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文档简介

12、找骆驼,自学提纲（1）自由读课文，读懂每段话的意思。（2）利用字典，联系上下文理解新词意思。（3）本文讲的是一件什么事？老人根据什么指点商人找到了骆驼？（4）提出学不懂的地方。,忿忿,指点,商人,fnfn,zhdin,shngrn,词语注音,图片欣赏,学习目标,（）学习生字词，能联系上下文或查字典理解词语。（）在熟读、分角色读课文的基础上，理解课文内容，懂得老人是怎样仔细观察，认真思考，发现骆驼的特征的。（）学会用心观察周围事物，认真思考，做生活的有心人。,商人走失了一只骆驼后，是怎么做的？老人看到了什么，知道了什么？,看谁课文读得认真，看谁问题答案找得准确、完整。,完成表格：,根据老人这一连串的推测，我们知道了：应该顺着_去找，才能找到骆驼。后来，商人果然_。,
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