplanning.(回归课本P2)译:_观察思考LettheworldknowmoreaboutChina,letChinaadvancetowardstheworld.让世界了解中国,让中国走向世界。TheyaregoingtostartanadvancedcourseinEnglishinthatinstitute.他们要在那个学院开一个英语高级班。Ishouldwarnyouinadvancethatthedatemaybedelayed.我得预先提醒你,日期也许会被推迟。归纳advance的用法:(C层学生选做)_活学活用Ifyouareworriedthattheticketswillbesoldout,youcanbuyaticket.A.inarow B.inadvance C.ontime D.timeaftertime3. Smalltalkisveryimportantandpreparesyouformoreseriousconversations.译:_观察思考Ihavenotimetoprepare!Theteacherarepreparing theexaminations.Ipreparedhimforthebadnews.归纳prepare的用法:(C层学生选做)_4.典型句式运用1.Andtheyareeasytolearn.Translate:这个问题不容易解决。_归纳总结划线部分的用法:_(C层学生选做)2.Peoplewithgoodsocialskillscommunicatewellandknowhowtohaveaconversation.Translate:_归纳总结划线部分的用法:_(C层学生选做)活学活用:e.g.(2020年辽宁高考)-Itsnousehavingideasonly.-Dontworry.Petercanshowyou_toturnanideaintoanact.A.how B.who C.what D.where3.Talktoamanabouthimself,andhewillspeaktoyouforhours!归纳总结划线部分的用法:_(C层学生选做)活学活用:e.g.Acupofcoffee,_youllfeelbetter.A.butB.soC.orD.and【目标四】Finishthefollowingexercisesaccordingtothekeypoints实战演练(10)1. Heisratherdifficult_,buthisfriendship,_,ismoretruethananyother.Atomakefriendswithoncegained BtomakefriendswithwhentogainCmakefriendsaftergaining Dtomakefriendswithwhilegaining2. Moreandmorehigh-risebuildinghavebeenbuiltinbigcities_space.Ainsearchof Binplaceof Cforlackof Dinmemoryof3. Hisideasofsocialismwereinadvance_thetimes,_madehimanenemyofthecapitalistic(资本主义的;资本家的)government.Afor;that Baheadwhich Cofwhich Dbeforewhat4. Itisimportantthatweshouldremembertobringin_technologyallthetime.Aadvancing Badvanced Cdeveloping Ddecreased5. Thestorytellsusto_rewardwhenwehelpothers.Alookoutfor Blookbackat Clookupto Dlookawayfrom6.-Itsnousehavingideasonly.-Dontworry.Petercanshowyou_toturnanideaintoanact.Ahow Bwho Cwhat Dwhere7. Youhavetobringyourbooksalongwithyou._,youshouldtakeyourpicture.AInotherword BInshort CInaddition DInneed8.-Areyou_theexam?-No,inee
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