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Module 8Choosing presentsUnit 1 I always like birthday parties. 导入一歌曲导入 播放生日快乐歌导入新课。 导入二多媒体导入通过多媒体屏幕向学生展示过生日的图片,师生互动,谈论过生日。T: Boys and girls, do you like birthday parties? Ss: Yes, we do.T: What is your birthday party like? S1: My family buy me a big and nice birthday cake.S2: My friends usually send me birthday cards or buy presents for me on my birthday.S3: 活动一教材Activity 1 (教学目的:通过图片展示让学习变得有趣而轻松)1学生看图片,说出图片中涉及的单词与短语。如: have a birthday party, sing Happy Birthday, birthday cake, birthday presents。2Group work:将全班分为若干个学习小组,学生在小组内用说出的这些短语造句。如: I have a birthday party.I get a lot of birthday presents.3教师让学生大声朗读自己写出的这些句子,为后面的听力做好铺垫。 活动二教材Activity 3 (教学目的:既巩固本单元的重点词汇和句型,又为下一单元的写作做好铺垫) 1对话巩固。给学生几分钟时间朗读对话,了解中西方孩子如何过生日以及中西方生日习俗的不同。2会话表演。教师设置语境,让学生练习如何正确地发出邀请。3情景短剧。运用本节课所学的频度副词及重点句型编写对话,谈论朋友生日聚会的情况。(听力原文见教材P48Activity 3).听对话,选择正确答案()1.Damings birthday is on _. ASundayBSaturdayCFriday()2.Tony _ likes birthday parties. Aalways Boften Cnever()3.What does Daming usually do at a Chinese birthday party? AMake a birthday cake.BEat noodles.CBuy some birthday cards. 答案 13BAB .根据对话内容回答问题1In what language does Daming sing Happy Birthday? _He_sings_it_in_Chinese_and_English._ 2What does Daming want for his birthday?_Its_a_secret._ 教材Activities 351通过多媒体展示教材Activity 2中的图片,让学生初步了解对话的主题。2播放磁带录音,让学生完成Activity 3后的题目,锻炼学生听的能力。3学生大声朗读对话5分钟,完成Activities 45。先与同桌核对答案,然后教师给出标准答案。4小组内合作练习对话。5挑选2组学生进行对话展示。(教师可以提示关键词汇)频度副词的用法及在句中的位置Step 1观察及探究【观察】1I always like birthday parties.我一直喜欢生日聚会。2What do you usually do at a Chinese birthday party? 你们通常在中国生日聚会上干什么?3My mother never makes a birthday cake.我妈妈从来不做生日蛋糕。4We sometimes give birthday cards.我们有时候送生日卡片。【探究】 1频度副词在表示频率方面的区别always表示的频度最大,意为“总是;一直”。I always remember my first day at school.我一直记得我上学的第一天。 usually意为“通常”,即很少例外,频度仅次于always。What do you usually have for breakfast?你早餐通常吃什么? often 意为“经常”,在频度上不如usually那么频繁。Li Ping often does his homework in the evening.李平经常在晚上做作业。sometimes意为“有时候”,频度比often小,表示动作偶尔发生,间断较大。它既可以放在be动词、助动词之后,行为动词之前,也可以放在句首,还可以放在句尾。 I sometimes go to the library.我有时去图书馆。 never 意为“从未;永不;决不”。I am never late for school. 我上学从未迟到过
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