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文档简介
郑州市2019-2020学年八年级上学期期中生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物的结构和生理特征的说法中,正确的是( )鲨鱼用鳍游泳蛙的后肢能跳跃和划水鲸的体温不恒定鸟的气囊和肺都能进行气体交换蜥蜴可用皮肤辅助呼吸ABCD2 . 蜜蜂采蜜,大山雀偷喝牛奶,白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于( )A取食行为、先天性行为、学习行为B先天性行为、取食行为、学习行为C先天性行为、学习行为、社会行为D捕食行为、学习行为、社会行为3 . 家兔的四肢上可以使运动更加灵活的结构是( )A肌肉B骨骼C关节D皮肤4 . 下面对部分动物类群特征的描述,其中错误的是( )A腔肠动物身体辐射对称,有口无肛B扁形动物身体背腹扁平C环节动物身体由许多相似的环状体节构成D软体动物身体柔软,在外套膜外面有贝壳保护5 . 下列关于各类动物的叙述中,正确的是( )A腔肠动物都生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B线形动物都生活在寄主体内,靠获取寄主体内的养料生存C软体动物都生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物都生活在陆地上,有三对足两对翅6 . 以下人类对于动物的利用和控制,不正确的是A消灭钉螺,是为了预防蛔虫病B提取水蛭分泌的蛭素,生产抗血栓药物C沙蚕可以作为鱼、虾、蟹的食饵D螺壳和珍珠,用来做装饰品7 . 下列哪种动物是真正的鱼?( )A鲸鱼B海豚C章鱼D鲨鱼8 . 下列动物的组合中属于鱼类的是( )A鲨鱼、鲍鱼B鱿鱼、娃娃鱼C鲸鱼、鲶鱼D海马、中华鲟9 . 如图是人体部分运动的示意图,下列有关说法正确的是( )A人体的运动系统由组成B双臂自然下垂时都舒张C在运动过程中起杠杆的作用D在结构层次上属于组织10 . 下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中,错误的是( )A脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B骨骼肌是运动系统的主要组成部分C脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作D人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成11 . 两只公鸡为配偶而争斗A繁殖行为B防御行为C领域行为D攻击行为12 . 下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )A由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作B骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C关节的基本结构包括关节头,关节囊和关节腔D人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张13 . 下列动物的身体呈辐射对称的是( )A水螅B蛔虫C蚯蚓D血吸虫14 . 在大棚内种植的反季节瓜果类,往往只开花不能结出果实,可能原因是棚内缺少以下生物中的A鸟类B昆虫C两栖动物D分解者15 . 下列动物的行为中,属于防御行为的是A青蛙在繁殖季节雌雄抱对B黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气C大雁冬去春来D松鼠秋天收藏了大量食物16 . 水蛭,俗名蚂蟥,在神农本草经中已有记载,具有很高的药用价值,主要治疗中风、高血压、跌打损伤等。近年来发现,水蛭蛭素在防治心脑血管疾病方面有特效。下列有关其特征的叙述,正确的是( )A身体呈圆筒形,由许多体节组成B身体体表有角质层,有保护作用C身体分为头、胸、腹三部分,头部活动灵活D身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门17 . 如图为某生态系统的食物网,判断该食物网由几条食物链构成( )A3条B4条C5条D6条18 . 蜜蜂告诉蜜源的通讯方式是 ( )A声音B气味C动作D激素19 . 下列行为中,属于先天性行为的是( )A百灵鸟鸣叫B中学生听到铃声进教室C大山雀偷饮牛奶D海豚表演节目20 . 下列动物中,属于软体动物的是( )ABCD二、判断题21 . 在饲养和观察蚯蚓的实验中,常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,是怕蚯蚓干燥而死。(_)三、综合题22 . 根据观察蚯蚓的实验完成下列问题:(1)环带位于蚯蚓身体的_端,颜色较_,质地_。(2)蚯蚓向前运动时,身体_固定,身体_变_,向前伸长,然后身体的_固定,身体的_变_,后部向前移动。(3)把蚯蚓放在玻璃板上观察其运动情况,蚯蚓的伸缩幅度_,速度_,原因是玻璃板表面_,刚毛_起到固定作用。23 . 生物的结构与功能是相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础。读图回答问题:(1)填出图甲中各部分的名称_; _(2)关节能灵活运动是因为_ (填写结构名称)内有少量滑液和关节面有表面光滑有弹性的_,从而减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震动。(3)乙图中是一块骨骼肌,它是由_和 _组成的。(4)乙图中曲肘动作的完成,收缩的肌肉是_(请用序号回答),舒张的肌肉是_。(请用序号回答)24 . 如图是某同学在“观察蚯蚓”的实验时所看到的部分结构,请据图回答:(1)蚯蚓的身体呈圆筒形;由许多彼此相似的_组成。(2)判断蚯蚓前后端的标志是 _。图中标号是身体的_(填“前”或“后”)端。(3)该同学用手指触碰蚯蚓身体腹面,感觉到蚯蚓身体表面有些粗糙不平,原因是他摸到了蚯蚓的_;蚯蚓的体壁有发达的_。蚯蚓的运动主要是靠前两者的配合作用来完成的。(4)在实验中要不断用湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使其体表保持湿润,这样做有利于蚯蚓的_。四、资料分析题25 . 阅读资料,回答问题1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,“绿洲”外树木的针叶全被松毛虫吞噬,当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后,一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜:是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现:一窝森林小蚂蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长,小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是禽鸟和小兽就有了乐园。
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