七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks知识点总结素材 （新版）人教新目标版

这些袜子多少钱知识点总结单元目标：1.学会询问价格。学习询问物品价格。2.学会谈论服装。学习谈论衣物，例如颜色、大小等。3.感谢某人并回答。感谢某人和对感谢的回答。4.学习服装项目。学习衣物的名称。主要句型：1.-这件蓝色衬衫多少钱？-十八美元。2.-这顶/那顶白帽子多少钱？-2美元。3.这些/那些裤子多少钱？-它们是12美元。4.让我看看。5.-我能帮你吗？-是的，请。我想要6.-你想要什么颜色？-蓝色。7.我要它/它们。我会买下它/他们。8.不客气。主要词汇：多少钱，裤子，袜子，t恤，衬衫，短裤，毛衣，鞋子，美元，颜色，黑色，白色，红色，绿色，蓝色，大，短，长，店员，帮助，想要，衣服，商店，销售，时间，年，再次，神奇，价格，便宜，每个，只是，来，你自己，酷，买，卖，衣服，问，数字10-30 .重点、难点：1.学会询问价格。学习询问物品价格询问物品的价格，要用多少钱？例如：(1)-这顶帽子多少钱？那顶帽子多少钱？-六美元。这些短裤多少钱？这条短裤多少钱？-它们是3美元。(3)这件红色毛衣多少钱？那件红毛衣多少钱？-十二美元。那些裤子多少钱？那条裤子多少钱？-它们是十三美元。2.多少钱多少(1)多少用来询问物品价格。多少钱？那东西多少钱？(2)多少还可用来询问数量多少，但后面多跟不可数名词。a.你每天喝多少牛奶？每天你喝多少牛奶？b.你想买多少巧克力？你想要多少巧克力？(3)多少还可用来询问程度的深浅。你有多爱你的学校？你多么热爱你的学校？3.袜子、短裤、裤子、鞋子这四个词通常是以复数的形式出现。袜子袜子（两只)短裤短裤很短就没有短裤的意思。鞋子鞋子（两只)裤子裤子渴望就没有裤子的意思。因此在询问价格时，我们说*另外，当我要表达一双袜子，一条裤子等时，我们说一双袜子一条短裤一双鞋一条裤子注意：当提问一双袜子/短裤/多少钱时，我们说一双袜子多少钱？-这是。4.彩色颜色黑色、白色、蓝色、棕色（棕色的)，绿色、粉色（粉红)，紫色（紫色)，黄色、灰色（灰色)。5.询问颜色。询问物品的颜色。-你的帽子是什么颜色的？你的帽子是什么颜色？-白色。白色。-你想要什么颜色？你想要什么颜色？紫色。紫色。6.-我能帮你吗？-是的，请。我想要这是典型的在商店中购物时说的交际用语。我能帮你吗？您想买什么吗？/您需要什么服务吗？是的，请 .是的，请“。也是非常礼貌地回答。另外，在各种服务场所，工作人员都要对顾客说我能帮你吗？/我能为你效劳吗？有时也可说能为你做什么？7.-我要了。谢谢你。-不客气。我要了 .我要买这件东西我要了。有时，根据物品的不同，也可能用他们。同样，我们决定买东西时，也可以说：我会买下它/他们。(2)感谢您的服务。你也可以说谢谢！不客气。这是对你的感谢。例如：a.-谢谢你的帮助。-不客气。b.-谢谢你的手表。-不客气。8.你说得对，我们有，价钱很好。这里的名字意思是“名字”意思是“去”价格非常优惠。每个50元。9.我们有各种颜色的毛衣，每件50元。我们有50元起的各种颜色的毛衣。我们有红绿黑相间的t恤。我们有红色、绿色和黑色的t恤。注意：介词in应该在表示颜色的词之前用来表示“有颜色的”。例如：看那个穿白色衣服的女士。看那个穿白色衣服的女士。看一看我可以看看你的新字典吗？看看你自己。让我看看你的照片。11.文化。在世界上的一些地方，销售人员同时和几个顾客打招呼并一起工作。然而，在美国，销售人员通常一次只和一个客户一起工作。当你接近正在帮助另一位顾客的销售人员时，打断他们的谈话被认为是不礼貌的。在某些地方，销售人员可以同时处理几个客户。然而，美国的销售人员通