人教版2020年八年级物理上册 第二章 第3节 声的利用

人教版2020年八年级上册 第二章 第3节 声的利用姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事例中，属于利用声传递能量的是A用声呐探测海底深度B用超声波清洗眼镜C医生用听诊器为病人检查身体D听到隆隆的雷声预示着可能要下雨2 . 下列关于声的说法，正确的是太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播倒车雷达是利用次声波定位探测车后的障碍物手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调为了免受环境噪声对学生的干扰，老师讲话声音大一些，可减弱噪声人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系ABCD3 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B敲锣时用力越大，声音的音调越高C市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量4 . 大象可以用人类听不到的声音进行交流，其实质是（ ）A大象语言对人类来说是次声，人听不见，大象却能听见B大象语言对人类来说是超声，人听不见C大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进行信息交流的D听觉好一些的人可以听到大象的语言5 . 声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是A声音在真空中传播速度是340m/sB声呐搜寻利用了超声波的反射C用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息D用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度快6 . 图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（ ）A甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声B乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同D丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同7 . 下列说法中，不正确的是A发现有人触电，应立即用手将触电人拉开B同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引C汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦D声音是由物体的振动产生的二、填空题8 . 如图所示为小球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的小球位置可知，小球从A运动到B所用时间为_s，小球从A运动到C的平均速度为_m/s。9 . 医生通过听诊器可以了解病人的身体状况，这是利用声来传递_（选填“能量”或“信息”）；病人心脏跳动声通过橡皮管传送到医生的耳朵，使用橡皮管是为了提高声音的_（填声音的特性）10 . 响度定义：物理学中，声音的_叫做响度影响因素：声音的响度与声源的_有关，_越大，发出声音的响度就越_人耳听到声音的大小还与_有关说明：音调与响度是声音的两个本质不同的特征，音调高响度不一定大，响度大音调也不一定高，如男低音歌唱家大声演唱时，女高音歌唱家轻声伴唱，女高音虽然音调高，但响度小，男低音的音调低，但响度大11 . 把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下听到的声音是物体_产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递_12 . 如图是“玩声乐团”的表演现场，他们演唱时不用乐器伴奏全依靠口技模仿。乐器模仿演员主要模仿的是各种乐器的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）；接受采访时，演员们表示他们经常深夜练习，歌声对于熟睡的居民来说属于_（选填“乐音”或“噪声”）；在大型会场演出时，表演者之间通过哨声联络统一节奏，这属于利用声音传递_（选填“信息”或“能量”）。13 . 期末考试考场内翻阅试卷产生的声音是由纸张的_产生的A蝙蝠飞行时发出超声波，是利用_原理确定目标的位置14 . “大妈广场舞，吵得我好痛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小喇叭音量，属于在_处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在_中减弱噪声；（3）最好能在远离居民区的公园跳舞，是因为距离越远，人耳听到的声音_越小15 . 如图是一款智能便携超声波监测仪，它正在监测一名孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院b超类似的超声波技术，并能通过无线WIFI与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像这款监测仪利用了超声波来传递_，智能手机通过_波接收监测仪的数据；手机屏幕上的彩色影像是由红、_、蓝三种色光混合而成的16 . 如图所示，小华同学用手指轻轻划过桌面，小雄同学只有把耳朵紧贴桌面时才能听见清晰的声音，这说明_可以传声。本实验中，如果小华同学用很大的力气敲击桌面，_（选填“也能”或“不能”）得出这个结论。三、简答题17 .