上海教育版中考物理知识点基础演练——专题十八：运动和力

上海教育版中考物理知识点基础演练专题十八：运动和力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是A力的作用是相互的B物体的速度越大,惯性也越大C力是改变物体运动状态的原因D惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性2 . 关于摩擦力的大小，下列叙述中正确的是A压力越大，摩擦力越小B推物体的外力越大，摩擦力越大C接触面越光滑，摩擦力越大D以上说法都不准确3 . 下列现象或事例与对应的物理知识连线错误的是（ ）A气体没有一定的形状及体积分子间距很大，分子几乎不受力B鞋底上的花纹增大摩擦C铁轨铺在路枕上减小压力D船闸连通器原理4 . 如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下下列说法中正确的是A木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性D弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大5 . 关于力和运动的说法，正确的是A只要有外力作用在物体上，物体一定会运动B如果物体受一个力的作用，它的运动状态一定改变C没有力作用在物体上，物体会慢慢停下来D在平衡力的作用下，物体一定处于静止6 . 分析以下摩擦：其中属于有益摩擦的是走路时鞋底与地面之间的摩擦；骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦ABCD7 . 下列有关物理学史的说法中正确的是A奥斯特电磁感应B牛顿万有引力C阿基米德惯性定律D法拉第电流的磁效应8 . （2016重庆B卷）某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统，在2016年重庆市青少年科技创新大赛上荣获一等奖，如图所示就是安装了这种系统的购物车下列分析正确的是（ ）A购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力B人推着购物车前行时，人相对于货物架是静止的C购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了D商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变9 . 如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在，的水平作用下做匀速运动，可以确定（ ）A桌面M一定比桌面N粗糙BP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力CP对桌面的压强一定大于Q对桌面的压强DP的速度一定大于Q的速度10 . 课堂上，老师用一质量为m的小磁块把一张质量为M的纸片吸在竖直放置的磁性黑板上，三个物体均静止不动，如图所示则下列分析中，正确的是A磁性黑板受到小磁块给它的摩擦力B小磁块受到磁性黑板给它的摩擦力C纸片不会掉落的原因是受到小磁块对纸片的压力D纸片受到小磁块的摩擦力方向竖直向下11 . 人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力？A人对电梯的压力与电梯对人的支持力B人的重力与电梯对人的支持力C电梯的重力与电梯对人的支持力D电梯的重力与电梯对地球的吸引力二、多选题12 . 下列现象中，能用惯性知识解释的是A小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带B正常行驶的火车，遇到紧急情况，很难在短距离内刹住C扔出去的铅球，最终总要落回地面D行驶的自行车停止踩动后，仍会继续前进三、填空题13 . 如图所示，木块竖立在表面粗糙的小车上，随小车一起在地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力小车对木块的_力与木块所受_力是一对平衡力；当小车突然停车时，木块将向_（选填“左”或“右”）倾倒；如果小车上表面光滑且小车足够长，小车突然停止时，木块将_14 . 如图中，重10N的物体，在弹簧测力计作用下做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力为_N；当弹簧测力计的示数增大为5N时，物体受到摩擦力为_N。15 . 用50N的水平力把重20N的物体紧压在竖直的墙壁上，则物体受到的摩擦力为_N，方向_。某人用25N的水平向右的力，拉一质量为10千克的物体在水平面上做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力的大小为_N，方向_。16 . 一个物体同时受两个力作用，每个力的大小都是F若这两个力的三要素相同，则它们的合力大小为_；若将其中一个力反向，则它们的合力大小为_；若将其中一个力旋转角（180），则它们的合力应当用_定则来求。四、实验题17 . 人推桌子，桌子前进；停止用力，桌子也停止前进对类似生活中的现象亚里士多德的观点是：_这个观点是否科学呢?一组同学在了解了伽利略的研究后也设计了如图3所示的实验进行探究，分别让同一小车从同一斜面同一高度滑下，在三个不同水平表面上滑行的距离不同，请你根据图示的实验现象填写表格_通过对收集的证据的分析，可以得出结论：_亚里士多德的观点是否正确_想一想，每次都让小车从同一斜面的同一高度滑下的目的是：_；想一想这个实验采用的研究方法，请举出我们学习过的哪个内容也采用了这种研究方法答：_18 . 在“探究杠杆平衡条件的实验”中：（1）将杠杆支在铁架上，杠杆静止时如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_(选填“左”或“右” )调节，使杠杆在水平位置平衡的目的是_。（2）如图乙所示，杠杆水平平衡后，小宇在杠杆的左端A处挂3个相同的钩码，在杠杆右端B处挂2个相同的钩码，杠杆仍在水平位置平衡。于是小宇得出了杠杆的平衡条件，即F1l1F2l2。他这样得出结论存在的不足是：_。（3）如果小宇将图乙中A、B两处的钩码同时增加1个，则杠杆的_(选填“左”或“右”)端将下沉。（4）如图丙所示，在A点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示，已知每个钩码重0.5 N，则在A点应挂_个钩码。19 . 小明在做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图所示（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上做_运动根据_条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小_这种测摩擦力的方法是_（选填“直接”或“间接”）测量法（2）比较a、b两图说明滑动摩擦力的大小与_有关；比较_两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关（3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确_？请你作出评价_五、作图题20 . 画出图中B物体所受的重力，和B物体对斜面的压力（_）21 . 如图甲是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O是箱体的重心。以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。 如图乙所示的是一条经水面反射后的光线，在图中画出其