小学语文四年级上册《尺有所短寸有所长》

理解尺、尺、长、短、尺有短，长有长，长有长。 尺寸比尺寸长，但比较长的尺寸短，但比较短的尺寸看起来长。 比喻既有优点也有缺点，彼此也有优点。 柯岩满族人，本名冯凯，笔名柯岩。 当代着名女作家、诗人、中国诗歌学会副会长。 出生于广东南海，1929年7月生于河南郑州。 已经出版了五十多部。 作品有诗集周总理，你在哪里、报告文学船长 癌症死亡、长篇小说和同名电视剧寻找回来的世界等。 自读指导：1，1 .注意准字音，通读句子。 2 .画文章的单词。 3 .想法：文本由多少封信构成？每封信都写些什么？4、相关文脉理解语：红眼病碰钉子绊倒，无意中分析寂寞的患者，浅年则是古希，mi，m，x，hun，m，fi，y，无意中采访疏远嫉妒分析寂寞浅年读过古希和睦共患难的年轻气盛形态的片影，我读：赤眼病：跌倒：跌倒，怎么理解这些话？ 文中，看到国强取得了好成绩，羡慕、嫉妒。 比喻被拒绝或斥责。 比喻生活中面临的各种困难。 国强在课文中取得了好成绩，有些人看着很嫉妒。 比喻遭到拒绝或斥责。 比喻生活中遇到的各种困难。 受益甚多。 ()年逾七十。 孤单的身体和影子。 形容孤独，没有伴侣。 红眼病，撞钉子绊倒，利益浅，年过古稀，形状变化，读了第一封信，想想： 1、张国强为什么给柯洛克先生写信2、张国强遇到了什么困境？ 10、1、张国强为什么要给柯洛克老师写信，2、信中他说了什么烦恼？ 第一封信，遇到烦恼，想和柯岩商量，摆脱困境，张国强在作文比赛中获奖后，他觉得同学们因为嫉妒而远离了他，他感到寂寞，不知该怎么办。 朗读柯岩老师的回复，想想： 1、柯岩承认张国强说的理由：同学们超过成绩远离他了吗？ 2、为什么说张国强有问题3、读岩山先生的回复，有什么感想？12、第二封信，1、柯岩先生认为张国强先生说的同学超过成绩被疏远了，从哪里看，不同意，2、为什么张国强先生有问题3、她对张国强做了什么治疗，13、第二封信，2、为什么柯洛克老师说张国强有问题呢，张国强平时朋友多，和人友好，同时也不能嫉妒。用我的例子，骄傲使人绊倒，尺寸短，尺寸长，14，尺寸比尺寸长，但比更长的尺寸短，比更短的尺寸看起来长。 比喻既有优点也有缺点，彼此也有优点。 尺有一些优点，近义：人外有人，天外有天。 15、3、柯岩老师给张国强做了什么治疗呢？第二封信，人们总是在自己的优点上比较他人的缺点，他不仅可以停止前进，还可以做出一副影子，如果很寂寞的他不断地发现自己的缺点，不断地发现他人的优点，能够学到的话他们是如何解决问题的？ 朗读感悟：你会说出你的感受吗？ 只有发现别人的优点，一点一点地修正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友。 通过学习这两封信，来看看信的格式和语言有什么要求，信的形式，(1)称呼。 请在第一行、顶部网格和冒号中写下收件人的姓名。 表示有以下措辞： 怎样称呼是由写信人和收信人的关系决定的，一般是面对面怎样称呼，写信人怎样称呼。 有时候在称呼的前面加上“敬爱”“亲爱”这个词。(2)正文。 这是信的主要部分。写信人说的话，写在这一部分上。 本文开头是空白的，通常先写好问候，然后说：“你好！ 你好吗？ 如果写了回信的话，就能写出“周一的信到了”等内容。 如果在信中有要求提问或代理的事情，就可以清楚地回答问题，或者把代理的结果告诉对方，写下自己想说的话。 说话多的话，应该分开写，写完，再写一个。 每个段落都是空的，转行到了顶部。(3)的结尾。 文章结束后，请写下最后的敬意和祝福。 例如“敬礼”“祝你健康”等。 结的写法因对象而异。 给上司写信的话，可以写“祝你近安”“祝你健康”“祝你健康”。给平生写信的话，可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”。给后辈写信的话，可以写“祝你进步”“努力学习” 其中，“这个一致”“恭喜”等词语要继续正文，或者单独占据一行，必须用空白书写的“敬礼”“健康”“工作顺利”等词语要写在另一行。 另一行写着敬重，东山再起，健康，签名。 结束后，在信的右下角写上信人的名字。 你可以有姓，也可以没有姓。 给工作单位或组织写信时，请写好名字。 (五)日期。 日期写在另一行，与签名上下并排。信件的格式(1)为： (2)正文(3)末尾(4)签名(5)日，(1)在信封的第一行写入地址。 笔迹要整齐，地名要详细。 写地名需要省、市、县，写到区、街、番地。 如果要给农村写信的话，还要写乡名和村名。 信封的左上角画有6个方格，必须填写收件人的邮政编码。 在、信封的格式中，在、(1)信封的第一行写入收件人姓名。 笔迹要整齐，地名要详细。 写地名需要省、市、县，写到区、街、番地。 如果要给农村写信的话，还要写乡名和村名。 信封的左上角画有6个方格，必须填写收件人的邮政编码。信封的形式，310000，杭州市西湖区文三路188号学校军高一(三)班，在，(2)信封的第二行中间写上收件人的名字。 根据收件人的身份，可以在姓名后面写上“同志收”和“老师(妇女)收”等。 请不要在这里写标题。 例如，你不应该写“爷爷收入”。王艺含收，310000，杭州市西湖区118号学军中学高一(三)班，(三)在信封第三行写信人地址和姓名。 信封右下角有六个小方格，请在这里填写发件人的邮政编码。 如果信件万一送达困难，邮局可以利用这些信息迅速将信件送回邮局。、台州市椒江区第一中学郭寄，318000，(3)在信封第三行填写寄件人地址和姓名。 信封右下角有六个小方格，请在这里填写发件人的邮政编码。 如果信件万一送达困难，邮局可以利用这些信息迅速将信件送回邮局。，台州市椒江区第一中学郭寄，3187000，310000，杭州市西湖区文三路188号军校高一(三)班，信封上的字不能用铅笔写，不能用红笔写，可以防止模糊。 因为这是不礼貌的行为。 本堂的成就：僭越()越()患者()寂寞()和睦()分析()疏远()警告()，mi，y，hun，m，x，sh横踮，ji，本堂的成就：信的一般内容() ()