七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool第4课时学案无答案新版人教新目标版

第二单元你什么时候去上学问题第二单元第四课课程类型陈述编号2-4纪律英语班级七年级领导签字作者用户利用时间学习目标1.熟悉这一课的单词和短语。2.能够使用学到的句型来提问和表达时间。3.掌握时间的表达学习的重点和难点学会谈论自己或他人的日常生活，询问和表达时间。课程表1个课时自主预览1.自己阅读，找出并记忆新单词和短语。2.翻译者早上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _晚上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _下午睡觉，做作业，散步。6:30 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6:15 6:45显示沟通学习任务1:完成活动1a。1.两人一组练习对话。-你通常什么时候睡觉？-我通常在9:45睡觉。2.学生提问，老师和学生共同解决难题。(介绍时间的表达)3.完成1a，使行为与时间相匹配。4.检查小组中的答案。学习任务2 :完成活动1b1.两人一组练习对话。学生通常什么时候吃晚饭？学生通常在晚上七点一刻吃晚饭。2.用1a中的短语做替换练习。3.展示结果的小组竞赛。学习任务3 :完成部分1C，1D和1E听录音，圈出你听到的活动。2.检查答案并完成1c。再次听录音，完成1d。4.记住这些表达日常活动的动词和动词短语。5.听录音，复述你听到的内容。6.两人一组练习听力材料。完整1e汤姆通常什么时候起床？-他通常五点半起床。知识探究英语时间的表达(1)小时可以表示为“时钟点”或直接读出时钟，省去点钟。例如：现在是上午十点钟(2)非工作时间可直接采用阅读法。例如：现在是八点半。注意时间的表达：使用数字。在点和分之间使用连字符，例如：十一点半九点二十五分6:10610 8:508509:30九点半10:15十点十五分7:45745 11:0511-5(3)非小时时间的分钟数不应超过30分钟，介词“过去”也可以使用。例如：6:10六点十分11:0511点5分10:15十点一刻或十点十五分8:15八点一刻或八点十五分9:30九点半或九点半(4)如果非小时时间超过30分钟，用介词to。例如：11:5010点到12点7:3129比89:45十点差一刻或十点差十五分12:591到13有几种方式来表达这个句子。例如：几点了？几点了？你的手表现在几点了？你的表几点了？巩固推广我通常在早上6: 30左右吃早餐。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _学校九点开始上课。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我晚上要么看电视，要么玩电脑游戏。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你通常什么时候到达学校？_人们通常什么时候吃饭？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _