九年级物理全一册 第二十章 第4节 电动机

九年级物理全一册 第二十章 第4节 电动机姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用如图所示的实验装置进行实验，下列说法正确的是A该实验装置是用来研究电磁感应现象的B电动机的工作原理与该装置相同C闭合开关，金属棒ab运动，此过程是把机械能转化为电能D将磁铁N、S极对调，同时改变金属棒ab中电流的方向，金属棒ab的运动方向也会改变2 . 关于通电导线在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系，下列说法中错误的是（ ）A只改变导线中的电流方向，导线的受力方向也会发生改变B只改变磁场方向，导线的受力方向也改变C同时改变电流方向和磁场方向，导线的受力方向改变D同时改变电流方向和磁场方向，导线的受力方向不改变3 . 如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是（ ）A向右运动B向左运动C向上运动D向下运动4 . 如图所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光，下面四个实验中能解释上述现象的是（ ）ABCD5 . 下列正确的说法是A磁场是真实存在的，磁感线也是真实存在的B磁体外部的磁感线是从南极出来回到北极C在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向D电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就一定会产生感应电流6 . 将通电线圈放在磁场中，通电线圈会受力转动。如图所示，其中图甲标出了通电线圈的转动方向，和图甲线圈的转动方向相同的是（ ）A只有图乙的线圈B只有图丙的线圈C只有图丁的线圈D图乙和图丙的线圈7 . 扬声器工作时，要求A通过线圈的电流不变B线圈是静止不动的C通过线圈的电流方向按一定规律变化D以上说法均不正确8 . 下图所示四个演示实验中，能够说明电磁感应现象的是ABCD二、多选题9 . 一个矩形线圈悬挂在磁场中，通电后不发生偏转，其原因可能是（ ）A线圈中电流方向不对B线圈中电流太弱C线圈平面刚好和磁感线垂直D线圈平面刚好和磁感线平行10 . 如图所示，关于电和磁，下列说法正确的是A图甲，地理的两极和地磁场的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的B图乙，通电后，小磁针的指向说明通电螺线管外部的磁场跟蹄形磁体的磁场一样C图丙，小小电动机是利用了通电导线在磁场中受力而运动的原理工作的D图丁，手摇发电机是利用了电磁感应的原理发电的11 . 下列说法中正确的是A磁铁只能吸引铁制品B根据电磁感应现象制成了发电机C小磁针可以用来判断磁场中某点磁场的方向D导体在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流三、填空题12 . 我们在来考试的路上看到不少交警在值班，中考期间禁止车辆鸣笛通过考区，交警巡逻车是电瓶车，电瓶车的“心脏”是_（选填“发电机”“电动机”“内燃机”）；禁止车辆鸣笛是在 _处减弱噪声13 . 如图实验装置中，将导体ab置于磁场中，搁在水平金属轨道上。合上开关，会观察到导体ab发生运动，这表明通电导体的磁场中要_作用，_就是据据这一原理制造出来的。如果把电源的正负极对调后接入电路，会发现导体ab的运动方向跟原来_。14 . 在图的实验装置中，当导体ab不动，磁体左右运动时灵敏电流计的指针_（选填“会”或“不会”）发生偏转。人们利用该实验原理发明了_（选填“电动机”或“发电机”）。四、实验题15 . 为了探究电动机为什么会转动，小明制作了一台简易电动机，如图。他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线网，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。（1）通电线圈在磁场中受到_的作用会转动；（2）要想改变线圈的转动方向，可采用的措施是：_、_；(写出两点)；（3）开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：_；(写出一点)（4）要使实验装置能调节电动机转速，还需要增加一个主要器材是：_。（5）电动机工作时把_转化为机械能。16 . 探究磁场对电流的作用过程应用如图，闭合开关，导体向左运动；改变导体中的电流方向，同时将磁铁的N、S极上下对调，闭合开关后导体向_运动.据此原理制成了_机.问题讨论实验中，通过导体棒的运动，说明通电导体在磁场中受力，运用了_法.此现象中，电能转化为_能.将实验中的电源换为_，可探究_现象，利用此现象制成了发电机.问题讨论实验中，若磁铁的磁性太弱，导体运动不明显，可将磁铁换成电磁铁.在电流、外形一定的情况下，增大_可增强电磁铁的磁性17 . 为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来.(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施是：_、 _；(写出两点)(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是：_、 _(写出两点)(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是_，并在虚线框内画出实验电路图（_）18 . 叶子姐姐在探究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为、宽度为的导体板.如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转，说明导体板两端存在电压，这个电压叫做霍尔电压。叶子姐姐进一步做了如下实验：次数板的材料板的厚度通入板的电流磁场强度霍尔电压1甲1.02乙0.73甲0.54乙1.45甲2.06乙（1）由上述实验乙材料的数据可得：霍尔电压_（为系数，称为乙材料的“霍尔系数”），其中_（写出数值和单位）。（2）由甲、乙两种材料做成厚度