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文档简介
Unit 6 Food and lifestyle Revision学习目标1. 掌握可数名词和不可数名词的用法2. 掌握重点单词,短语和句型。3 复习话题:食物和生活方式。学习重难点掌握可数名词和不可数名词的用法以及重点单词,短语和句型。教学补记学习方法Task-based approach活动一:自主先学(自学指导):一 默写下列单词:1正午 2西瓜 3健康(名词) 4汉堡包 5 胡萝卜 6糖果 7盐 8柠檬 9玻璃杯 10 盒 11巧克力 12打算,计划 13得分 14豆 15菜单 二 默写下列短语:1.保持健康 2.电脑游戏 3.一张(片,块) 4.计划做 5.游泳池 6.多于 7.少于 8好吧 9 散步 10 两袋大米 11 五篮子苹果 12 一袋盐 13 需要做某事 14 两顿饭间 15 在树上 16 整个下午 活动二复习可数名词和不可数名词:规则变化:1大多数名词后 + s2 以s、 x 、ch 、sh结尾 + es3 以辅音字母+y结尾的 y + ies4 以o结尾且表示人或农作物等有生命的事物的词 + es5 以f 或fe 结尾的词 f 、fe + ves 不规则变化: manmen womanwomen footfeet childchildren fishfish Chinese Chinese JapaneseJapanese deer deer 学生先口头练习此规则,然后写在练习本上默写出来。检测促学一、用所给单词的适当形式填空。1 Children need (health) food.2 Do you know how many ( tooth ) an adult has?3 Andy loves sports. He is active and (energy ).4 Please pass me two (piece ) of paper.5 There is (little)air pollution in the country than that in the city. 二 、选用方框中的单词或者词组填空,其中有一个单词或词组是多余的。 noon; whole; carrots; meals; less than; tastes1 We should wash our hands before .2 I only eat food that good.3 I have a rabbit. I often give it some to eat.4 The young man is 20 years old.5 It took the students the day to finish their homework.三、单项选择1. John plans out for a walk with Jack after dinner.A going B for going C to go D go2. - do you go to the Reading Club a week?- Once a week.A How often B How much C How long D How many times3. I like apples bananas, but I dont like oranges pears.A and; or B and; and C or; or D or; and4. Its late now, but I still have homework to do.A too much; too much B much too; too much C too much; much too D much too; much too5.There are few in the fridge. Lets go
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