九年级物理（沪科版）：综合测试（九） 全一册期末测试

九年级物理学(上海科版):综合考试(9)全卷期末考试名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .在探索并联电路的电流特征的实验中，实验电路如图a所示，在闭合开关s之后，电流计A1、A2的显示数分别如图b、c所示，正确地判断灯、L1、L2的两端电压的大小()A.L1两端电压大于L2两端电压B.L1两端电压与L2两端电压相等C.L1两端电压小于L2两端电压无法比较d.l1、L2的两端电压的大小2 .水平面上的甲、乙两个同一物体分别在水平张力f甲和f乙的作用下等速运动，v甲 v乙，忽略空气阻力，在同一时间内两张力的工作分别为w甲和w乙A.F甲 f乙B.F甲 w乙D.W甲w乙3 .如图所示，一根弹簧的一端固定在垂直的壁上，在弹簧限度内用手水平地向右拉弹簧的另一端。 以下是“弹簧变形产生的力”a .手对弹簧的拉力b .弹簧对手的拉力c .弹簧受到的重力d .墙壁对弹簧的拉力4 .以下物理仪表的读数正确的是()a .甲方比例的读数为3.8厘米b .乙图中温度计的读数为-4c .丙图电能表的读数为13698kWhd .丁图电流计的读数为2.4A5 .如下图所示，电源电压不变。 当关闭开关s时，在滑动电阻器滑块p向右移动的过程中，电压计V1与电流计a的显示数之比a .变小b .不变c .长大d .无法判断6 .两个检电器，甲带正电，乙不带电，一个绝缘金属，甲和乙检电器的金属球分别连接()a .自由电子从乙向甲移动，电流方向从乙向甲、甲箔的张角减少b .自由电子从乙向甲移动，电流方向从甲向乙、甲箔的张角减少c .自由电从甲方转移到乙方，电流的方向从甲方转移到乙方，乙方箔的张角变大d .原子核从甲向乙转移，电流的方向从甲向乙，乙箔的张角变大关于分子的热运动和热现象，以下说法是正确的()a .扩散现象只发生在气体和液体中b .固体不易压缩，表明分子间有排斥力c .传热时的热量从内的大物体传到内的少物体D.-10的冰不在内部8 .家用洗衣机的主要部件是电动机，洗衣机以220V电路正常工作时流过的电流为2A，电动机的线圈电阻为4时，每分钟的电流通过线圈产生的热量为()A.960JB.7.26105JC.2.64104JD.440J二、填空问题9 .某型电水壶，额定电压220V，额定功率1000W，该电水壶的发热电阻为_，用该电水壶加热lkg水，将水从20加热到100，如果不考虑热损失，正常加热的时间为_min(c=4.2103j/(kg) )。10 .太阳是巨大的能源，直接利用太阳能不污染环境。 绕地球运行的通信卫星，其两翼安装的太阳能电池板可直接转换成能源，可用于通信卫星，太阳能也可直接转换成能源。 现有的太阳能热水器在晴天，每天能将50kg的水从20加热到50。 如果燃烧气体来加热水，则至少需要消耗_m3气体，如果完全燃烧1m3的气体，则放出3.9107J的热量，已知水的比热为4.2103J/(kg) .11.220v120w”的新型液晶电视机，正常工作的2h消耗的电力是_。 没看电视的时候马上关掉电源，减少等待时间，就能达到12 .下列物质属于能源的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a .柴草b .甲烷c .潮汐能源d .氢e .甲烷f .乙炔13 .由于导线有电阻，因此电流通过导线时，由于电流的_效应而产生大量的能量损失。 22岁的中国青年学者曹原证实了石墨烯在特定条件下的超导性能。 这是一百多年来物质超导零电阻特性的新重大发现。 在将来实现石墨烯超导输电的情况下，根据.的法则推测输电线能够实现电能的零耗。 有输电电流为200 A、输电线的电阻为0.5 的输电线，使用超导电缆代替该输电线的话，可以节约电力_kWh。三、实验问题14 .为了检查电阻的大小是否与长度有关，老虎采用了如图所示的电路。 在此，AC和DF分别是直径和长度相同的铜线和镍铬合金线，b和e分别是AC和DF的中点。(1)老虎在比较研究时首次将DE连接到电路上，第二次连接_。 在该操作中，实验方法采用了_法(2)其他实验组的同学用铅笔芯调查导体的电阻和长度的关系，如图所示，关闭开关，将铅笔芯的滑动部分P1向右移动，填充电路中的电流_(3)在滑块P1滑动到铅笔芯右端的情况下，为了增大电压计的显示数量，可能的操作是_ .15 .某实验组同学使用图甲所示器材测量小灯泡的功率，测量的小灯泡l的额定电压为2.5V，额定功率不足1W，电源电压始终为6V，滑动电阻器r的标准为“20 1A”，图甲表示该实验组未连接完整的电路。(1)请画一条线代替导线，在图中完全连接回路。(_ )(2)在连接电路时，应该切断开关，滑动变阻器的滑块应该放置在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _端部(填写“ab”)。