九年级（上）11月月考物理试题（第二阶段测试）

九年级（上）11月月考物理试题（第二阶段测试）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 请同学们根据多年的生活经验，判断下列描述符合实际情况的是A中学生使用的课桌高约为80mmB中学生的重力约为50NC重庆大气压强约为0.98105PaD中学生站立时对地面的压强约为1.6106Pa2 . 下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A用热水袋暖手，手的温度升高B泡在凉水中的西瓜温度会降低C太阳能热水器中的水被晒热D野外求生时用钻木取火的方法获得火种3 . 如图是小王用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是A壶盖被水蒸气顶起时，能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B水沸腾时继续通电，水的温度会升高C壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D烧水时水温升高，是属于热传递改变物体的内能4 . 根据能量守恒定律可知，下列说法正确的是A随着科技的发展，永动机是可能制成的B太阳照射到地球上的光能转化为其他形式的能量，但照射到宇宙的能量就消失了C“既要马儿跑，又让马儿不吃草”的想法是违背能量转化和守恒定律的D有种“全自动”手表，不上发条，也不用任何形式的电源，却能一直走动，说明能量也可以无条件的产生5 . 如图，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而只有一块表的示数不变，则产生这一现象的原因是（ ）A灯L1短路B灯L2短路C灯L1开路D灯L2开路6 . 如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是A灯L变亮B电压表示数变小C滑动变阻器的功率变大D电路总功率变小7 . 如图所示的电路图中正确的是ABCD8 . 下列说法正确的是（ ）A温度越高的物体,放出的热量越多B在“摩擦生热”的过程中,内能转化为机械能C铁块很难被压缩,是因为分子间存在着斥力D内陆地区比沿海地区昼夜温差大,原因之一是砂石的比热容比水的比热容大二、填空题9 . 如图所示是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光的一幅照片，这个现象说明_（选填“热传递”或“做功”）可以改变物体的内能：长征二号PT2运载火箭外表涂有一层特殊物质，利用该物质在高温下先熔化、再汽化时要_热（选填“吸”或“放”），从而避免高速运行的火箭温度过高10 . 验电器是根据_电荷相互_的原理制成的。11 . 灯泡L1和L2分别标有“4V 4W”和“5V 5W”字样，将他们并联连接起来使用，如图所示，电源的最大电压为_V，干路中的最大电流为_A，此时灯泡L2消耗的电功率为_W，电路总电阻为_（假设灯泡电阻不受温度的影响，若除不尽，保留一位小数）。12 . 没有物理学的发现，就不可能有现代生活中的一切:人们生活中离不开形形色色的电器，正是物理学家发现了“ _” 和“ _”的性质及变化规律，各式各样的电器才应运而生;英国物理学家_从苹果落地联想到月亮为什么不掉下来呢，在前人研究的基础上，终于发现了万有引力定律13 . 如图所示是灯L和电阻R的电流随电压变化图象，电阻R的阻值为_，若将它们串联接在电压为2.5V的电源两端，则电路中灯此时的电阻为_，通过灯的电流为_。14 . 火柴可以点燃，也可以擦燃。前者是用_的方法改变物体内能的；而后者又是用_方法改变物体内能的，且在此过程中_能转化为_能。三、实验题15 . 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关；实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：编号材料长度（m）横截面积（mm 2）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小；小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小；小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_（选填“小明”“小红”或“小亮”）的观点；(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟_（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小；(3)在最近几年，我国城乡许多地区进行输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样是为了_（选填“增大”或“减小”）输电线的电阻；(4)下列4个实验中没有用到本实验研究方法的是（_）A探究电流与电压、电阻的关系实验B探究影响压力作用效果的因素实验C探究平面镜成像的特点实验D探究影响摩擦力大小的因素实验16 . 小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：(1)实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体_(2)分析实验数据可知，水的比热容_(填“大于”“等于”或“小于”)煤油的比热容(3)下列现象可用比热容知识来解释的是_A夏天在教室洒水，感到凉爽B金属勺装有塑料手柄C沙漠地区昼夜温差较大(4)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和煤油吸热能力的差异(5)在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_(填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量17 . 小琴在“探究电压一定时，电流与电阻关系”的实脸中，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个（5、10、15、20），导线若干(1)如图所示是小琴连接的实物电路，开关闭合前，应将滑动变阻器滑片移至_处（选填“c”或“d”）(2)实验时，小琴先把阻值为5的电阻接入a、b间，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.4V，记下相应的电流值；(3)将5的电阻换成10的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片P应向_（选填“左”或“右”）端移动，直至电压表示数为2.4 V，记下相应的电流值；(4)再将5的电阻换成10的电阻接人a、b间，重复步骤(3)；(5)小琴在换用20电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题请你写出小琴的做法：_(6)实验完成后，得到实验数据，如下表所示：实验序号电压U/V电阻R/电流I/A12.450.4822.4100.2432.4150.1642.4200.12分析数据可得：电压一定时，通过异体的电流与导体的电阻成_实验时小琴所用的滑动变阻其最大阻值不能小于_四、计算题18 . 扬扬同学家电热水器的简化电路图如图所示，S1是手动开关，置于热水器水箱外部；S2是温控开关，置于热水器水箱内部，当水温低于40时自动闭合，达到40时自动断开；R1和R2均为用来加热且阻值不变的电热丝，使用时，手动闭合开关S1，电热水器开始工作电热水器部分参数如表所示，求：额定电压220V频率50Hz保温功率220W加热功率1980W水箱容量50L设定温度40（1）电热丝R1的阻值是多少？（2）加热时流过电热丝R2的电流是多少？（3）假设将初温20的一满箱水加热至设定温度用了50min，则电热水器的效率是多少？19 . 在如图所示的电胳中，电源电压为6V，R1=50，当滑动变阻器的滑片在中点时，电流表的示数为0.36A，求：（1）变阻器的最大阻值；（2）变阻器的电阻最大时，电流表的示数20 . 如图所示，电阻R1为8，电源两端电压为12V，开关S闭