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文档简介
快乐习作,1,习作要求,在本单元中,我们通过一个个动人的故事,结识了各种不同性格的人物。在生活中,我们也与许多人交往,中间曾发生过许多故事。这些故事,有的可能让你激动过;有的可能让你悔恨过;有的可能让你感动过让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。,2,这些人可以是谁?,老师同学父母亲戚邻居伙伴朋友,3,习作讨论,想一想:你和谁之间曾发生过什么事,有过怎样的感受?,其中哪些情景给你留下了深刻的印象?,你从中感悟到什么?,4,“我”和“XX”之间发生的事。要注意什么?,不要单写“我”的事,也不能只写“XX”的事,必须是“我”和“XX”之间发生的事。注意写出我们之间的感情变化。,5,写“我和XX”应该怎样选好事件,感悟人物的美好品质呢?,感动的事:关心集体、乐于助人、勤劳、孝敬父母、生活节俭、善解人意、宽以待人、关心孩子、为他人着想、吃苦耐劳鼓舞你不断进步的事:学习用功、工作认真、爱读书、遇到困难和挫折不退缩、意志顽强、讲信用、机智聪明不断提醒你注意吸取教训的事:互相关爱等让你受到深刻教育的事:老师(父母)的谆谆教导、老师(父母)的关爱、工作认真负责。,6,小组讨论:你选哪件事来写呢?,留心身边的人和事,思考:我和他(她)是_(同学、朋友、亲戚等)关系,我和他(她)之间发生了_事情。在这件事情中,他(她)让我最难忘的一句话是_,最难忘的动作是_,最难忘的神态是_。通过描写你和他(她)之间发生的具体故事,表现人物的个性特点、人物品质,表达你_(感动、感悟、悔恨、懊恼、赞美等)的思想感情。,7,写作文(我和XXX),列写作提纲(1)先引出我和这个人的关系,他是怎样的人。(2)我和他之间发生了什么事,我从中受到了教育。(3)总结全文,首尾呼应,8,例文赏析,我和同桌,9,我和同桌我有一位形影不离的同桌马艳。她很漂亮,脸腮绯红,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒寓,随着她那从不歇止的笑容跳动。她能歌善舞,舞起来身轻似燕,唱起来委婉如琴。我们两人的家离得非常近,我们常常在一起复习功课,一起上学,一起回家,一起思考难题有一次我和她做作业的时候,我无意中发现了她在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,好厉害。画得栩栩如生,真棒!马艳这才发现我在看她的画,大概是有些害羞,便伸手来拿。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看着撕烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的。再画一张行吗?”她的脸一沉,嘴噘得像水缸里翻了的瓢。她生气地说:“说得倒容易,这画是我好不容易画出来的,你画?还不晓得你画的是什么!”说着,马艳一把抓起书包,头也不回地走了。我看着她的身影,气得把嘴鼓起来,说不出话来。,10,这事是我不对,可她也不能得理不饶人呀!我正埋怨着,突然一个熟悉的声音从我的身后传来:“玲玲,我知道你不是故意的,对不起!”我一下愣住了,我不对在先,怎么能让她先向我道歉呢?我羞愧得不敢看马艳。她拉过我的手,说:“我们一起回家吧!”看着那双诚挚的眼睛,我激动得一句话也说不出来了。这件事情过去很久了,但我一直铭记在心。,11,开头:在我五年的小学生活中,我最喜欢的老师就是我的班主任张老师,我们之间曾经发生过许多故事,让我感到张老师是那么亲切。结尾:每当我在学校遇到麻烦或困难时,老师总是会出手相助,帮我渡过难关;在我沮丧时给我信心,鼓励,和我一起欢笑,一起成长。我的老师,真的对我很好。,12,开头:我的妈妈是世界上最好的妈妈,她不仅照顾我的生活起居,还重视我的学习,虽然她总是唠唠叨叨的,但我知道,她做的一切都是为了我好。结尾:妈妈,你是世界上最伟大的母亲,你是我的启蒙老师,你是我夜里的指明灯我爱你!妈妈!,13,好开头我和姐姐是一对无敌“死对头”,每次和她在一起不到10分钟准会吵起来,那声音惊天动地,非把耳朵震聋了不可。好结尾虽然我俩经常吵架,但很快又和好,因为我们在心里深深地关心着对方,因为我们之间有着割舍不断的姐妹情。,14,我和妈妈,妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要热诚,从小就来培养我好的品德。记得有一件事令我留下了深刻的印象。那天是一个炎热的下午,太阳像个大火球高高地挂在天空烤着大地。我坐在房间里,吹着空调,但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说:“妈妈!天气太热了,我想吃冰棍。”妈妈说:“那你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方,我挑选了一些冰棍,拿出了一张50元的钞票递给卖冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我便匆匆回家去了。,15,回到家,妈妈把找回来的钱数了数,自言自语地说:“咦?不对呀,一共是6元钱,怎么找回45元?”我一听,高兴地说:“太好了!卖冰棍的叔叔真糊涂了,找多了1元。妈妈,那1元给我行吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了1元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀!”说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把1元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了,做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈。在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。,16,我和老师,我和老师之间有着许许多多的故事,其中的一个我到现在都还记忆犹新。那一次是在我一年级的时候,我吃完中午饭,和几个同学一起上睡室睡觉。那个时候我们睡室前面的花坛里有着许多酸咪草,酸咪草是一种酸酸的,又有三片叶子的草。当时,我不懂事,我听其他的同学说这种草有维生素C,就真相信了。所以,我在睡觉前,总是要吃点酸咪草,补充补充维生素C。这次也不例外。我一手就抓了一大把,直接全塞到嘴里,真酸啊!都酸到我牙根了!不过,为了补充维生素C,我也心甘情愿了。吃完那一大把酸咪草后,我就上床睡觉了。没想到我只睡了一会儿,肚子里就开始闹腾了,我疼得在床上睡不着,一直翻来覆去的。一个老师首先发现我不舒服,就直接把我抬起来,“曾曾曾”几下子就把我送到校医室里。经过一番检查,校医给我吃了一粒黄色的药丸,肚子就不痛了。之后,老师又“护送”我回去睡觉了。,17,这件事过后,老师还对我说,以后一定不能再乱吃不干净,不卫生的东西,如果吃多了那些东西不仅会肚子疼,还会拉稀呢!从这件事中,可以看出老师是有多么关心我们啊!他们就像勤劳的园丁,我们就像花朵。他们每天给我们浇水,施肥,不停地向我们传授知识,教会我们做人的道理。在他们的呵护下,我们在一天天长大。在这里,我要对全国的所有老师说:老师,您辛苦了!,18,我和我的同桌我的同桌叫李平,我永远忘不了他。记得他是插班生,他刚来的时候我很看不起他,总是想欺负她。每次考试他成绩总是要比我高,这使我产生了嫉妒的心理。有一次,老师把作业本发下来的时候,我为了不让他看到很快的把作业合起来,但还是被他看见了,虽然我不理他,但他不像我这样小气,而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月,我对他的态度有了好,原本是嫉妒现在是欣赏。通过他给我的指导,在一次考试中,我的成绩超过了他,由此我的心里感到非常的惭愧,真不知道怎么见他。在放学的路上,我走到李平的面前说:“对不起,我们做个好朋友怎么样?”“可以啊”听到了这句话,我心里非常的高兴,和他交朋友没错。,19,我和李平每个中午都在学校里吃饭,我一叫他他就和我一起去吃饭,但今天我叫他去吃饭,他却说他没有饿。因为他没有去,所以我也没去。他在哪看书,我就在他旁边做作业。这时我听到了“咕咚咕咚”的声音,仔细一听原来
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