(3)正确连接电路，关闭开关后，无论怎样移动滑块，小灯泡都不亮，电流表没有显示数，电压显示数明显，仔细检查发现连接没有错误时，发生这种情况的原因是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a .电流计内部被切断了b .灯泡的灯丝断了c .插座内部发生短路d .滑动电阻器的电阻线断了(4)故障诊断后，通过正确操作，灯泡正常发光时，如图所示，电流显示数为_a，小灯泡的额定功率为_ _ _ _ _ _ w。(5)小灯泡的电力.图丙为该实验组同学测量小灯泡功率的电路图，测量后，他们对测量结果进行误差分析，考虑到电表本身对电路的影响，该电路主要测量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (可选的“电压”或“电流”)值增大，小灯泡功率增大。(6)该组同学测量了小灯泡的功率后，继续调查电流和电阻的关系，就可以用一个_替换电路中的灯泡，不拆下导线就可以多次测量。16 .小希在测量电压为2.5V小灯电阻时，设计了如图甲所示的电路图(1)实验前对机器进行检查，当电流计的针看起来像图像时，以下操作如下： _(2)故障诊断后，小希通过实验测定多组实验数据，画出I-U图像，但如图所示，小灯泡正常发光时的电阻为_(3)选择图像中的三组数据，通过计算发现电阻值差异较大的是.17 .探索水沸腾、波浪和石蜡融解规律时，记录的实验数据如下表所示(1)上述3个研究实验所需要的测量仪器是秒表和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据表中的实验数据，当波的温度为49时，可以判断为处于_状态(3)根据表中的数据，该实验中水的沸点为_。(4)如图所示，表示波的熔融过程的图像是.18 .有电阻值一定的电阻元件，额定功率p额=6W，额定电压在10V19V之间。 为了正确使用这个元件，需要知道额定电压。 实验室有电池(电压约6V )、电流计(范围：00.6A和03A )、额定电阻R0=10、单开关和导线。 请测量该元件的额定电压(1)如果基于欧姆定律I=U/R、功率P=UI来测定元件电阻电阻值，则可以预测能够进一步计算出其额定电压.(2)设计实验：a .该元件的额定电流不超过_A。 为了提高测量精度，电流计应选择量程_Ab .根据实验器材，请将设计的电路图放入箱中。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)进行实验：请按照您设计的电路图补充以下实验步骤，填写测量的物理量及其对应的符号a .连接回路b.(4)测量的物理量和已知的物理量的符号表示额定电压： u额=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19 .为了探究电磁铁的磁力强弱与什么样的要素有关系，小丽做了以下推测a :电磁铁通电时有磁性，断电时预计没有磁性b :预计通过电磁铁的电流越大，磁力越强c :预计外形相同的螺线管的线圈圈数越多，磁力越强为了验证上述预期是否正确，小丽所属实验组设计了以下实验方案用漆包线(表面涂有绝缘涂料的导线)在大铁钉上缠绕数次，制作了简单的电磁铁。 图示的a、b、c、d是实验中观察到的4种情况。 通过小丽的预料和实验，完成了以下填空(1)观察电磁铁吸引销的数量差异，判断(2)通过比较两种情况，可以推测出_ _ _ _ _ (填写编号 a 、 b 、 c 、 d )正确(3)通过比较两种情况，能够验证_ _ _ _ _ (记入编号 a 、 b 、 c 、 d )推测b是正确的(4)通过比较d中甲和乙的电磁铁，结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、计算问题20 .在物理课外实践活动中，晓顿先生研究了用电水壶烧水的问题。 他选择了图像类型的电水壶。 经过研究，发现白天和傍晚(气压不变)，用同一个电水壶加满20的水烧开的时间不同。 白天10min，晚上12min。(1)请计算该电水壶正常工作并以10min消耗的电量(2)晓顿先生使用300r/kWh的电表，夜间单独烧制相同量的水，发现电表在2min以内旋转了14圈，计算当时的电水壶电力，说明白天和夜晚烧水时间可能不同的原因(3)通过计算和日常经验，说明提高烧水效率的可能方法五、制图问题21 .如图所示，是家庭内带开关的电源插座板。 关闭开关时，三孔插座正常通电的开关关闭时，插座立即关闭。 请连接电源插座板的开关、三孔插座，连接家庭电路，以符合上述动作状况(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )六、综合问题22 .如图甲所示，电源电压一定，导体电阻的电阻值不随温度变化而变化。 某学生将不同值的电阻分别连接在ab之间，ab两端的电压与连接电阻的大小的关系如图2所示，在ab之间仅连接电阻R1的情况下，电压表的显示数U1如图1所示，在ab之间仅连接电