人教版2019版九年级上学期10月月考化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期10月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于铁制品的使用合理的是（ ）A铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药B不锈钢可用于制作外科手术刀C菜刀用湿布包起来防止生锈D用铁锅长期存放姜醋2 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）AABBCCDD3 . 生活中的下列一些做法，其中对科学知识的应用合理的是A油锅着火用锅盖盖灭是利用移离可燃物的灭火原理B用稀盐酸除铁锈要控制好酸的用量，因为铁也能和稀盐酸发生反应C冬天汽车的雪地胎采用大花纹且花纹较深是为了减小摩擦D用扳手将课桌上的螺丝拧紧是利用了费力杠杆4 . 甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是A甲醛中氢元素的质量分数最大B甲醛是由碳原子、氢原子和氧原子构成的C甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1:2:1D等质量的甲醛和二氧化碳，甲醛中碳元素质量大5 . 物质的性质决定用途，下列有关说法不正确的是（ ）A洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B用碳素墨水写文字档案，便于长期保存C石墨的导电性比铜差，故可用作半导体D钨丝的熔点高，可用于白炽灯的灯丝6 . 小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是A从溶解度曲线可以知道一定温度下某个物质的溶解度B从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱C一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大D配平化学方程式的依据是质量守恒定律7 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A点燃一氧化碳气体时，发出蓝色火焰B硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D将硝酸铵固体溶于水，溶液的温度升高8 . 下列所举措施，不能有效保护金属资源的是A寻找、开发金属的替代品B加速国内矿产资源的开采C对易生锈的铁制品采取涂油、喷漆、搪瓷、镀金等措施D加强废旧金属的回收利用9 . 下列变化中分子本身发生了变化的是（ ）A冰融化成水B二氧化碳变成了干冰C氧化汞受热分解生成了汞和氧气D碘加热变成了碘的蒸气10 . 已知：在650时，CuSO4分解为CuO与气体，在1400时，CuO受热发生如下分解反应：4CuO2Cu2O+O2现将16gCuSO4高温加热一段时间，冷却后称量剩余固体为7.6g下列说法错误的是（ ）A剩余固体为混合物B产生的气体中，硫、氧的质量比为826C剩余固体中含6.4g铜元素D剩余固体用足量CO还原，可产生CO23.3g11 . 在一定条件下，甲、乙、两、丁四种物质在密闭容器中发生某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g20302015反应后质量/g0xy10下列叙述错误的是（ ）A参加反应的甲与丁的质量比为41Bx+y=75Cy20时，该反应一定是化合反应Dx的取值范围：0x3012 . 锶元素的原子结构示意图及其在元素周期表中某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）Ax的值为8B锶属于金属元素C锶元素位于元素周期表第五周期D锶原子在化学反应中易失去2个电子，形成锶离子 Sr213 . 下列鉴别两种不同物质的方法，错误的是选项待鉴别的物质鉴别方法ACO2 和O2燃着的木条，观察木条燃烧情况B氢氧化钠固体和硝酸铵固体加水，感受温度的变化CAgCl和NaCl加水，观察是否溶解DNaOH 和 Na2CO3溶于水，滴加酚酞溶液，观察溶液的颜色变化AABBCCDD14 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法A氮气(氧气)将混合气体通过足量灼热的铜网B碳酸钠溶液(氯化钠)滴加适量稀盐酸至不再产生气泡C锌粉(硫酸亚铁)向混合物中加入适量水，充分搅拌、过滤D氯化钾(氯酸钾)加入适量二氧化锰，加热AABBCCDD二、多选题15 . 下列实验操作能达到预期目的是A用10mL的量筒量取9.20mL水B用排水法收集的氧气较纯净C用托盘天平称取10.5 g碳酸钠粉末D氢氧化钠固体放在纸上称量三、填空题16 . 写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象。（1）红磷在空气中燃烧：_现象：_（2）在空气中加热铜片：_现象：_（3）镁在空气中燃烧：_现象：_（4）木炭在氧气中燃烧：_现象：_（一）铁的应用和防护17 . 我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理_。18 . 铁生锈的主要过程为（1）写出转化的化学方程式_（2）转化生成Fe2O3xH2O，则x_（x为整数）。19 . 请提出防止铁生锈的一条措施_。20 . 下图是在加热条件下氧化汞发生分解的微观模拟图，其中用表示氧原子，用表示汞原子，请依据图示回答问题：（1）在B中补充画出相关粒子图形，使其表示正确_；（2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有_；（3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是_。21 . 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）请回答：（1）变化的化学方程式是_，该变化过程的一条宏观信息是_（2）下列关于变化的说法中，正确的是_（填写序号）A、分子的数目增多了 B、分子变小了C、分子间的距离变小了 D、分子的种类发生了改变四、实验题22 . 用下图装置进行实验。(1)A中反应的化学方程式是_。能用排水法收集氧气的原因是_。(2)B中现象是：剧烈燃烧，_，放热，生成黑色固体。集气瓶中水的作用是_。五、推断题23 . 已知 A、B、C、D、E 是初中化学常见的五种物质，其中A、C 是组成元素相同的物质，D、E为单质，A能使澄清石灰水变浑浊，它们在一定条件下的转化关系如图(反应条件和部分反应物、生成物已省略)。请回答下列问题：(1)D的化学式_。(2)A、C 性质不同的原因是_。(3)B 和C反应的化学方程式为_。(4)A可以转化为C，发生反应的化学方程式_。(5)A在生产和生活中具有广泛的用途，如_(写出一条即可)六、科学探究题24 . 根据下列实验回答问题：（1）某化学兴趣小组欲配制49g20%的稀硫酸来进行实验，他们需要用到98%的浓硫酸的质量是_g。（2）如图A所示，把配制好的溶液装入试剂瓶中，贴上标签，则标签上的空白处应填写的是_。（3）图B是稀释浓硫酸的操作，玻璃棒的作用是_。（4）图C是验证银（Ag）、铂（Pt）、钯（Pd）三种金属的活动顺序，一段时间后取出，发现只有银戒指表面有明显变化，通过该实验判断，银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为_，其中发生反应的基本类型为_。七、计算题25 . 为测定某工厂排放的废水中氢氧化钠的含量，化学兴趣小组将100g该废水与5